非礼物刘巍
1、女人过的幸不幸福，是不是结婚前就已经注定了？
01
婚姻就像是一趟急速前行的列车，有些人上车只是为了体验一下坐车的感觉，没过多久便吵着嚷着要下车；而有些人虽然是抱着要坐到终点站的心上的车，但却被途中的风景迷失了心智，提前结束了这段行程。
有些幸福虽然珍贵，但却简单；有些幸福虽然简单，但很珍贵。但这个世上还有那么一些幸福，明明就是简单的事情，却比登天还难。
结婚前，向娟的闺蜜曾劝她不要跟刘巍结婚，说他们结婚后不会幸福，但向娟却一意孤行。可是直到结婚生子后，她才大失所望，如梦初醒。
向娟与刘巍是在相亲的时候认识的，因为长得帅气，所以向娟一眼就相中了他，虽然不至于一见钟情，却十分有好感。
虽然向娟的家庭条件很好，但在聊天的过程中，她依然放低了自己的姿态，就着刘巍的喜好来说一些他感兴趣的事情。
刘巍出生农村，家里条件不好。而且他只有高中学历，工作也不是很出色。但向娟却一点都不介意，反而有些心疼他的成长经历。
02
有些生活，其实根本不必经历，只要用眼去看，用心去感受，就能够明白一些浅显却意义重大的道理。
在一起之后，向娟经常会送刘巍一些礼物，看到刘巍嘴角的微笑，她就觉得特别幸福。
后来刘巍的父母要装修新房，向娟更是用自己的钱给他家添置了家用电器。
她觉得，自己迟早是要嫁给他的，给他的父母买，也就相当于给自己的公婆买，如今只是提前孝敬他们而已，她并不吃亏。
可是她为他付出了那么多，不管是钱财方面的事情，还是生活中对他的照顾，她一直都是不停付出的那一方。
但是刘巍却连一束花都没有送过，甚至在她高烧的时候，连送她去医院他都说没时间。
有一次，向娟因为要赶一个项目，在公司加班一直加到了半夜。她一个人回家有些害怕，便打电话给刘巍，让他来接自己下班。
可当她说明自己的意图的时候，他只说了一句让她自己打车回家，就啪的一声就挂掉了电话。
但是即便如此，她还是愿意嫁给他。因为她觉得，他只是缺少点责任心，还有些幼稚罢了。
等以后结婚后生了孩子，他就会变得有责任心，并且会慢慢成熟起来。
03
这辈子会不会幸福，其实结婚前就已经知道了。大部分人依旧选择与那个人步入婚姻，不过是因为不死心罢了。
一个人，他不爱你就是不爱你，根本就不是责任心的问题。结婚后，刘巍更是变本加厉。什么事情都依赖向娟，但却不知感恩，只一味索取。
即便后来他们有了孩子，刘巍也还是一如既往地自私自利，他心安理得地向向娟索要钱财与关心，在生活中稍有不满意的地方，就对向娟破口大骂。
直到如今向娟才想起来闺蜜当初的话，她说：“女人这辈子，过得幸不幸福，其实结婚前就已经注定了。刘巍如此待你，你以后是不会幸福的。”只是那个时候，她一心沉浸在爱情里，听不进她的忠言逆耳罢了。
04
一辈子是很长的事情，我们都不是预言家，没有预知未来的能力。但这辈子会不会幸福，如果用心去感受，其实从结婚前就已经知道了。
女人啊，在步入婚姻之前，一定要慎重考虑，选一个真心对自己好的男人。爱情或许可以让你甜蜜一阵子，却并不会让你幸福一辈子。只有真心待你好的男人，才能够让你余生幸福。
2、2022虎年最旺男孩名字刘姓
农历2022年即将到来，相信不少预产期在这一年的准爸妈们都迫不及待的想要和肚子里的宝宝见面，并且为了迎接新生命的诞生做了很多准备工作，名字是父母送给孩子的第一份礼物，自然精心准备了一番，那么如何给虎年出生的宝宝取一个最旺的名字呢？以下文章内容是以刘姓男孩为例，介绍了2022虎年最旺男孩名字刘姓，有需要的不妨参考一二！
2022虎年最旺男孩名字刘姓精选
给2022年出生的刘姓男虎宝宝取一个最旺的名字，不是一件容易的事，既要音形义好，还要结合生辰八字、生肖、性别等，整体分数越高，名字才会越旺，以下是2022虎年最旺男孩名字刘姓精选，供各位家长挑选参考。
刘怡
“怡”本义愉快、高兴、快乐、和悦的样子。 用作人名意指安乐、愉快、和悦、温和之义。寓指心旷神怡、怡然自得、怡情养性。
刘琛
“琛”本义珍宝、宝物，如：琛宝、天琛。用于人名意思是像珍宝一样贵重，寓意美好、珍贵、乐观、宽容，一般用这个字取名，是希望孩子未来能够有美玉一样美好的品德。
刘巍
“巍”五行属土，本义是形容山峰高大巍峨,也指人的功高无比。用于人名寓意是健康、强壮、高大、有骨气、坚定不移、顶天立地、高大俊秀、壮志凌云、高大帅气之义。
刘屹浩
“屹”多音字，取名一般读“yì”，解释的意思为山势高耸或高耸的样子。用于人名中，寓意性格坚定、事业昌盛，是希望能拥有坚毅的性格和成功的事业。“浩”有浩然正气之义，与“屹”搭配，是父母希望孩子未来成为一个正义、稳重，有阳刚之气的人。
刘雨潼
“潼”本意是云起的样子，用在人名中，寓意繁盛、广大，表示希望有所成就，拥有一个好的人生。“雨”有恩泽、恩惠的意思，与“潼”搭配，意为祝愿孩子的人生美满幸福。
刘思杰
“思”本义是深想、考虑，由此引申出怀念、悲伤、意念、创作的构想等。用于人名意指思维广阔、聪明睿智之义。“杰”一般指才能、智慧、品性等方面的出类拔萃的人,与“思”搭配，是希望孩子未来成为一个有思想，懂的思考，并且才华、人品出众的人。
注：以上名字只是单纯的与姓匹配音形义好，并没有将生辰八字、生肖等考虑在内，各位家长在挑选名字的时候，要结合孩子的生辰八字、生肖等，孩子名字好坏，是否旺、吉利，要看整体性，整体分数越高，名字才会最旺。
2022虎年最旺男孩名字刘姓取名技巧
1、引用生肖宜用字取名。
2022年是60年难得一遇的水虎年，在给孩子取名的时候，可以结合生肖的属性，每个生肖取名都有宜用字和忌讳用字，在给2022虎年出生的刘姓男孩取名的的时候，选用生肖宜用字，比如瑞，这个字不仅音形义吉利，还与生肖相符，老虎头上有个王字，又是森林之王，因此用王字旁的字给虎年出生的孩子取名，有利于彰显他们的身份地位，受人尊敬。
2、结合生辰八字取名。
孩子一定程度上会影响孩子未来的运势发展，要想孩子未来平安顺利，那么取名的时候一定要结合生辰八字，挑选八字喜乐神字取名，如果你的孩子八字喜乐神是木，那么就挑选木字旁，或者五行属木的字无名，这样取出来的名字会符合孩子的命理要求，对未来的发展有帮扶的作用。
3、挑选寓意好吉利的字取名。
给孩子取名不仅要读音好听，朗朗上口，另外名字的寓意也很重要，挑选寓意吉利的字，也有利于孩子未来的发展，寓意吉利的字会引导孩子往好的方向发展，当然前提是要与孩子的生肖、八字、性别等相符，这样取出来的名字一定是最旺的。
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3、大学生社会实践指导教师评语怎么写？
大学生社会实践指导教师评语怎么写？ 最佳答案
该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
实习单位指导教师评语
该同学在实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向各位老师请教，善于思考，能够举一反三。对于电视台节目制作流程和基本操作技巧有一个比较熟练的掌握，且能保质保量的完成每天的实习任务，在整个实习工作中表现突出，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生勤奋努力、自我控制能力强，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定
该同学在实习其间表现出色，很好的完成了单位交付的各项工作，工作踏实认真，尊重同事，并能积极的和同事沟通工作中遇到的问题，能严格遵守工作纪律，很好的完成了实习工作。
该同学在本单位实习期间，能够刻苦钻研，虚心请教，积极施行新的教育理念，探索新的教学方法，并协助指导老师做好班级管理工作，贴近学生，深受学生喜爱。
实习学生工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平。
学生在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，善于思考，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，毫无怨言，展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，适应能力较强。同时，该学生能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。
xx同志积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、装置管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
xx同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
xx同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
xx同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
XXX同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
XXX同学于2002年9月至2003年7月之间在联想集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与CELL线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。
XXX同学在联想集团北京厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，
XXX同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
XXX同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。
XXX同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
XXX同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
XXX同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
XXX同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。
大学生社会实践指导教师意见怎么写该生在社会实践中工作认真，勤奋好学，踏实肯干，遇到不懂的地方能够虚心向有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三，具有较强的沟通能力。
指导教师 指导教师评语怎么写 1、生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学装置，采用多种教学手段促使学生思考。
2、该生谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中。
3、该生独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
该同学于某年某月某日在我单位进行寒假实习，实习工作为：简单介绍一下工作内容。该生在寒假社会实践实习中，能做到准时上下班，礼貌待人，工作热情，认真负责，虚心请教。其实习期间能较好地完成其工作任务，主动承担工作，利用空余时间帮助单位同事做些力所能及的事情。得到了单位员工和领导的一直好评和褒奖。
如：xx同志积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、装置管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。也有些学生希望趁暑假打份零工，积攒一份私房钱。
留校勤工俭学、家教、零工等更侧重经济利益，是一些家庭困难学生的首要选择；具有一定经济基础的学生选择做义工、支教、支农，既锻炼了能力，又奉献了爱心；更多学生则出是倾向于选择和专业相关的单位实习（包括有偿和无偿），在中小学也有在实践基地或军训基地的活动，亦称“社会实践”，主要是对于陶艺、手工、电脑、户外拓展等进行训练。
《大学生社会实践计划》怎么写? 可以参照下面这个范文结合你们自己的实际去修改一下：
暑期社会实践是当代大学生高扬爱国主义旗帜走进社会，投身改革开放和社会主义现代化建设的第一步；是当代大学生理论与实践相结合，增长本领、磨炼意志、汲取能量的大熔炉；是当代大学生培养敢于承担、乐于奉献优良品德的最好课堂
为响应学校团委的号召，使我们广大青年学生在全面建设小康社会、有中国特色的社会主义快速发展的大潮中实践、宣传并学习爱国主义。提高我们的社会实践能力，环境学院学生代表组织了本次赴云南省昆明市以“爱国主义宣传”为主题的暑期社会实践活动，具体安排如下：
（一）活动主题
本着“爱国主义宣传”的主题，以60年国庆为契机，通过我们团队的社会实践活动，深入了解60年来来祖国经历的风风雨雨、取得的辉煌成就。大力弘扬和培育民族精神，继承和发扬“五四”爱国、进步、民主、科学的光荣传统，树立和落实科学荣辱观，在实践中认识自己，奉献社会，提高素质。
（二）活动目的：
为了更好的锻炼大家的社会实践能力，将自己学习的书本知识与实际相结合，参与到社会主义下的爱国主义宣传教育中，真正做到爱国用行动来诠释，更好的完善自我，为以后社会工作经历打下良好的基础，特开展此次赴云南省昆明市以“爱国主义宣传”为主题的暑期社会实践活动。
（三）活动流程：
1、时间：从2006年7月12日至2006年7月15日
2、地点：云南省昆明市市 ***
3、实践内容：
一.询问并了解在60年国庆来临之际，昆明市 *** 作为云南省省会将会举办什么活动来作为献给祖国60大庆的礼物。
二.参与他们的某几项活动。
三.以沟通或谈话的形式来了解老党员们对60年间祖国的成就的评价、感想。以及对未来祖国的发展的展望及建议。
4、工作时间：
7月12日至7月14日，
每天上午：7：00-11：00 下午: 3：00-6：30
（四）、活动实施步骤
1. 准备阶段：7月12日
我们写好了详细的计划书，并做好我们的队旗，准备相机及其他必需物品。
2．联络阶段：7月13日
对实践活动进行详细计划后，由团队整体到昆明市 *** 交涉，请求给予我们举行此活动。
3．活动阶段：7月14日
参与并且听取 *** 相关会议、向老党员了解他们对60年间祖国的成就的评价、感想。以及对未来祖国的发展的展望及建议。
5总结阶段：7月15日
对我们的活动进行得失分析，找到存在的问题与不足，并讨论改进措施，为以后的活动做准备。写好总结。
经过4天的践我们一定收获不少，对在这次活动中的优秀 个人进行表扬，对这次活动中的不足进行检讨，为以后的类似活动树立好的榜样。
通过“爱国主义宣传”的社会实践，我们会与祖国共奋进，与时代同发展，坚持受教育，长才干，作贡献的原则，不断的完善自己，把我们的爱国热情和成材发展的强烈愿望转化为为建设云南，服务家乡的实际行动来回报祖国。
相信我们一定会做的最好！
社会实践报告的写作规范
社会实践是大学生全面素质提高的重要环节，是学生将所学知识应用于社会的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。为培养我们的科学精神，保证社会实践报告的质量，避免与社会实践总结混淆，特为广大同胞撰写社会实践报告提供tips如下，仅供参考：
一.实践报告撰写的内容与要求
一份完整的实践报告应由以下部分组成：
1.报告题目
报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。
2．学院及作者名称
学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。
3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）
报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：
a)“摘要”字样；
b)摘要正文；
c)关键词；
d)中图分类号。
4．正文
正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。
要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联络实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。
字数一般控制在5000字以内。
5．结束语
结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。
6．谢辞
谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
7．参考文献
参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
8.附录
对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。
二、撰写实践报告的准备与主要步骤
实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下：
1.收集资料
资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查询。
2.拟订报告提纲
拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。
3.起草
报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。
4.修改、定稿
报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。
三、实践报告的写作细则
1.书写
实践报告要用学校规定的稿纸单面书写（必须用黑或兰黑墨水）或用计算机列印，正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意接长截短。用计算机排版、列印一律用A4列印纸。版式要求如下：标题（“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中），学院及作者名称（“四号”“仿宋体”居中，学院名称与作者名称之间应空两格），目录（“二号”“黑体”居中）内容（“小四号”“宋体”），摘要（“四号”“黑体”“加粗”）：内容（“四号”“仿宋”），关键词（“四号”“黑体”“加粗”），正文内容（“四号”“宋体”）。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。
2．标点符号
实践报告中的标点符号应准确使用。
3.名词、名称
科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）应按通常标准译法写译名。
4.量和单位
实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100～GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。
5.数字
实践报告中的测量、统计资料一律用阿拉伯数字；在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。
6.标题层次
实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。
章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。
7.注释
实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端），而不可用行中插注（夹在正文中的注）。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。
8.公式
公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明，字型用五号字。
9.表格
每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表序后空一格书写表题。表格允许下页续写，续写时表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写“续表××”。
10.插图
文中的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观；插图6幅以内，用计算机绘制；若为照片，应提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1为宜。插图一律插入正文的相应位置，并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序和图题一般用五号字。
11.参考文献 [Page]
参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准GB7714-87规定。参考文献按文中引用的先后，从小到大排序，一般序码宜用方括号括起，不用圆括号括起，且在文中引用处用右上角标注明，要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时，全部列出；超过3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中国人和外国人名一律采用姓名前后着录法。外国人的名字部分用缩写，并省略“.”。
4、春晚2022央视公布节目单
1.开场《欢乐吉祥年》
演员：陶玉玲、张艺谋、葛优、张国立、徐帆、邓超、刘涛、萨日娜、贾乃亮、张若昀、宋祖儿、毛晓彤、陈伟霆（中国香港）、王宝强、田雨、高晓攀、尤宪超、陈永胜、谢娜、吴磊、孙涛、惠英红（中国香港）、陈妍希（中国台湾）、樊雨洁、金遥源（美国籍）。
现场嘉宾：李雪健、陈宝国、杨利伟、张虹等。
领舞：刘天一、赵家熠、王倩、孟子鉴、罗丽诗。
舞蹈：中南民族大学音乐舞蹈学院、重庆市歌舞团、中国电信武汉艺术团、中国邮政艺术团、山东艺术学院、吉林市歌舞团、河南塔沟武术学校、空军蓝天幼儿艺术团。
2.歌曲《时代感》
演唱：邓超、李宇春、易烊千玺。
领舞：张引。
舞蹈：中国邮政艺术团、中南民族大学音乐舞蹈学院、山东艺术学院。
3.小品《父与子》
表演：孙涛、王雷、颖儿、方向、王弋萱。
4.音乐短剧《万象回春》
演唱：沙宝亮、王莉、刘迦。
领舞：袁志平、程佩莹、赵家熠。
表演：中国木偶艺术剧院、广东省木偶艺术剧院、北京现代音乐研修学院等。
5.歌曲《春风十万里》
演唱：殷秀梅、阎维文。
舞蹈：吉林市歌舞团、中国邮政艺术团。
6.小品《还不还》
表演：沈腾、马丽、常远、艾伦、王成思、许文赫。
7.舞蹈诗剧《只此青绿》（选段）。
领舞：孟庆旸。
表演：中国东方演艺集团。
8.景观太极《行云流水》
表演：杨顺洪、梁壁荧、杨德战。
9.小品《喜上加喜》
表演：贾玲、张小斐、许君聪、泰维、刘宏禄。
10.歌曲《这世界那么多人》
演唱：韩红。
舞蹈：河南塔沟武术学校、吉林市歌舞团。
11.戏曲《生生不息梨园情》
京剧武戏:杨少春、魏学雷、于泳、李根、宋保端。
京剧：翟墨、郭瑶瑶、李佳。
豫剧：李树建。
越剧：茅威涛、章益清。
黄梅戏：韩再芬。
京剧：陈少云、杨赤、王位祎、郭小雷、侯天硕、王禹滕、高子天、路明、冒刘铖。
参演单位：浙江婺剧艺术研究院、保定艺术学校、北京市海淀区中关村第一小学、吉林市歌舞团。
12.小品《发红包》
表演：贾冰、沙溢、包贝尔、任梓慧、余钦南、闫强。
13.音乐脱口秀《快乐气氛组》
表演：大张伟、王勉。
14.魔术《迎春纳福》
表演：邓男子。
15.武术短剧《乳虎啸春》
表演：周格特力加。
河南塔沟武术学校。
16.相声《欢乐方言》
表演：姜昆、戴志诚。
17.少儿舞蹈《星星梦》
朗诵：赵芸熙。
舞蹈：空军蓝天幼儿艺术团、河南塔沟武术学校。
18.舞蹈《摆出一个春天》
表演：云南省普洱市澜沧县文化馆、云南省普洱市澜沧县民族文化工作队等。
19.小品《休息区的故事》
表演：郭冬临、邵峰、韩云云、黄杨、姜力琳、张大宝。
20.《三星堆文物现场发布仪式》
讲述人：张国立。
冉宏林（四川省文物考古研究院三星堆考古研究所所长）。
文物单位：四川省文物考古研究院、四川广汉三星堆博物馆
21.创意舞蹈《金面》
表演：朱凤伟、王西。
22.歌曲串烧:《朋友》《ShaLaLaLa（莎啦啦啦）》
演唱：谭咏麟（中国香港）、钟镇涛（中国香港）、彭健新（中国香港）、陈友（中国香港）、曹荣臻（中国香港）。
23.歌曲《真爱起舞》
演唱：任嘉伦、王源、宋茜、吉克隽逸。
表演：中国杂技团。
24.相声《像不像》
表演：卢鑫、玉浩。
25.歌曲《你是我生命中的礼物》
演唱：刘欢。
钢琴伴奏：乌拉多恩。
26.歌曲《我们的时代》
演唱：张也、吕继宏。
【特别设计环节】“七一勋章”获得者、“时代楷模”“最美人物”、第八届全国道德模范代表拜年。
27.歌曲《爱在一起》
演唱：李荣浩、张韶涵（中国台湾）。
舞蹈：重庆市歌舞团。
28.歌曲《黄河长江》
演唱：陈坤、萧敬腾（中国台湾）、王嘉尔（中国香港）、彭永琛（中国澳门）。
29.歌曲《春天的钟声》
演唱：孙楠、谭维维。
舞蹈：吉林市歌舞团、中国电信武汉艺术团、中国邮政艺术团、重庆市歌舞团、山东艺术学院、中南民族大学音乐舞蹈学院。
【零点钟声】嘉宾：翟志刚、王亚平、叶光富。
30.冬奥特别设计《冰雪闪亮中国年》
指挥：陈燮阳（中国香港）。
表演：杜沛达、曾韵、龚启明、河北交响乐团、河北工业大学、河北工程大学、华北电力大学（保定）、张家口职业技术学院。
31.国际奥委会主席巴赫祝福
32.冬奥主题歌曲《点亮梦》
演唱：廖昌永、李玟（中国香港）。
合唱：CGTN外籍主持人19位。
领舞：张引、王倩、赵家熠、刘天一、程佩莹、刘巍、黄美乐、张焜淇、孟子鉴、袁志平。
舞蹈：中国残疾人艺术团、中国电信武汉艺术团、吉林市歌舞团。
33.原生态情景表演《土地的歌》
表演：谭学聪、谭飞、牟翼、舒毅、杨珏、何静、蒋磊、杜正强、丁文军、雷美凤、雷清梅、张银耀、巩中辉、李美娜、鄂温克旗小鹿艺术团等。
34.舞蹈《火锅奏鸣曲》
表演：重庆市歌舞团、北京亚舞工作室等。
35.创意音舞诗画《忆江南》
表演：濮存昕、冯远征、李立群（中国台湾）、丁志诚、阿云嘎、杨宗纬（中国台湾）、郑棋元、蔡程昱。
领舞：王倩。
单位：浙江歌舞剧院、浙江音乐学院舞蹈学院、杭州歌剧舞剧院。
36.歌曲《欢乐时光》
演唱：朱一龙、赵丽颖、王俊凯、郁可唯。
舞蹈：吉林市歌舞团、中国邮政艺术团、山东艺术学院、中南民族大学音乐舞蹈学院、北京现代音乐研修学院。
37.歌曲《难忘今宵》
演唱：李谷一、杨洪基、霍勇、伊丽媛。
表演：全体演员。
以上内容参考凤凰网-2022年央视春晚节目单公布
5、幼儿园园长工作心得
幼儿园园长工作心得体会【1】在“重温童年美好，再品职业幸福”的儿童节主题郊游活动后，我们带着快乐的心情开始了六月份的工作。
六月的工作正如六月的天气，大多舒适、平和。偶有的激情似火、忙忙碌碌又让每一个人都感受艰辛，亦收获喜悦。
全国第二个学前教育宣传月的宣传任务，园长从局里接过。三期电视专题节目《学习篇》、《习惯篇》、《健康篇》的设计、组织到人员落实、场景展现都一股脑的落到了我们的身上。刘园长撰稿布景，园长、老师、孩子、家长，幼儿园的每一个人都做到了全程参与，全员出镜。虽有节目准备和组织过程的辛勤与汗水，但活动后，我们收获了教师与孩子们一同成长的经验和记者对我们的至高评价。6月4日，6月13日两天的全天节目录制，宣传的是学前教育的先进理念，惠及的是千家万户的孩子，而展示的是我们幼儿园人的最美形象。
6月22日，在进修校组织召开的“防止和纠正幼儿园小学化经验交流会”上，教师们放弃周六上午休息日，全心全意的组织孩子们的半日活动。区域活动展示、陈征老师策划主持的教师经验分享、园长的经验介绍，从理念到行为都做到有观点，有层次，有高度，又一次为全县幼儿教育领导和同行送去了一份学期教育的美味大餐。所有的同行用心品着、细心感受着也由衷的敬佩着。
6月19日，我园承接了职教学校幼师班的18名学生来园实习工作任务。办园条件艰苦，环境紧张是现实困境。但对事业执着的我们面对外界的需求时总是表现出一种气度和担当。设计承接工作方案、组织召开承接实习生见面会；落实十天实习日里每一天的帮带活动；撰写实习鉴定；筹备实习汇报会；为实习生每人赠送实习笔记和发放小礼物；装档案；采集学生们实习过程中的一个又一个精彩瞬间、组织开展专题讲座、园本教研、抓紧孩子离园后的时间在园排练……十天时间，每一天，每一刻，我们都紧锣密鼓的为学生们做着许多许多。也许她们有感受有收获，也许她们此时还不能深刻理解，但我们却在兑现着我们的诺言“认真做好每一天，小事全当大事做。”承接实习生工作过程中也彰显着我们的敬业精神和做事品格。
尽管对外的工作始终令我们忙碌奔波，但我们也不耽误园内计划中的工作。6月6日，贾平组织召开“法制教育活动创建工作会议”；6月28日，园长带党员同志走进建新社区帮扶贫困户，为特困家庭送上扶贫资金三千元；6月24日，刘巍为实习生讲座《带着精神和梦想走进幼儿教育》；6月25日，窦志娟为实习生讲座《一日活动中的有效指导》；6月28日，陈征为全园教师和实习生讲座《教师如何走进幼儿心里》；幼儿园的班级网站观摩评比、礼仪文明班级评比都按计划不折不扣的进行。尤其是班级网站的观摩评比，
6月18日，教育局组织全县幼儿园园长进行了案例分析比赛。从窦志娟老师的参赛和三位园领导做评委的经历，引发我们的更高的目标和更深刻思考——我们必须继续提升，要用教育家的视角和高度来要求自己、开展研究。我们要学习，要真正的如专家那样，有高度，有见解，有水准。思想观念和行动上都要与众不同，展现我们团队的专业。“一直被模仿从未被超越”不是我们永远的目标，我们的目标应该是“始终在引领，永远都独到。”
本属于7月份工作内容的大班离园活动，我们提早计划，提前进行。拍毕业照、订纪念册、设计准备离园会上的各项活动，组织幼儿有计划地排练、，收集精致作业作品，填写离园纪念册。令我们为自己喝彩的是，这次，我们又创造了属于幼儿园自己的'特色——幼儿离园证的精制作。巧妙构思、电脑制作。正反两面近三百余张的照片纸艰难的从非专用打印机中扭捏地走过。疲惫的不只是机器，还有始终在旁执着坚守的铁竹老师。办公室里，音乐科教师研究着离园会的主持和节目特色；美术科老师探讨着孩子们的作业作品怎样更有特色；屋里屋外区域活动、集体教育活动、户外游戏活动有序进行；树荫下，院落里，操场上总能看到刚刚离开班级又开始离园节目排练的
六月，园长个人也一如既往的努力在做。6月4日、6月6日两次去新楼工地查看，与开发方洽谈走廊开窗确保明亮一事；督促胡泽加大监工力度；
六月，我的文《那天，我们孩子样的过节》、《开拍了》、《老公的红T恤》、《我和孩子的故事五》分别发表在网易博客和幼儿园网站的园长博客；全县园长案例分析比赛中做专家点评，全县“防止和纠正小学化经验交流会”上做题为《坚持正确的办园理念让教育适宜幼儿让家长适应教育》的专题经验介绍；制定实习生工作方案，撰写见面会和汇报会上的讲话，每一天，都在忙碌中不断超越和提升。先后被推荐省学前教育讲师团成员；被推荐为市中级职称评委和省高级职称评委。
6月，我园教师陈征、邱明英双双当选市级骨干教师；窦志娟、胡铁竹和陈征被教育局报送为远程教育参培学员；刘巍被报推为2013国培骨干教师参培学员。
6月，我们出色完成了计划中的工作，也超越着完成了计划外的工作。收获了成功亦期盼着7月半月后的圆满收口。
全省幼儿园半日活动比赛，大班离园会，学期总结，教职工考核，评优评模……期待做完这些，我们即将开始的假日生活。
幼儿园园长工作心得体会【2】即将搬到新园区，虽然条件好了，面对新的环境及外界的压力，我还是迷茫、困惑、犹豫，但有一点我深知，幼儿园要生存，要发展，教师是关键，作为园长的我，应该怎么办?我确定了我的工作责任是：以人为本，创造一个尊重、合作、创新、发展的工作环境，使教师体验到自己存在的价值，感受到自己的创造性工作带来的喜悦，增强教师的责任感和使命感。我将努力做好以下工作，请大家予以支持与指正、监督
一、以人为本，培养全体教职员工的民主意识。
1、树立正确的民主管理意识。
首先，幼儿园里的每一个人都应有强烈的归属感、责任感和荣誉感，如果幼儿园不存在了，那还有什么管理可言。其次，每个人都有被关爱、被认可、求发展的需要。管理者是这样，被管理者也是这样。第三，要有赞赏意识。每个人都要学会赏识同事、赏识领导、赏识幼儿园、赏识自己，赏识能使一个人看到自己努力的价值，因而就有了前进的动力。第四，要有正确的批评与自我批评意识和方法。批评的目的是让人接受。正确的批评应该是在肯定成绩的基础上、与人为善的态度、就事论事提出的。第五，要有管理适应性意识。
2、营造和谐的民主管理氛围。
首先，要有信息沟通氛围，管理者之间要信息沟通，领导与教师之间信息沟通，教师与教师之间信息也要沟通。其次，要有人际交往的氛围。多开展各类竞赛活动和全园娱乐活动，来展示自我。第三，要有一个发展的氛围。无论是园长还是教师，都要不断的学习、不断发展。要允许每一个人冒尖、允许失败、允许表现、鼓励学习。
3.建立健全的民主管理制度。
健全的民主管理制度要有民主管理的机构及机构的会议制度。如：教职工大会、家长委员会、园委会;要有民主的决策制度，每一项重大的决策都提交大家讨论，以保证决策顺利进行;要有公示制度，幼儿园的计划、总结、财务、各类政策要及时向大家公布，让教师们做到心中有数，幼儿园的工作就能做到有条不紊;还要有领导评价与员工自我评价相结合的制度、自我管理制度、自我教育制度等等。
二、公平、公正，为教师的差异和差异寻找空间
每一个个体都存在着差异，教师也不然。作为管理者，要承认差异，以宽容平和的心态看待差异，寻找个体差异，帮助教师找到个体的目标，获得有差异的发展。在幼儿园，要通过各种途径展示教师所长，让教师们感到，我在某方面长于别人也是幼儿园的财富，这就建立了自信;我在某方面短于别人，是群体发展的障碍，要时刻保持清醒。园长应尊重不同差异的教师，要善于寻找教师身上的闪光点，多看到他们的长处。多看长处能使其特点得到发扬，并在发扬中自然抑制某些弱点。当教师自己的长处能被别人看到，并受到尊重和爱护时，又极有利于增强自信心。有了自尊、自爱、自重，在此基础上才会焕发出自强不息，发奋向上的精神。因此，园长要营造一种和睦、宽松的工作环境，使教师在轻松愉快、无拘无束的状态下投入工作。这样其主体性的发挥，便有了一个良好的人文基础。
三、激发教工学习力，创建学习型团队
1、打破局限思考。大部分教师学习力不强的主要原因，是教师囿于自己工作或职责范围之内，认为只要勤勤恳恳地把自己应该做的做好了，就是合格的组织一员了，所以对学习缺乏动力。作为领导要营造气氛，创造条件，要求每个教职工不仅要尽职尽责，更要鼓励大家成为发动机;不仅要独善其身，更要引导大家着眼于未来，使大家从未来的发展、幼儿园的发展以及自己的发展中看到学习的重要性，使学习成为每个人的自觉行为。
2、推动自我超越。自我超越是个人成长的学习修炼。作为领导，要让每个成员认识到底什么对我们最重要。这里的重要除了个人价值外，还有幼儿园的价值，即明确幼儿园的发展目标，并使之了解具体的内涵和意义，然后尽可能融合这两种价值。同时，要让每个人随时了解目前的真实情况，即了解已经取得的成果和距离，了解在实现目标的过程中，知道自己身在何处。在目标与现实的差距中，让大家看到危机、挑战、自己的无知与不足，也让大家体验到只要努力希望一定能实现，于是永不停止学习就成为每个人的自觉行为。
四、采取扎实措施，努力提高教学水平和能力。
①抓机遇，树典型，激发教师实践自身价值的自信心，增强积极向上，勇于竞争的意识。素质教育的深入实施，对教师的要求越来越高，积极投身教育改革，提高教学水平和能力既是幼儿园发展的需要，也是自身发展的需要，教师应该清醒地认识到这一点。②走出去，请进来，增强教师投身教学工作的自觉性。采取多种手段，帮助他们得到提高：一是请进来。请墨子巷幼儿园教师来园随堂听课，帮助年青教师找问题、提建议。请教育专家来园做讲座，帮助教师进一步转变观念，获取新的教育信息。二是走出去。让老师外出学习、听课，拓宽了教师的视野，开阔了教师的眼界。三是搭台子。为教师创造机会，积极争取区内教学研究活动在我园开展，为教师参与研究活动提供条件。四是重科研。通过课题研究活动，带领教师搞科研，提高科研的意识和水平。
总之，教育理念与管理理念是相通的，作为教师要以幼儿发展为本，创设宽松、和谐的教育环境，使孩子得到充分的发展;作为管理者，要以教师发展为本，创设有利于教师发展的、宽松、和谐的空间，让教师们也得到充分的发展。
幼儿园园长工作心得体会【3】幼儿园的一切管理，说到底是人的管理，教职工的管理，尤其是对教师的管理。教师是主力军，提高保教质量要靠她们全身心地投入。因此我们管理的重点是教师。农村乡镇中心幼儿园一般是孩子多教师少，老师的任务非常繁重，责任非常巨大。怎样才能用有限的老师来管理好这些孩子并能完成保教任务呢?在这里谈谈管理工作中体会最深的几点：
一.为教师创设良好的工作环境。
首先是为教师营造和谐向上的良好精神环境。作为我们幼儿园来说，一向是教师少，工作量繁重，只有让教师们达到最佳的组织状态和精神状态，才能发挥出每一个人的潜在能力。为此，园长首先要摆正自己的位置，那就是我们不是家长，不能高高在上。园里的事不能一个人说了算。大事要和老师们商量，小事要让老师们知道，使每个老师都有主人翁意识，把我们的幼儿园当作是一个和谐的大家庭，将大家比小家，互相之间要以诚相待。园长还要把老师们视为自己的姐妹。平时要和老师们多交流，对老师们在工作上或者生活中遇到的困难要及时关心和解决。工作上要有原则，谁有错就批评，谁有成绩就表扬鼓励。做到公平公正。只有这样让老师们和园长没有距离感，让老师们心情愉快，她们才能全力以赴地投入到工作中去，他们不用担心领导怎么看待我，老师们怎么想我。虽然工作一天来体力上不轻松，但是教师们普遍感到心理轻松愉悦。
其次是创造良好的物质条件。俗话说青石板上难创高产。光想让老师们出成绩，而不去为她们准备必要的保教设施也不行。譬如我们要使课件进课堂，就要有电脑、屏幕，就要去培训教师;老师们排出节目来，我们就得提供服装、道具;有培训班，就得组织和鼓励教师去参加，学校提供经费;老师们每出去学习一次，收获都很大，都认为闭门造车只能如同蜗牛，永远进步不了，永远落后于时代。
再其次，在严格的规章制度下，要老师们人尽其才，各尽所能。我园的教师，除了完成保教任务，还都兼部分园务分工任务，同时还有许多临时性的工作要做。幼儿园尽管为她们创设了一定的外部条件-----宽松和谐的人际关系，展示才华的均等机会，但是这毕竟是外部条件，是外因，外因要通过内因起作用。我们引导大家把握机会，严格要求自己，给自己定下高标准。我常常用机会只垂青于那些有准备的人来鼓励老师们。不可否认，一个人的能力有大小，但是只要你合理利用，就能发挥她们的最大潜能。譬如我们园有一位有25年教龄的老民办幼儿教师，她和年轻教师比，显然在专业上的能力要差。弹琴、跳舞、唱歌都比不上年轻的，她有自卑的情绪。但是我们知道她有一套丰富的管理班级的经验，且考虑事情细致周到。我们就让她给年轻教师及全镇的教师作专题经验介绍，并承担全园的安全工作的有关任务，她平时也愿意和老师们交流，她有了一种实现自我价值的满足感和被重视感，从而在工作上事事为老师们做榜样。她所教的班，年年是红旗班级卫生免检班安全先进班。年轻教师们也按照自己的意愿和特长，承担不同的任务，如舞蹈队、绘画兴趣小组、体育小组、手工小组、英语小组等。园里每学期都提供一次让她们展示成绩的机会，让每个人都有价值体现感。以此来激励她们更有信心地主动地去干好自己的工作。
二.要重视情感沟通，劳逸结合。
这是以人本的管理关键。在幼儿园方方面面的管理工作中除了常规的管理，我认为情感的投入必不可少，从某一方面来说，它也是生产力。试想：教师们如果在情感上排斥你，你说你的，我做我的，工作效率会是怎样呢?相反，老师们都愿意跟着你工作，都愿意和你交流，你怎么说他们怎么应，这样的工作效率又会是怎样呢?显然后者的工作效率远远大于前者。这其中的秘诀就是领导要善于和老师们进行情感的沟通，情感的交流，情感的投入。我们既然树立了以教师为中心的管理思想，就要相信教师，依靠教师。依靠教师就是在保教工作中依靠她们，有了困难依靠她们，有了成绩表扬她们鼓励她们。
相信教师，就是信奉疑人不用，用人不疑的原则。英国石化公司总经理约翰.布劳菲说过不需要做每一件事，90%你要做的事别人会比你做得更好。我的理解是，作为我们园长，不要事无巨细，要放手让你的教职工去做，既然是根据所长分配给她们任务，就要相信她们一定能做好，当然少不了我们的指导和调控，更少不了情感的及时交流。及时的沟通能够及时地发现老师们在工作中的困难和情绪，能够了解到老师们的进展情况，能够了解老师们的工作热情和欲望。比如我们在实验迪士尼英语教学过程中，通过和负责搞实验的教师的随时交流和沟通，感觉到她这段时间来对搞实验课好像信心不大，因为我们是农村幼儿园，家长的文化素质比较低，对英语实验有热情，但是在家园沟通上有困难，并且刚刚开始，自己的教育活动老觉着心里没数，孩子接受起来慢，并且透露出想参加一个英语培训班的想法。当时我们没有表态，只是鼓励她最近的工作是有成绩的，不要急于求成，慢慢来，适应了就好了。过后，我们分析了具体情况，核实了她所说的英语培训班的权威性，本着取众家之长和开阔眼界的学习思想，决定让她去参加培训学习。当这一决定告诉这位教师以后，她显得异常高兴，没想到领导这么快就让她去学习。事实证明，她学习回来后，搞英语实验的信心倍增，全园教师也都认真看了她带回来的录像，都说，我们可以将不同版本的英语及它们的教法学法，相互柔和，取长补短。
同时，我们还利用不同的节假日组织丰富的活动，以达到和教师们情感沟通的目的。譬如，利用三.八妇女节，我们把年轻教师的家长或家属请到幼儿园里召开座谈会，汇报教师们在幼儿园的工作成绩，家长们也提出了宝贵的意见和建议。这一天，尤其是年轻教师在等待家长来园的时候，她们都显得非常激动，都说此时的心情和上学时盼着父母参加家长会一样。在这个活动中，教师们受到了自我教育，都认识到，只有好好工作，出成绩，才不至于在家长或家属参加这样的座谈会时很尴尬。教师们的工作积极性无形中就提高了。再譬如，我们利用国庆节，组织教师去参观纪念碑，去登山游玩;利用五四青年节举行演讲比赛或评选好媳妇比赛，提高教师们的道德素质。系列活动的开展过程中，教师们畅所欲言，交流思想，交流生活。她们既感受到集体的温暖，自然而然增进了相互之间的感情，又增强了幼儿园的凝聚力。
三.人人要有敬业、奉献和合作精神。
谈起这点，我深有感触。我园大部分是民办幼儿教师，她们工资待遇低，有的拖家带口，家里有责任田，然而为了不耽误上班，她们宁愿在周六周日或者雇人做农活，也不请假1小时。要知道请一个人干农活一天的工钱是20元，顶上她们上班的2~3天的工资啊。常挂在老师们嘴边的一句话就是我不在1小时，老师们的工作量就多1个小时，就累1个小时，责任就大1个小时，我在家也担心1个小时，因为我园的孩子太多了，谁也无法预料不出现什么问题。因此，即使给老年人做生日，也利用中午放学时间(因为我园教师的家都在附近)。可以说，在过去的一年里，除了特殊情况，我们园的教职工没有请假的习惯。如果没有敬业精神一般人是做不到的。还有兴趣小组的活动。一般是在下午孩子离园前10分钟结束辅导。她们没有一点额外报酬，凭的就是一颗热心，一种责任，一种奉献。在节假日和双休日(其实我们只休息一天半，周六上午是教研日)，她们时常是自愿地精心辅导孩子。有付出就有收获，她们的兴趣小组都取得了不同的成绩，分别获得了不同级别的奖励和表彰。为了美化活动室内外，白天没时间，老师们只能利用晚上。老师们将搜集来的废旧物品，剪剪贴贴画画涂涂粘粘，时不时有的教师还说个笑话，每天晚上忙到不早，老师们不但不觉得累，反而觉得有趣。可以说我园的成绩取得，没有这些老师们的奉献精神和敬业精神，是很难取得的。成绩的取得不是靠某一个人，而靠的是全体教职工的无私奉献和进取，靠的是凝聚力，靠的是合作精神。
四.园长本身要以身作则，要敢于承担责任。
当九年园长来，我觉得作为一个园长，是一家之主，是教师们的主心骨。全体教职工都看着你，要求教师们做到的你做不到不行，那样你就会失去说服力，就会出现政令不通。当教师们出现工作失误或者问题后，作为园长首先要冷静地一分为二分析处理，同时也要敢于承担责任。幼儿园里无论出现什么问题，园长是第一责任人，都要承担相应的责任，不能看到教师们出了失误或者问题，园长把责任都推给教师，生怕自己承担责任。那样的话，你就会很快失去威信，你的管理工作就可想而知了。
6、春晚节目单公布2022央视有哪些?
2022央视春晚联欢晚会节目单有：
总导演，刘真，副总导演，赵大治、于蕾、宋飞、田梅、邹为。
主持人，任鲁豫、撒贝宁、尼格买提、李思思、马凡舒。
1、开场《欢乐吉祥年》
演员，陶玉玲、张艺谋、葛优、张国立、徐帆、邓超、刘涛、萨日娜、贾乃亮、张若昀、宋祖儿、毛晓彤、陈伟霆（中国香港）、王宝强、田雨、高晓攀、尤宪超、陈永胜、谢娜、吴磊、孙涛、惠英红（中国香港）、陈妍希（中国台湾）、樊雨洁、金遥源（美国籍）。
现场嘉宾，李雪健、陈宝国、杨利伟、张虹等，领舞，刘天一、赵家熠、王倩、孟子鉴、罗丽诗，舞蹈，中南民族大学音乐舞蹈学院、重庆市歌舞团、中国电信武汉艺术团、中国邮政艺术团、山东艺术学院、吉林市歌舞团、河南塔沟武术学校、空军蓝天幼儿艺术团。
2、歌曲《时代感》演唱，邓超、李宇春、易烊千玺领舞，张引，舞蹈，中国邮政艺术团、中南民族大学音乐舞蹈学院、山东艺术学院。
3、小品《父与子》，表演，孙涛、王雷、颖儿、方向、王弋萱。
4、音乐短剧《万象回春》演唱，沙宝亮、王莉、刘迦领舞，袁志平、程佩莹、赵家熠，表演，中国木偶艺术剧院、广东省木偶艺术剧院、北京现代音乐研修学院等。
5、歌曲《春风十万里》，演唱，殷秀梅、阎维文舞蹈，吉林市歌舞团、中国邮政艺术团。
6、小品《还不还》表演，沈腾、马丽、常远、艾伦、王成思、许文赫。
7、舞蹈诗剧《只此青绿》（选段）领舞，孟庆旸表演，中国东方演艺集团。
8、景观太极《行云流水》表演，杨顺洪、梁壁荧、杨德战
9、小品《喜上加喜》表演，贾玲、张小斐、许君聪、泰维、刘宏禄。
10、歌曲《这世界那么多人》演唱，韩红舞蹈，河南塔沟武术学校、吉林市歌舞团。
11、戏曲《生生不息梨园情》京剧武戏，杨少春、魏学雷、于泳、李根、宋保端，京剧，翟墨、郭瑶瑶、李佳，豫剧，李树建，越剧，茅威涛、章益清，黄梅戏，韩再芬。
京剧，陈少云、杨赤、王位祎、郭小雷、侯天硕、王禹滕、高子天、路明、冒刘铖，参演单位，浙江婺剧艺术研究院、保定艺术学校、北京市海淀区中关村第一小学、吉林市歌舞团。
12、小品《发红包》表演，贾冰、沙溢、包贝尔、任梓慧、余钦南、闫强。
13、音乐脱口秀《快乐气氛组》表演，大张伟、王勉。
14、魔术《迎春纳福》表演，邓男子。
15、武术短剧《乳虎啸春》表演，周格特力加，河南塔沟武术学校。
16、相声《欢乐方言》表演，姜昆、戴志诚。
17、少儿舞蹈《星星梦》朗诵，赵芸熙，舞蹈，空军蓝天幼儿艺术团、河南塔沟武术学校。
18、舞蹈《摆出一个春天》表演，云南省普洱市澜沧县文化馆、云南省普洱市澜沧县民族文化工作队等。
19、小品《休息区的故事》表演，郭冬临、邵峰、韩云云、黄杨、姜力琳、张大宝。
20、三星堆文物现场发布仪式讲述人，张国立，冉宏林（四川省文物考古研究院三星堆考古研究所所长）文物单位，四川省文物考古研究院、四川广汉三星堆博物馆。
21、创意舞蹈《金面》表演，朱凤伟、王西。
22、歌曲串烧《朋友》《ShaLaLaLa（莎啦啦啦）》演唱，谭咏麟（中国香港）、钟镇涛（中国香港）、彭健新（中国香港）、陈友（中国香港）、曹荣臻（中国香港）。
23、歌曲《真爱起舞》演唱，任嘉伦、王源、宋茜、吉克隽逸，表演，中国杂技团。
24、相声《像不像》表演，卢鑫、玉浩。
25、歌曲《你是我生命中的礼物》演唱刘欢，钢琴伴奏，乌拉多恩。
26、歌曲《我们的时代》演唱张也、吕继宏。
【特别设计环节】“七一勋章”获得者、“时代楷模”“最美人物”、第八届全国道德模范代表拜年。
27、歌曲《爱在一起》演唱李荣浩、张韶涵（中国台湾），舞蹈重庆市歌舞团。
28、歌曲《黄河长江》演唱陈坤、萧敬腾（中国台湾）、王嘉尔（中国香港）、彭永琛（中国澳门）。
29、歌曲《春天的钟声》演唱孙楠、谭维维，舞蹈吉林市歌舞团、中国电信武汉艺术团、中国邮政艺术团、重庆市歌舞团、山东艺术学院、中南民族大学音乐舞蹈学院。
【零点钟声】嘉宾翟志刚、王亚平、叶光富。
30、冬奥特别设计《冰雪闪亮中国年》指挥陈燮阳（中国香港），表演杜沛达、曾韵、龚启明、河北交响乐团、河北工业大学、河北工程大学、华北电力大学（保定）、张家口职业技术学院。
31、国际奥委会主席巴赫祝福。
32、冬奥主题歌曲《点亮梦》演唱廖昌永、李玟（中国香港）合唱CGTN外籍主持人19位，领舞张引、王倩、赵家熠、刘天一、程佩莹、刘巍、黄美乐、张焜淇、孟子鉴、袁志平，舞蹈中国残疾人艺术团、中国电信武汉艺术团、吉林市歌舞团。
33、原生态情景表演《土地的歌》表演谭学聪、谭飞、牟翼、舒毅、杨珏、何静、蒋磊、杜正强、丁文军、雷美凤、雷清梅、张银耀、巩中辉、李美娜、鄂温克旗小鹿艺术团等。
34、舞蹈《火锅奏鸣曲》表演重庆市歌舞团、北京亚舞工作室等。
35、创意音舞诗画《忆江南》表演濮存昕、冯远征、李立群（中国台湾）、丁志诚、阿云嘎、杨宗纬（中国台湾）、郑棋元、蔡程昱，领舞王倩，单位浙江歌舞剧院、浙江音乐学院舞蹈学院、杭州歌剧舞剧院。
36、歌曲《欢乐时光》演唱朱一龙、赵丽颖、王俊凯、郁可唯，舞蹈吉林市歌舞团、中国邮政艺术团、山东艺术学院、中南民族大学音乐舞蹈学院、北京现代音乐研修学院。
37、歌曲《难忘今宵》演唱李谷一、杨洪基、霍勇、伊丽媛、表演全体演员。
春晚节目单的特点
春晚节目单是央视在春晚正式开始前公布的表演节目单，中央广播电视总台春节联欢晚会，简称央视春晚或春晚，是中央广播电视总台为庆祝农历新年而于每年农历除夕晚间举办的电视综合晚会，央视春晚自1983年起开始举办。