礼物阅读答案柴静

1、《礼物》的答案

1.女儿送礼物给母亲,不被母亲理解，雕像破碎。
2.
表现女儿既盼望上学，内又担心家里生活困容难，凑不够学费的那种复杂、矛盾的心情。
a.1万元来之不易，b.凝聚着母亲的心血。
a.嫌女儿浪费钱，b.认为女儿所送礼物不健康。
3、感激；委屈。
4.母亲对女儿不理解，女儿伤心失望。

2、阅读《礼物》的答案

1、何老师为什么“脸上的笑容凝固了”？他此时此刻是什么心情？
”何老师的心情应该是很苦涩和心痛，是因为 学生这种接近金钱的表达方式，让学生失去了该有的纯真。

2、何老师为什么认为“信”和“2分硬币”是最好的礼物？
因为李冬冬的信是出自自己内心的一种表达，肯定了老师对自己的教育的用心良苦，并且意识到自己的缺点并有决心改正，这才是学生在教师节对老师最好的礼物。2分钱虽然金额不大，但是孩子这种行为是值得鼓励和表扬的，老师教导学生拾金不昧的思想让孩子谨记在心，所以这两方面都值得老师高兴，都是最好的礼物。
3、其他同学看到上文描述的一幕，心里会怎么想？
可能会想教师节难道不是送这些礼物吗，经过思考之后可能会意识到什么才是学生送给老师的最好礼物，并不是物质的东西，可能是一种心态，一种思想。
4 自己做的卡片 。这样更能体现我的心意

3、《礼物》阅读题答案

1、故事描述的是 女孩考取了梦寐以求的艺术学校.而深爱女儿的母亲,为了凑出她的建校费病倒.女儿送给母亲自己亲手赚来的工艺品雕像,可母亲意外地责怪女儿花钱大手大脚.最终工艺品摔碎.

2、①表现女儿既盼望上学，又担心家里生活困难，凑不够学费的那种复杂、矛盾的心情。
②“小山似的”蕴含的情感：a.1万元来之不易，b.凝聚着母亲的心血。
③母亲失望的原因：a.嫌女儿浪费钱，b.认为女儿所送礼物不健康。
3、第一次因为感激而流泪；第二次因为委屈而流泪。
4、“雕像”破碎了，是因为①母亲对女儿不理解，②女儿伤心失望。

4、礼物 阅读答案

1请穆列森太太打扫好房间,满心期待孩子的礼物
2米拉一家回来,老人家都希望儿女待在身边.获得一份代表女儿心意的特殊礼物
3她平时就少写信关心母亲,谈何孝敬?不了解母亲需要!

5、《礼物》阅读答案

参考答案：

1．小说记叙了两位老师收到同一届学生赠送的不同礼物的故事。
2．⑴用比喻的修辞手法形象描写了江老师见到礼物时的尴尬和束手无策的神情。
⑵“斜眼瞅”、“慢条斯理”的动作描写，表现了张老师的傲慢、贪婪。
3．示例：与江老师相比，我是多么的渺小，我当初伤害了孩子们美好的心灵，不配做一名人民教师啊！（写出张老师的惭愧后悔即可）
4．江老师是一个淳朴厚道、清廉正直、有爱心的老师，而张老师则物欲心很重，对学生缺乏爱心爱意。
5．“礼物”不仅指学生邮寄给老师的钻石项链和贺卡，透过礼物更让我们看到了两个老师截然不同的心灵世界：给予学生爱心和尊重，收获的就是学生展现爱心和尊敬的礼物；而践踏学生的爱心，得到的就可能是学生的鞭策和反讽、提醒。

6、阅读短文《礼物》

在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以贴补家用。生活是清贫的，但他们是相爱的一对。
那天，小两口正在吃晚饭，突然响起了敲门声。珍妮打开门，门外站着一个冻僵了似的老头，手里提着一个菜篮。“夫人，我今天刚搬到这里，就住在对街。您需要一些菜吗？”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，神情有些 (a.黯然) 。“要啊，”珍妮微笑着递过几个便士，“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又有了几分感动：“谢谢您了。”
关上门，珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。”
第二天，小镇下了很大的雪。傍晚的时候，珍妮提着一罐热汤，踏着厚厚的积雪，敲开了对街的房门。
两家很快结成了好邻居。每天傍晚，当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时，珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。
圣诞节快来时，珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣：“他穿得太单薄了，这么大的年纪每天出去挨冻，怎么受得了。”约翰点头默许了。
珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮，针脚密密的。平安夜那天，珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰，插在放棉衣的纸袋里，趁着老人出门购菜，放到了他家门口。
两小时后，约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声，珍妮一边说着“圣诞快乐”一边快乐地打开门，然而，这回老人却没有提菜篮子。
“嗨，珍妮，”老人 (b.兴奋) 地微微摇晃着身子，“圣诞快乐！平时总是受你们的帮助，今天我终于可以送你们礼物了。”说着老人从身后拿出一个大纸袋，“不知哪个好心人送在我家门口的，是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了，送给约翰穿吧，他上夜班用得着。”老人略带 (c.羞涩) 地把一枝玫瑰递到珍妮面前，“还有，这个给你。也是插在这纸袋里的，我淋了些水，它美得像你一样。”

1.“礼物”在文中是指（ ）这样的东西。围绕这一“礼物”，文章讲述了一个（ ）的故事。

2.文章第一段交代了（ ）。它在全文中的作用有：( )

3.品析文中a.b.c三处加上括号的词语，回答下列问题。
（1）a处老人的神情有些“黯然”，这是因为（ ），而b处老人又很兴奋，是因为（ ）。

（2）c处老人之所以“略带羞涩”，是因为（ ）。

4.俗语说“赠人玫瑰，手有余香。”请你结合本文说说你对这句话的理解。
（ ）。

最佳答案:

1.“礼物”在文中是指（一件棉衣和一支玫瑰）这样的东西。围绕这一“礼物”，文章讲述了一个（关于邻居之间相互关爱）的故事。

2.文章第一段交代了（约翰和妻子珍妮的工作，他们家十分清贫）。它在全文中的作用有：(为后文的一系列的故事做了铺垫)。

3.品析文中a.b.c三处加上括号的词语，回答下列问题。
（1）a处老人的神情有些“黯然”，这是因为（老人在寒冷的大街上被冻僵了，而且似乎对卖菜没有希望了），而b处老人又很兴奋，是因为（平日约翰家与老人家关系好，到了圣诞节，老人想送礼物给约翰家，由于家境贫困，看见了一件棉衣而感到由衷的高兴）。

（2）c处老人之所以“略带羞涩”，是因为（珍妮给予了老人很多帮助，老人想报答，红玫瑰显得妖艳似安妮般拥有着纯真的美）。

4.俗语说“赠人玫瑰，手有余香。”请你结合本文说说你对这句话的理解。
（帮助别人，自己同样能有所收获。本文中约翰家给予了老人许多帮助，这样，安妮同样会有所收获，在圣诞节的那天，安妮同样收到了老人的心意，尽管那是安妮本想给予老人的礼物）。

7、礼物的阅读答案

1.本文记叙了女儿送母亲一座雕像的故事，请写故事的梗概。(3分)
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2.按要求分析“”中的词语。
入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。“焦灼”表现了女儿的什么心情？(2分)
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终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。“小山似地”这个词蕴含了丰富的情感，说说你的理解。（2分）
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母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。说说母亲为什么“失望”。（2分）
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3、填空。（4分）
文中两次写道女儿的眼泪，
第一次因为____________________________________而流泪。
第二次因为____________________________________而流泪。

4.文章结尾写保函着女儿爱与深情的“雕像”破碎了，事情为什么是这样的结局？谈谈你的理解。（4分）
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1、女儿送礼物给母亲，不被母亲理解，最后雕像破碎。
2、表现了女儿既渴望上学，又担心生活困难的那种复杂、矛盾的心情。
一万元来之不易，凝聚了母亲的心血。
因为母亲认为女儿浪费钱买这些不健康的东西，对女儿非常的失望。
3、感激 委屈
4、母亲不理解女儿，认为女儿送的礼物不健康，责怪女儿浪费钱，而女儿却是一片好心想报答母亲而已。

8、礼物 阅读题答案 文章如下：

1 讲这位女孩子考上了她理想的学校，但由于学费让她们很苦恼。她母亲到处为这事酬钱，最后终于酬到了，这位女孩感到母亲这样为她很不容易，所以她就买了一座雕像送母亲，但她没想到母亲不要这难以卖来的礼物，还骂了她。最后那礼物破碎了。 2 （1）表现了她着急不知怎么办的心情。 （3） 母亲是因为她的女儿乱花钱给她卖礼物而感到很失望。 3 第一次是因为母亲为了她付出了很多，现在还没老就已经有白头发了。 第二次是因为她给母亲卖了个不容易的礼物，但母亲不要，还骂了她，说她乱花钱。 好了，我只能给你这些答案了，剩下的你应该会懂吧，不过我不确定是不是对的。

9、阅读题《礼物》

（1）既渲染了校园充满生机的景象，又衬托了孩子们听课的专心。
（2）第三自然段 第五自然段
（3）与上段林老师用心讲课照应，交代了原因 既照应了上段林老师的生气，交代清楚了李超重返学校过程中玲老师的付出的努力，又为后文中李超认错埋下了伏笔，做了充分的铺垫。
（4）既说明李超家境不好，也体现了他此时的不安与羞涩。
（5）第一次：自己的一番辛苦李超并未体会，丝毫不珍惜来之不易的学习机会。玲老师为此生气。
第二次：自己误解了李超，把他善良的有心之举误认为是开小差。玲老师既惭愧又感动。

10、阅读题《礼物》的答案

有两层含义：一是，玫瑰本体含有感情色彩的物体，老人送给珍妮玫瑰难免会害羞的。二是总是受珍妮一家的照顾，送珍妮一朵玫瑰和珍妮帮助老人相比，老人觉得惭愧，所以会略会羞涩。