校园圣诞节策划案

1、班级圣诞节活动策划方案

班级圣诞节活动策划方案5篇

彩色的雪花，白色的冬天，红色的圣诞，暖色的季节，时光从指尖悄悄溜走，雪花随铃声静静飘落，圣诞的钟声声声响起。下面我给大家带来班级圣诞节活动策划方案，希望大家能够喜欢。

班级圣诞节活动策划方案（精选篇1）

活动目标

1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。

2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。

活动过程

一、活动导入

1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。

2、请幼儿相互交流自己过圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

3、欣赏PPT《圣诞节的由来》，介绍圣诞节的由来。

二、游戏：你我同乐

1、雪花飞飞

2、圣诞老人送礼物

3、灌篮高手

4、蹲蹲乐

5、猴子卖桃

三、表演节目

1、圣诞节来了，我们准备了许多好看的节目，一起看看吧！

2、幼儿表演童话节目。

四、祝福送给好朋友

1、圣诞节来了，你圆银想和谁分享这个节日呢?

2、每人拿一件小礼物，送给好朋友，说句好听的话。

3、和朋友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。

班级圣诞节活动策划方案（精选篇2）

设计思想：

随着圣诞节的到来，幼儿园的大厅里摆上了漂亮的圣诞树和许多漂亮的挂饰，幼儿园的院子里还有一位会跳舞的圣诞老人……这引起了孩子们的兴趣，大家站在院子里随着音乐和圣诞老人一起跳舞，久久不愿咐肆离去。为了满足幼儿对新事物的渴望，我设计了本次主题活动，使幼儿感受到圣诞节的节日气氛。

活动一认识圣诞节

活动目标：

1、了解圣诞节，圣诞老人，圣诞树的由来。

2、初步感受圣诞节欢乐的气氛。

活动准备：

多媒体课件，收集有关圣诞节的图片，故事。

活动过程：

一、参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。请幼儿认真观察圣诞老人的装扮。

二、幼儿讲一讲对圣诞节的认识。

请幼儿说一说：

1、圣诞老人是什么样子的？（穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子……）

2、人们是怎样迎接圣诞节的？（漂亮的圣诞树，还有许多圣诞礼物）

三、请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件，了解圣诞节。

小结：圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节，人们要装饰漂亮的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。

活动二装饰圣诞树

活动目标：

1、通过装饰圣诞树发展幼儿的动手操作能力。

2、进一步感受圣诞节的快乐。

活动准备：

1、各种操作材料（各种颜色的卡纸，皱纹纸），小铃铛，小球球。剪刀，胶水。

2、音乐磁带，圣诞树。

活动过程：

导入：圣诞节到了，我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。

一、请幼儿说一说圣诞树上都有什么？你想怎样打扮它？

二、幼儿自由选择材料制作。

引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花，用皱纹纸制作蝴蝶结，用彩色亮光纸剪成长带子等等。

三、大家一起装饰圣诞树。

和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。

四、跳舞庆祝圣诞节，进一步感受节日的快乐。

随音乐铃儿响叮当，和幼儿一起在橘简宴圣诞树下跳舞。

活动三香喷喷的汉堡

活动目标：

1、通过制作汉堡让幼儿感受西方的饮食文化。

2、体验动手操作的乐趣。

活动准备：

制作汉堡的材料

活动过程：

一、出示汉堡，引出主题。

1、小朋友都吃过汉堡，你在哪里吃过？

2、汉堡里都有什么？

小结：汉堡是西方人吃的食品，现在在肯德基，麦当劳都能吃到，汉堡是两片面包里面夹着肉和蔬菜，是大家都喜欢吃的食物，

二、幼儿制作汉堡，感受动手操作的乐趣。

1、老师示范汉堡的做法。

2、幼儿自己操作，鼓励幼儿根据自己的口味加蔬菜和沙拉酱，教育幼儿既要吃肉又要多吃蔬菜。

三、自己品尝制作的汉堡。

四、说一说自己的感受。请幼儿讲一讲自己制作的汉堡和买来得汉堡有什么不同。愉快的结束活动。

活动评价：

通过本次主题活动，幼儿感受到圣诞节的快乐，体验到自己动手的乐趣，尤其是自己制作的汉堡，大家品尝时都吃得很香，就连平时最挑食的孩子都吃得干干净净，达到了预期的效果。

班级圣诞节活动策划方案（精选篇3）

一、开场白(以新年音乐为背景音乐)

亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们：大家好！

今天是20__的最后一天，我们中一班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们，你们开心吗！(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)

今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们一定要把自己的本领表演出来，让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年！

二、幼儿节目表演

1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐

2、宝宝歌表演连唱：

《我们是中班小朋友》《对不起，没关系》笑一个吧！《买菜》《扮家家》《郊游》《蚂蚁搬豆》十个小矮人。

3、律动表演：新疆舞律动摘果子

4、亲子游戏：《邀请舞》

表演者：全体幼儿和家长

5、亲子游戏：抢尾巴

胜出小组颁发奖品

6、亲子制作：红红的炮竹

(利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作)

7、共同悬挂炮竹，布置节日环境

班级圣诞节活动策划方案（精选篇4）

一、活动目的

1.让学生感受圣诞节节日的气氛。

2.通过分区的游园活动和亲子游戏，提高学生学习英语的兴趣，另一方面也做为一学期学习成果的小汇报。

二、 活动模式

主要通过游园的形式，区域可分为：展览区、活动区游乐区。

1.展览区：主要是通过照片，图片，影像等方式来向家长展示学生在校学习英语的情况和成果。影像方面可以是学生上课、律动、英语剧场表演等的录制材料。

2.活动区：主要是通过操作活动和亲子游戏来让家长了解小朋友的英语掌握情况，也让学生在与家长共同游戏中提高对英语学习的兴趣。

3.游乐区：主要针对的是户外器械，学校可根据自己园拥有器械的情况来定，建议加以学习英语的内容，以增加器械游戏的新鲜感和趣味性。

三、活动准备

园内圣诞节的环境布置，各年龄段学生英文知识的巩固准备，奖品、展览区平时英语学习情况，活动情况及节目表演的照片，影像的搜集。

四、活动区活动具体项目

活动一：《字母串串串》。

准备：粘有26个字母的珠子，吸管(剪成一小段一小段的)，以及其他可以穿的东西、绳子若干。

玩法：让学生边念边按顺序将粘有26个字母的珠子或其他可穿物体穿入绳子，家长在一旁可提醒小朋友边念边穿。按顺序穿齐26个字母的学生，可到领奖处获得一份小奖品。

活动二：《摘果子》。

准备：粘有一册单词的彩色小皮球若干、装球篮筐6个。

玩法：学生站在一端，家长手持篮子站在对面。学生一端有个篮子，篮子里装着粘有一册单词的彩色小皮球，每个篮子都有一个老师看护。游戏开始，学生要从自己身后的篮子里拾起并念出皮球上画的物品的英文名字(如果没念出，看护的老师就不能让小朋友拾起)，而后向家长扔球，家长拿篮子接球，以接住球多为胜。

活动三：《找朋友》。

准备：4---6套分别写有26个字母或相应单词的人物卡。

玩法：请学生将弄乱的26个字母或相应单词的人物卡，边说边找到相应的朋友，如A的好朋友是apple。家长可在旁边帮忙，督促学生开口说。26个字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣诞老人那领一份小奖品。

活动四：《建高楼》。

准备：粘有该学期所学单词的易拉罐若干。

玩法：学生只有念出易拉罐上的单词才能拿其进行搭建“高楼”，看谁叠的易拉罐高，便可到圣诞老人那获得一份小奖品。

活动五：《钓鱼》。

准备：粘有该学期所学单词的八宝粥罐子若干，有吸铁石钓钩的鱼杆若干，篮子若干。

玩法：学生用鱼杆钓“鱼”，钓上来的“鱼”只有念出它身上的单词，才能放进自己的篮子里。最后拿篮子里的“鱼”向圣诞老人要相应的礼品。

活动六：《巧吸乒乓球》。

准备：乒乓球若干，篮子四个，该学期所学单词卡片若干。

玩法：两组进行比赛，每一组为一个家庭，由小朋友来念单词，念对一个单词，家长便可从篮子里吸起一个乒乓球，送到自己的篮子里(两个篮子间有一定的距离)。看最后两组哪一组的篮子里乒乓球多，便可向圣诞老人领一份小礼品。

班级圣诞节活动策划方案（精选篇5）

活动时间

20__年12月21日下午13:30

活动地点

活动内容

开场前：

在开始之前，可以通过投影仪播放一些学员表演资料，吸引学生的注意力使得活动开始前不至于现场混乱，也能让家长感觉到学校时刻都在营造艺术表演氛围;

主持人开场:

1)一位老师、一个小学员。

2)主持流程：问好，自我介绍，感谢，活动意义，会场纪律，宣布开始

节目表演:

1)绘本演讲

2)学生风采展现

3)学员节目可展示舞蹈、音乐、美术作品等等。

三个节目抽奖一次，一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。才艺之星一名，学习之星一名，最佳爸爸一名，最佳妈妈一名。

圣诞老人活动:

1)节目表演的差不多以后，主持人向大家介绍神秘嘉宾，都知道是圣诞老人，伴随着“Jingle Bells”的欢快节奏，圣诞老人背着包裹从人群中走出来，不时摸摸学生的头，掐掐脸!

2)上台后，音乐不停，圣诞老人示意全体起立，和大家一起打着拍子合唱“Jingle Bells”，歌毕，带领小朋友做游戏，圣诞老人的环节一定要滑稽、劲爆!

3)圣诞老人必须为活泼开朗、大方幽默的人扮演尽量不要让小朋友认出，帽子往低戴，戴副眼镜，胡子遮住半张脸，给小朋友们营造神秘感!

4)圣诞老人千万不要在台上挥洒礼物，这样会引起台下疯抢，容易出现安全事故，上台做游戏，获胜者可得礼物，若礼物没发完，圣诞老人离场时可把红包裹留给主持人做激励工作，也可让圣诞老人在门外等候，散场时，大家排队出门，一人发一个糖果或其他礼物。

游戏推荐：

游戏环节背景音乐选择童真柔和一点的歌曲，主持人宣布规则后：

1)邀请最积极的孩子上台，站成一排，每个孩子后方放一个气球，当主持人喊道“GO”的时候，所有人一起用交踩爆气球，台下人监督，最快坐爆的那个学生能够接受主持人的考验，主持人出题，他若答上来，成功，圣诞老人可与他拥抱，男生的话，圣诞老人还可以在他身上做些滑稽的动作，送个两个礼物，其他同学一个礼物!

2)主持人拿出事先打印好的图片偷偷给圣诞老人看，圣诞老人通过自己滑稽的动作把图片内容表现出来，台下小朋友举手答题，答对了有礼物可得。比如图片是电脑，圣诞老人可蹲一个可爱的马步，双手在正前方画一个方形后，做敲键盘状。图片是鸡蛋，圣诞老人可上臂弯曲，紧贴身体两侧，双腿微屈，全身抖动，做母鸡生蛋状，然后右手伸向屁股，做接东西状，之后拿到前方，双手做炒菜状，最后做吃东西状。

抽奖环节

1)充值报课的家长可以获得抽奖资格500一张抽奖券;

2)主持人有请重量级人物上台抽奖，最好是分为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名;

3)抽奖环节一定要做的正式、震撼。先从三等奖开始，主持人在宣布的时候，背景音乐换成心跳声，宣布完以后，播放上台曲，获奖人上台领奖，播放颁奖曲，抽奖嘉宾依次颁奖，然后下台，再请下一个抽奖嘉宾;

4)奖品一定要大气，这里的大气不是说非要有都贵，而是体积要大，看起来很不错!

致结束词

1)主持人宣布两个大组纪律比赛的结果，适当给予奖励!(有头有尾，切勿忘记)

2)节目环节很开心，圣诞老人环节很兴奋，抽奖环节很激动，接下来，主持人在稍作铺垫后就可以宣布现场报名优惠政策了，一切都会变得那么顺畅!

3)主持人还是要回归主题，感谢各位对我校长期的支持与信任等等一些结束词。

4)宣布出场纪律，家长先出场，在场外等候，老师组织学生排队出场，安全第一，切勿拥挤。

2、班级圣诞节活动策划

班级圣诞节活动策划7篇

班集体通过在圣诞节那天校园圣诞节活动，一方面可以把班级学生聚集起来，让所有人能够在一个热闹温馨的气氛当中欢度圣诞节，下面我给大家带来班级圣诞节活动策划，希望大家能够喜欢。

班级圣诞节活动策划篇1

1.活动目标：

(1)通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

(2)给幼儿讲述圣诞节的来历，让幼儿来制作Christmas star，Christmas cards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。

(3).能够和同伴共同分享节日的快乐

2.环境创设：

(1)★圣诞树

这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。

★树顶星

树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。

★布偶

在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。

★雪花片

在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。对了，就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。

★教学卡片

也可把我们的教学卡片剪下来迅瞎挂在树上，然后请幼儿点读，既有趣又起到了复习的作用。

很有创意的圣诞树!好好喜欢哦...

原来梯子还可以这样用

(2)将每个窗口打扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!”的字样。 明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣。

(3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等.

(4)全园孩子学会唱英语歌曲：《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳)

(5)通过实物或图片学会单词Christmas tree ，Santa Claus ，stocking，candle，reindeer，并学会祝福语“Merry Christmas!”

3. 请一名老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人互相祝福：Merry Christmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。

4.圣诞游戏：

(1) Christmas star：给幼儿每人制作一个Christmas star，并写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。

(2)Christmas cards：老师做好贺卡给每个幼儿发一张，让幼儿制作(涂色)圣诞贺卡，并写上祝福语(大班以上适合，中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可)，然后送给伙伴。

(3)也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。

好漂亮啊...

这么漂亮的圣诞树，原来贺昌谨是孩子和爸爸妈妈一起制作的哦!让我们的爸爸妈妈也回到了“童年”

老师们可作为了解：

各国圣诞节习俗：

法国法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。

芬兰芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。

英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。

美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。

瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，禅基放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。

丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的其他商品。

澳大利亚澳大利亚是南半球的国家之一。12月底，正当西欧各国在寒风呼啸中欢度圣诞节时，澳大利亚正是热不可耐的仲夏时节。因此在澳大利亚过圣诞节，到处可以看见光着上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘，与商店橱窗里精心布置的冬日雪景、挂满雪花的圣诞树和穿红棉袄的圣诞老人，构成澳大利亚特有的节日图景。这种酷暑和严冬景象的强烈对比，恐怕在西方国家是独一无二的。父母给子女最好的圣诞礼物，莫过于一副小水划。圣诞节弄潮是澳大利亚的一大特征。节日晚上，带着饮料到森林里举行“巴别居”野餐。人们用石头垒的露天灶中用枯树枝生火、上面架一块铁板，把香肠、牛肉、鲜鱼等放上去煎。吃饱喝足后，就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”，一直闹到深夜才结束。喝醉了的，便往草地上一躺，在如雷的鼾声中迎接圣诞老人的莅临。

波兰在波兰每年12月25日、26日举行，家家户户都要装饰圣诞树，大街小巷都有圣诞树上的装饰品出卖。节日里亲友之间相互祝贺，互赠礼品，表示友好。晚间吃饭时桌布下边要放一些草，以示耶稣的降生。晚饭很丰富，但不能吃肉。夜间12时后，全家去教堂礼拜。圣诞节期间，一般不到别人家中做客，但主人盛情邀请者例外。

保加利亚据保加利亚的历法，圣诞节是灵魂出没、妖邪猖狂的日子。因此，人们要借助火来驱妖镇邪。圣诞节前夜，家家都燃起火堆，一直燃到天亮，不得熄灭，否则会招来横祸。由男人取圣诞木点火进屋并高声念道：“圣诞节降临，

班级圣诞节活动策划篇2

一、活动名称：

祝大家，快乐的圣诞节

二、活动目标

1、了解西方的.传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

三、活动准备

1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。

四、活动过程

(一)活动导入

1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法：

出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

(三)智多星游戏

1、教师出示智力锦盒。说：这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历

1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。“乞丐着破衣、拐杖出场”。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)“富人、穷人出场”。

乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋并踢了乞丐一脚。

乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?

穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

(旁白)慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

(五)圣诞老人送礼物

1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。

2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

3、圣诞老人：孩子们，提示大家要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。

4、幼儿说号码选礼物。

(六)自助餐

幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐!

班级圣诞节活动策划篇3

活动名称：

圣诞狂欢——共享快乐

活动时间：

12月23日上午8：30—11：00

活动目的：

1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日

2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐

人员邀请：

本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人

活动内容：

幼儿园圣诞节活动主题一：圣诞节的由来

1、 出示圣诞老公公、圣诞树引入，激发幼儿参与活动的兴趣。师：你们看谁来了?

2、 介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。

3、 请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

4、 介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。

5、 师幼共同创编圣诞儿歌。

幼儿园圣诞节活动主题二：故事：圣诞老公公是谁?

1、 导幼儿分享对圣诞的认识。

2、 教师讲述故事，让幼儿初步了解故事的内容。

(1) 圣诞老公公是谁?

(2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

3、 教师再一次讲述故事，引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的种种情景。

老师重点引导幼儿说说："你觉得圣诞老公公在给小朋友送礼物的时候是什么样子的?"

4、 请幼儿一起扮演圣诞老公公，随音乐进行表演。

班级圣诞节活动策划篇4

活动目的

1、通过活动让家长、老师、孩子们欢聚一堂，传播积极向上的生活态度。

2、促进幼儿表现能力的发展，鼓励幼儿勇敢在集体面前表现自己。

3、了解并体验西方的话剧文化。

活动准备

1、请两名热心家长担任主持人工作；

2、提前排练节目，大班组负责话剧《卖火柴的小女孩》，中班组负责话剧《圣诞节的由来》，小班组根据中大班需要参与演出，各组老师落实服装、剧本排练、演员（老师、家长、孩子尽量都有参加）；

3、选定一位老师做圣诞老人、备好圣诞礼物等；

4、游戏字卡，各种水果蔬菜（香蕉、猕猴桃、苹果、胡萝卜等）；

5、幼儿园厨房准备圣诞节传统美食：玉米粥、蛋酒及各种布丁；

6、场地布置：舞台、幕布、拼大桌若干，每桌配椅子十几把。

活动过程

1、家长幼儿签到，老师安排家长按桌入座，主持人开场，送出圣诞祝福，活动开始。

2、节目一《圣诞节的由来》

剧本参考：

旁白：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐（家长出场），他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄，遇到了一位富人和一位穷人（两名幼儿出场）。

乞丐对富人说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧？、

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

乞丐艰难的站起来对穷人说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧？

穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

乞丐脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

3、游戏：你比我猜

请几对家长和幼儿上台参加游戏，家长比划字卡上的内容，幼儿猜对最多的可领取奖品。字卡设计要贴近幼儿，如：车、水果、衣服等。

4、节目二《卖火柴的小女孩》

剧本参考

第一幕：凄凉的场景

小女孩穿着一双大拖鞋，手里拿着一把火柴：“卖火柴，卖火柴啦！谁买火柴？”边喊边走到舞台中央。

小女孩：先生，您要买火柴吗？

先生：不需要

小女孩：好心的先生，求您买些火柴吧！

先生：走开，别挡着我的路。

小女孩喊声越来越悲惨：“卖火柴，卖火柴啦！谁买火柴？今天是大年夜，可我不能回家，一整天没卖掉一根火柴，爸爸会打我的。”穿过马路时突然两辆马车飞快地向她冲过来<马车声>吓得她把鞋子跑掉了。一只找不到了，另一只被一个小男孩捡起来拿着跑了。小女孩害怕地躲闪：“啊？我的拖鞋！”

小女孩哭着捡起掉在地上的火柴，用嘴哈着热气温暖小手：“太冷了，爸爸，请原谅我，不要打我，我太冷了。”她渐渐睡着了。

第二幕：小女孩来到一个温暖漂亮的房间，中间有一个大火炉，她连忙上前暖手和脚。一群身穿红色衣服的小精灵合着音乐上场，带着小女孩一起跳起欢快的舞蹈。一位慈祥的阿姨推着香喷喷的烤鹅上场，大家一起吃着圣诞晚餐。

第三幕：突然灯光黑，迅速换回凄凉的场景。

小女孩惊醒：“火炉呢？温暖的火炉哪里去了？不，我的烤鹅，快点回来！”她虚弱地喊着，这时奶奶上场。

小女孩：“奶奶！奶奶！是您吗？我亲爱的奶奶？”

奶奶：“是我，我的乖孩子。”

小女孩：“亲爱的奶奶，请把我带走吧！”

奶奶把小女孩搂在怀里：“我可怜的孩子，我的好孩子，奶奶不会扔下你。奶奶带你到那没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的地方去。”小女孩和奶奶一起舞蹈后幸福地依偎在墙角。

5、游戏：拉雪橇比赛

幼儿组：两名幼儿一组，一名中大班幼儿和一名小班幼儿，5组一起比赛，玩法如图所示。最先从起点到达终点的一组获胜，领取奖品。

亲子组：分为妈妈孩子组和爸爸孩子组，规则同上。

6、以桌为单位，用提供的食物制作圣诞树。

（注意提醒家长和幼儿尽量不要浪费）

7、圣诞美食分享

老师将将准备好的食物和餐具排放到每桌，大家开始自由用餐。

8、园长总结发言，活动结束，各班老师收拾整理。

班级圣诞节活动策划篇5

一、导语

送你一棵圣诞树，树上的星星都记住了我的许愿，愿你健康平安。送你一张圣诞卡，卡上的字字都带上了我的寄语，祝你吉祥如意。平安夜、圣诞节快乐。

1、邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节

2、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛！

3、在活动中，培养孩子的交往能力和自我展示才能。

二、活动准备

1、家长准备：家长及幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋；各家庭自己准备心愿卡（要求在家填写好）

2、幼儿园准备：大圣诞树三棵；糖果若干；圣诞老人礼物袋六个；气球十包（要求全是粉红色）；贴贴纸若干；红地毯一大块、音乐音响、游戏卡（见附）、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。

3、老师们自备圣诞帽一顶

4、竹竿40根

三、活动时间

20__年x月x日上午9：00——12：00

参与人员：小、托班全体老师、家长及幼儿

四、环境布置

所有的地方全用英语标上，小托班英语单词

五、活动流程

（一）、9：00—9：30入场式：（家长到老师处签到，领取“兑奖单”）全体家长带孩子入园，在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿，要求孩子与圣诞老人问好，可获得圣诞礼物，然后与圣诞老人合影，再走红地毯并签名，早到达操场的家庭可先跳竹竿舞，播放欢快音乐。[大操场中心放一棵大的圣诞树，游戏开始时，大家围着树站成圆圈]

（二）、活动开场9：30—10：30

1、主持人开场白

2、圣诞老人表演节目

3、集体舞：

a、圣诞快乐

b、亲亲小宝贝

c、1+1≠2

（三）、游园活动10：30—12：00

在每个活动区，孩子在准备时老师出示的英语单词请孩子读，读对的当场奖糖果一个入。

a、游戏《看谁投得准》（三组共同比赛，一个家庭为一组。）

1、托班活动地点：二楼舞蹈室左半边教室

2、小班活动地点：壮壮牛班班

准备：小框3个，海洋球若干（三个大框装海洋球）

玩法：2分钟之内。家长和宝宝面对面站，相隔一米距离，家长手持小筐，宝宝投球，看哪组家长接的球多，接球多为胜，分别取一、二、三名。五个家庭同时进行比赛。

b、游戏：抬花轿（三组同时进行比赛，一组由五个家庭组成。）两个年级班一起比，不分年级。

准备：障碍物9个，每组各3个地点：二楼舞蹈室右半边教室

玩法：家长（爸爸和妈妈）双手搭成十字架，幼儿坐在上面在老师指定的地方跑，从中需要穿过障碍物，那组先完成那组为胜，分别去一、二、三名。（如果一个家庭只来了一位家长，可以请本组成员中的其他家长帮忙完成）

班级圣诞节活动策划篇6

1、时间：

__年12月24日晚21：00时~24：10时

2、地点：

__商场一楼大厅

3、场景设置

参考启动仪式，但准备更充分。

4、节目设计说明

整个晚会分为两个部分：第一部分主题为“爱与诚信的感恩”，点燃希望与祝福，高雅而不失庄重;第二部分主题为“欢乐共享海的热情”，格调热烈、狂喜与满足。

5、抽奖及游戏(奖项设置)：

奖项要多，大奖要有足够的分量，整个晚会活动期间，圣诞老人与小精灵们贯穿之中，游戏与抽奖是活动双方沟通交流的基本形式，游戏不但娱乐性强，观众的参与热情也高，再加上丰富的礼品及礼品发放形式，肯定会带来极佳的现场效果。每一个大奖都来自圣诞老人的神秘包袱，并现场真实的颁发，使圣诞老人的传说在现实演绎中表现得淋漓尽致，亲切热烈，将观众与__商场紧密合成一体。

6、晚会亮点：

★开场：以音乐、雪花等营造气氛，主持人开场，幽默诙谐地从壁橱里请出圣诞老人并索要礼物，圣诞老人声情并茂，不小心将包袱掉在地上，转身去拾，结果背对观众的x处裤子破开，一个白色的圆蛋掉了出来，寓意圣诞(生蛋)快乐，主持人捡起蛋，将之作为一个抽奖箱或重要道具，放在显眼位置，好多的大奖的出现都将与其有关，圣诞老人从原处返回，让观众产生一种期盼，只要圣诞老人爬出来就会有礼物，或大奖出现。

★结尾：结尾时，在23：59分开始倒计时。音乐与钟声共同配合，倒计时开始前大厅大礼品钟下降，主持人邀请嘉宾圣诞老人，圣诞老人在主持人的调侃下一点点脱去圣诞装，最后露出美丽的脸，原来是时装皇后。主持人再邀请嘉宾__商场公司总经理，两位嘉宾共同敲响钟声(摇绳子的形式)，在数到“0”时，装饰网及周边的众多小铃忽然荡漾开来，(与舞台保持3米高左右，上用细线固定)声音清脆动听，同时背景音乐渲染，慢慢静下来。

(数秒钟后)正当人们的视线要转移时，大钟下面遮口打开，无数个小礼品，数千只小气球，小卡片从里面由缓到快由少到多倾泄而出，伴随钟的摆动，由上空飘摇而下，同时地面礼花炮向空中燃放，使现场气氛达到点，所有人欢呼成一片，主持人和宾朋与顾客相约__。

★亮点节目：搞笑版圣诞老人现代舞，原汁原味巴西风情舞，赞美诗，大型服装展演——共享__商场等。

班级圣诞节活动策划篇7

一、整体情况

1、活动主题： 圣诞气息降临啦 (快乐圣诞，共度平安之夜)

2、活动主旨： 为了丰富大家的课余生活，让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情，展现我校的风采，活跃校园气氛。

3、活动时间：12月24日晚18：00

4、活动地点：__

5、主 办 方：__

6、承 办 方：社团联合会各社团

7、晚会筹备工作管理方式：项目式管理和阶段式管理相结合

二、工作人员和项目组

8、工作人员：财会社联个成员 负责：财会社联

导演：财会社联 策划：财会社联

9、项目组：

(1)第一项目组：节目组

组 长：各协会分管副主席

组 员：各协会会长及参演人员

任 务：

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏)

b、主持人的选择、形象设计及台词审核;

c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

d、准备好晚会所需的一切服装道具;

(2)第二项目组：宣传服务组

组 员：宣传报道组(海报宣传、广播宣传、网络宣传) 任 务：

a、利用海报、横幅、广播、网络等方式开展宣传

b、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制作、请柬的写作工作和节目单的打印工作

c、晚会全过程节目摄影

d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等

(3)第三项目组：采购组

任 务：a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品

b、保管采购清单并做好报销费用的工作

(4)第四项目组：舞台布置组

组 员：文艺、体育、学术部部门部员

任 务：

a、晚会现场的设计与装饰

b、确保演出当天舞台装饰的完整性

c、负责会场桌椅的配备工作

(5)第五项目组：外联组 外联部部员 任 务：

a、负责晚会的赞助

b、确定晚会邀请的嘉宾(4所高校总计不超过15个)并及时送出请柬，做好晚会当天的接待招待工作

c、联系好兄弟院校的节目

d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目

(6)第六项目组：机动组 任 务：

a、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

b、晚会现场话筒的传递

c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理

(7)第七项目组：清场组

任 务：

a：负责清理晚会会场的布置

b：负责晚会会场的场地清扫

c：负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还

三、各阶段任务及工作分配

10、晚会前三个阶段：

(1)晚会策划及准备期 本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾

1) 节目收集：由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道，确定主持人。

2) 前期宣传：由宣传组负责。海报设计、广播稿的馔写及准备台词。

(2)晚会协调及进展期 本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品

1) 节目筛选及排练：由节目组负责，总导演监督。

2) 中期宣传：由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。

3) 物品购买：由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。

4) 邀请嘉宾：由外联组负责。确定邀请嘉宾，经主席团同意后方可发请柬。

(3)晚会倒计时期 本阶段主要确定晚会的全过程(节目单的确定、末期宣传、核实邀请嘉宾)

1) 晚会全过程确定：由节目组负责，总负责和总导演监督。节目组确定节目单后交于宣传组打印，并加紧排列节目。(兄弟院校的节目也由节目组审核)

2) 末期宣传：宣传组负责。节目单的设计和发放，网络宣传。

3) 核实邀请嘉宾：由外联组负责。

11、晚会当日流程：由总导演和节目组负责

12、晚会后期工作：

(1)清扫会场(由清场组负责)

(2)送嘉宾(由外联组负责)

(3)书面(全体工作人员)

3、圣诞节活动精彩策划

圣诞节活动精彩策划5篇

一年一度的圣诞节是一个所有人都庆祝的日子，不分肤色不分国度。在西方，孩子们热切的期盼着在这一天收到圣诞老人送来的圣诞节礼物。下面我给大家带来圣诞节活动精彩策划，希望大家喜欢。

圣诞节活动精彩策划篇1

一、活动名称

圣诞狂欢，共享快乐。

二、活动时间

20__年x月x日至20__年x月x日。

三、活动目的

通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日。通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐。

四、人员邀请

本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人

五、物品准备

幼儿园：气球__个、大铃铛挂饰x个，大雪花片x片，邀请函__张，小礼物__个（小喇叭），宽胶带x卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛x支，红色小许愿袜x个，礼花x瓶

家长：幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物小漏勺及小勺各一个，玩具水桶一个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。

孩子：小碗__个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮。

六、人员安排

A老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。B老师负责协助A老师，放音乐及活动物品的准备。C老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

七、安全事项

注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

八、紧急预案

如果有家长缺席，配班明搭老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。

九、处理原则

游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理。

圣诞节活动精彩策划篇2

节日是幼儿获得生活经验的渠道之一，圣诞节虽然是一个洋节日，但里面却蕴含了丰富的教育价值，我们的主要目的不是过洋节，而是利用其节日情境，挖掘出丰富的教育资源促进幼儿的发展。在圣诞节中有＂圣诞老人＂这一形象，可以说是幼儿幻想世界的人物，他能够满足愿望的枝败魔力总会唤起孩子们对他的好奇和期待，不管愿望有没有实现，永远让孩子们有希望，而且暗喻着生命的哲理。因此结合节日，我们设计了以“亲亲圣诞”为主题的圣诞节主题活动。

一、活动目的

借助圣诞这一具有童话色彩的节日，赋予幼儿各项活动以情境，让孩子在童话世界里快乐的参与各项活动，培养幼儿的审美能力、动手能力、语言表达能力等，体验节日的喜悦。以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童话大师。知道圣诞节激搭拿是西方节日，了解相关的的节日习俗，对比中国的春节，渗透多元文化教育。

二、活动准备

收集有关圣诞主题的图书和著名的童话故事，丰富图书角。收集有关的歌谣、儿歌。收集各种童话形象，如装饰品、图片等。制作各种头饰、面具、服饰等。各个区域活动的材料，如彩色纸、破旧袜子、油画棒等准备圣诞树以及礼物等。

三、具体活动安排

班级老师共同商讨本活动方案的具体实施办法，并征求家长们的意见和建议，让家长参与进来，根据家长的意愿请部分家长参与到活动的设计，环境的布置，道具的制作，让部分家长担当重要角色，既有了很多的点子，又促进了家园的互动和家与园的良好关系。师幼共同搜集圣诞节童话、世界著名童话故事等，利用睡前故事、餐前故事等时间进行讲述，帮助幼儿了解故事内容，激发阅读童话书籍的兴趣。向家长推荐有关圣诞和新年的绘本图书，可以作为圣诞礼物送给孩子为孩子准备圣诞礼物。

手工区：投放圣诞帽子、棉花、胶棒等，请小朋友帮助给做好的圣诞帽子粘贴棉花。包礼物，投放彩纸、彩带、糖果、苹果等请小朋友学习包礼物。制作拉花：投放各色皱纹纸、胶棒等粘贴拉花布置教室。做圣诞老人，投放一次性纸杯和红色卡纸以及胶棒和记号笔来制作圣诞老人。

圣诞节活动精彩策划篇3

一、整体情况

1、活动主题：圣诞气息降临啦(快乐圣诞，共度平安之夜)

2、活动主旨：为了丰富大家的课余生活，让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情，展现我校的风采，活跃校园气氛。

3、活动时间：12月24日晚18:00

4、活动地点：____

5、主办方：____

6、承办方：社团联合会各社团

7、晚会筹备工作管理方式：项目式管理和阶段式管理相结合

二、工作人员和项目组

1、工作人员：财会社联个成员

总负责：财会社联

总导演：财会社联

总策划：财会社联

2、项目组：

(1)第一项目组：节目组组长：各协会分管副主席

组员：各协会会长及参演人员

任务：

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏)；

b、主持人的选择、形象设计及台词审核;

c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接；

d、准备好晚会所需的一切服装道具;

(2)第二项目组：宣传服务组

组员：宣传报道组(海报宣传、广播宣传、网络宣传)

任务：

a、利用海报、横幅、广播、网络等方式开展宣传

b、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制作、请柬的写作工作和节目单的打印工作

c、晚会全过程节目摄影

d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等;

(3)第三项目组：采购组

任务：

a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品

b、保管采购清单并做好报销费用的工作;

(4)第四项目组：舞台布置组

组员：文艺、体育、学术部部门部员

任务：

a、晚会现场的设计与装饰

b、确保演出当天舞台装饰的完整性

c、负责会场桌椅的配备工作;

(5)第五项目组：外联组外联部部员

任务：

a、负责晚会的赞助

b、确定晚会邀请的嘉宾(4所高校总计不超过15个)并及时送出请柬，做好晚会当天的接待招待工作

c、联系好兄弟院校的节目

d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目;

(6)第六项目组：机动组

任务：

a、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

b、晚会现场话筒的传递

c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理;

(7)第七项目组：清场组

任务：

a：负责清理晚会会场的布置

b：负责晚会会场的场地清扫

c：负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还;

三、各阶段任务及工作分配

1、晚会前三个阶段：

(1)晚会策划及准备期：本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾;

1)节目收集：由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道，确定主持人。

2)前期宣传：由宣传组负责。海报设计、广播稿的馔写及准备台词。

(2)晚会协调及进展期本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品;

1)节目筛选及排练：由节目组负责，总导演监督。

2)中期宣传：由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。

3)物品购买：由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。

4)邀请嘉宾：由外联组负责。确定邀请嘉宾，经主席团同意后方可发请柬。

(3)晚会倒计时期：本阶段主要确定晚会的全过程(节目单的确定、末期宣传、核实邀请嘉宾);

1)晚会全过程确定：由节目组负责，总负责和总导演监督。节目组确定节目单后交于宣传组打印，并加紧排列节目。(兄弟院校的节目也由节目组审核);

2)末期宣传：宣传组负责。节目单的设计和发放，网络宣传。

3)核实邀请嘉宾：由外联组负责。

2、晚会当日流程：由总导演和节目组负责

3、晚会后期工作：

(1)清扫会场(由清场组负责)

(2)送嘉宾(由外联组负责)

(3)书面(全体工作人员)

结束语：圣诞节虽然是西方的节日，但是在东方，圣诞节已逐渐成为一个非常浪漫的节日了，学校作为一个教书育人的圣地，对于接受外国新事物，弘扬国粹起着重要的作用，以上分享的学校圣诞节活动策划方案，希望对正在苦思冥想圣诞节活动策划方案的人有所启发。

圣诞节活动精彩策划篇4

一、活动文化背景

每年的12月25日是西方一个重要的节日“圣诞节”，它源于__庆祝耶稣基 督诞生的庆祝日，而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”，在这一天有很多代表性的习俗如：父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

二、活动目的

1、通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演，游戏中学习英语，展示英语，提高学生的学习兴趣和效果。

2、“圣诞节”是本学期结束之前，年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对__特长学校有更深入的了解，扩大__的地区影响力，巩固在读学生数，吸引新生参读，为下学期开学招生打下基础。

三、活动对象

__学、__小学

四、活动地点

__二小校本部、__小学校本部、__文化馆

五、活动组织机构

主办单位：__特长学校

协办单位：__文化馆

六、活动时间

12月19日—12月23日

七、活动内容

从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容，注重学校对学生对家长的人文关怀以体现__特长学校“以人为本，一切为了学生”的办学方针，辅之成果展示、广告宣传等内容。

1、知识性圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱；

2、趣味性互动游戏、游园活动；

3、娱乐性节目表演；

4、人文关怀礼品派发、学校对学生的新年祝福，学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话”；

5、成果汇报、广宣手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。

圣诞节活动精彩策划篇5

一、活动背景及可行性分析：

圣诞节作为西方的一个传统节日，备受西方人推崇。近年来随着 中西文化的不断交流，圣诞节也越来越受中国青年人所青睐，并被赋 予许多中国式的特色和内容。大学生是风华正茂的热情奔放的一代， 大学校园是个生活丰富多彩，释放青春魅力的地方，举办一场圣诞舞 会是必不可少的。

可行性分析：

优势：学校支持更多类此推广校园文化活动的举办;在校大学生更热衷于参加此类活力的活动派对，提高了我们的推广度;我们作为会展策划专业的同学，在筹办活动方面具有更专业的策划能力。

劣势：其他系的圣诞派对活动也在筹办中，有可能会造成活动“撞车”。 活动资金不足，难以提供更全面的派对工具。

我们的活动筹备经验还不够成熟，难免有考虑不到的地方。

二、活动意义：

作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，在圣诞来临之际，为了给同学们提供一个自我展示和娱乐的平台，让同学们更好地在愉悦的气氛中去感受校园活动的激情，同时在放松过后更好地投入到期末的学习复习中，我们会展专业的同学借此时机筹办20__年的最后的狂欢派对，在提高自身专业知识运用的同时，更进一步带动更多校园创新活动的举办。

三、活动时间：

20__.12.25 19：30-21：30

(根据现场情况而定，可适当往后推半小时)

四、活动地点：

广轻一饭二楼书吧

五、活动主题：

末日狂欢，激情圣诞

六、活动名称：

圣诞狂欢派对

七、活动人数：

80~100

八、组织形式：

主办单位：会展111班

承办单位：会展111班

九、活动时间安排：

20__.12.12——出最初方案

20__.12.12-12.20——宣传推广阶段 20__.12.20-12.25——活动准备阶段 20__.12.25——活动进行时

20__.12.25-12.27——活动后期评估

十、人员工作安排：

活动前期安排：

十一、活动前期准备：

1. 订音箱、场地、购买活动用食物，奖品，道具，服装等。

2. 布置现场，必须有圣诞节欢乐的气氛。

3. 准备音乐舞曲。

4. 组织同学学习简单的华尔兹舞步，两种。

5. 表演节目排练。

十二、活动内容与流程：

入场前所有人得到编号卡片一张，并且有与其相配对的卡片。 主持人致开场白

主持人组织所有人按照自己手上的卡片寻找自己的舞伴

1. 第一环节

(1) 按照事先抽签安排的两两配对开始第一支舞。

2. 第二环节 游戏环节

(1) 抽出两组每组两位同学上台，其中一个拿着事先准备好的食物，另一个蒙上眼睛，原地转五圈后走上去吃，快者获胜。

(2) 一组 4 名选手，两人吹气球，一人背筐，一人投 球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。

(3) 我们都爱记歌词。每支队伍派出六名参与者。分两种方式：

1、DJ先放出一首歌的片段，然后六位参与者要按照顺序每人一句将所听到的内容依次唱完;2、DJ放出一首歌的部分，六位参与者通过集体智慧接出剩下部分。(选择低价比较熟悉的歌曲)每支队伍可以自己选择游戏方式。每支队伍有五次机会，顺利完成一首歌积一分，分数相同可以加赛。

(4) 脑筋急转弯，一同学手持气球，在限定20秒时间内必须回答出主持人所提问的脑筋急转弯，否则刺破气球惩罚。

(5) 心中的TA。选一名观众上台(可以随机抽取数字)。保证其是但身，让其背对观众，然后主持人问台上观众理想的伴侣要求，如身高、单/双眼皮、长短发等问题，台下不符合要求的观众往后退，直到最后只剩下一位站着的观众时宣布速配成功，游戏结束。如果一次游戏没有成功可以多次进行几轮，最后为两位男女主人公发奖品。

3. 第三环节

(1)快闪。(具体待小新组织安排)(歌舞青春)

4. 第四环节 现场变装

(1)现场挑选四对同学上台(可自愿，如无人上台则抽签)，其中一人帮另一人利用台上道具为其装扮。完成后由现场观众投票选出最具创意奖授予奖品(投票由观众站在所支持的队伍后面)。

5. 第五环节 表演环节

(1)现场表演舞蹈节目。

(2)歌曲串烧节目。

(3)表演过程由同学扮演成夸张的角色现场派圣诞礼物。

6. 第六环节 抽奖环节

(1)利用进场所派的卡片抽出2组同学获得当晚神秘大奖。

7. 第七环节 活动亮点(高潮)

(1)所有人用纸片写上末日重生后的，或各种圣诞愿望，现场收集后由主持人抽取5张读出并其祝愿望实现。

(2)完成后音乐响起，圣诞老人出现并与主持人配合带领全场唱圣诞歌，最后主持人宣布派对结束。

活动流程(现场活动按此流程进行)

1、7:00-7:30：签到

2、7:30-7:40：第一支交谊舞

3、7:40-7:45：歌曲串烧

4、7:45-8:00：吃货大比拼

5、8:00-8:10：快闪

6、8:10-8:20：我们都爱记歌词

7、8:20-8:35：现场变装

8、8:35-8:45:脑筋急转弯

9、8:45-9:00：心中的他(她)

10、9:00-9:15：元旦舞

11、9:15-9:30：写下心中的愿望

十三、活动风险评估：

引发风险的原因如下：

(一)活动的目的性和可持续性

1、本次活动的举办的目的是围绕活动主题“末日狂欢，激情圣诞”而确立，而涉及宣传推广、学生的意愿、本校形象等多方面的问题，顺利的活动举办可以丰富学生的校园生活，可以提升班级和学校的形象，为活动在校内的宣传推广奠定基础。相反，如果前期工作没有充分的考虑和准备，而突发事件的出现，势必对学校造成极大的负面影响;本次活动的举办投入需要比较大的人力和物力。相关人员任务的分配和时间安排存在断点、空白等风险可能。

2、如果活动策划的出发点出现偏差，活动形式不符合健康向上的情感诉求，必会造成宣传推广的不利局面，令学生反感，有损班级荣誉。

(二)活动准备不足

如果此类活动举办经验不够，创意不足，活动经费，表演道具等缺乏，活动精彩程度不足，也将难以引起其他班级注意，导致活动的推广工作难以进行。

(三)无法预测的因素

1、如果遇到特殊天气，本活动受阻，那必将影响活动宣传效果。

2、不可抗拒因素。

十四、活动临时应急方案：

(一)活动前期进行教育及动员

活动前夕，相关负责人进行工作前期准备，并召开动员大会，详细说明本次活动的各种规章制度，任务分配、注意事项等工作。在

活动实施过程中，各负责人要做到坚持岗位，负责到底的服务精神。更把遇到无法解决的问题反映给应急小组，寻求解决的办法。

(二)做好活动策划工作

成立专门策划小组，负责活动流程策划，做出优秀的活动创意，准确分析财务预算，保证活动整个流程的顺利进行。另外，有针对性地进行宣传推广方案策划。

(三)做好活动现场秩序维护

对活动实施过程中的不稳定因素进行排查。加强防范，若发生突发事件，各方力量都能及时进行处置。

(四)做好应急工作

针对雨天、停电、节目、灯光等突发事件，应急小组要做好相应的应急方案。

十五、营销宣传

前期宣传：12月20日---12月24日

海报：设计并制作专门的宣传海报，张贴在一号饭堂3楼门口的.宣传板。以设计感十足的海报吸引人们的眼球，增加宣传力度。 横幅：制作专门的宣传横幅，悬挂在小足球场旁边。

宣传单：把活动相关的传单派发到每个班和宿舍进行传阅，增加同学们对派对的了解。

树挂：在学校校道两旁的树木，挂上宣传牌，用简洁的语言标明活动的时间和地点。

网络媒体宣传：

在院系的学生会，团委以及各班级的Q群和微博上做好本次活动的宣传，还会就本次活动设计一部宣传片和一部相关的微电影，然后放上网络，借助E时代网络的力量，将活动的知名度大幅提高。 中期宣传：12月25日

路标指示：

活动当天，做好指引观众的路标，引领同学们去参加舞会，同时可以更好地宣传推广这次活动。

播放活动主题曲：

活动当晚，会在派对开始前播放由我们自己全新改编的活动主题曲，而在活动结束时进行主题曲大合唱，将活动带动到一个高潮，并且通过歌词展现会展班积极向上的精神面貌。

后期宣传：12月25日以后

鼓励同学向《新雨》、《每周回眸》、《轻院青年》等影响力较强的报纸投稿，对本次活动进行总结报道，以扩大本次活动的影响力。

十六、活动后期评估

1. 总结整次活动中的闪光点与经验。

2. 活动中出现的问题及不足之处。

3. 活动参与人数与人流高峰。

4. 前期宣传效果

5. 活动预算是否准确

4、大学圣诞晚会策划方案

大学圣诞晚会策划方案5篇

圣诞节是西方的节日，但是近年来却为越来越多的中国人，特别是年轻人所接受，那么你知道大学圣诞晚会策划方案要怎么写呢？下面我给大家带来大学圣诞晚会策划方案，希望大家能够喜欢。

大学圣诞晚会策划方案篇1

一、活动背景

大学生活动是大学校园文化建设一道亮丽的风景线，不仅丰富大学生校园文化生活，营造现代文化气氛，增进同学交流，提高人际交往能力，拉近人与人之间的距离，还为同学们提供交流聚会的机会，促进我协会与兄弟社团的友好合作关系。

由国际礼仪协会承办的一年一度的圣诞舞会是一个让同学们相互认识相互交往的平台，也是一个才艺展示的舞台。舞会作为我协会特色活动，保持活泼、新颖、时尚的特色格调，今年的主题是中式与欧式的混搭，不同文化的碰撞与融合，不会显的单调乏味也不过分吸收欧式风格，庄重中活跃着时尚的气息，凸显国际礼仪协会的国际化特质。

二、活动目的及意义

生气浪漫之夜，挥洒青春的色彩。舞会的目的在于给同学们提供一个展示自我的平台，让同学们获得一个娱乐放松、结交朋友的机会，并展现当代大学生的风采。这有助于活跃大学生生活，加强同学们之间的交流，从而更好地迎接新的挑战;还有利于增加各兄弟社团亲合度，增强凝聚力。对传播校园精神文化，推动校园精神文明建设方面具有重大意义。

二、活动主题：

灵感的碰撞

三、活动主体

活动时间：20__年12月24号晚19点30分

活动地点：教职工活动中心

主办单位：__大学校团委社团联合会国际教育学院

承办：国际礼仪协会、__大学友好社团

活动对象：国际礼仪协会会员、兄弟社团委员、合作社团相关人员

活动工作人员：国际礼仪协会各部，兄弟社团相关人员、学生会宣传部、文艺部，青协专服部

四、活动前期准备

1、各部安排

办公室：租借场地，确定舞会时间地点，租用舞会所需物资，协调各部准备舞会，舞会期间的灯光音响设备的控制

公关部：通知各兄弟社团参加舞会，协调各社团彩排节目，与各社团文艺部共同审查节目

外联部：保证舞会资金

策划部：确定主题、活动策划以及会后总结

宣传部：利用网络、海报、展板等进行宣传

礼仪部：负责会场礼仪及接待安排，装扮准备

2、选择主持人

3、会场布置(注意凸显主题风格)：各种音乐的准备(包括舞曲、节目音乐、开场舞音乐、倒计时音乐、游戏所需音乐)，要求按照顺序全部拷入电脑中;

4、前期宣传

A、十号教学楼前以招收节目、晚会宣传展板形式进行宣传。(面向全校招收节目，节目以清新活泼为主，还需要富有文化底蕴或欧美风格的)

B、制作海报(需中式与欧式的混搭型迅扒告)

五、物资需要与经费预算

喷绘海报3张X3090元

横幅1条50元

展板制作1块18元

马克笔1盒12元

人员装扮彩妆和服饰500元

现场饮用水以及其他消耗品75元

租音箱话筒1套100元

租场地300元

演出道具与会场装饰设计150元

蜡烛50

(烟花)未知

总记1310元

六、活动当日准备

1、所买物资提前一日必须全部到位;

2、下午三点之前办公室人员准备好所有舞会所需物资，其中包括音响设备、笔记本电脑、所借灯具、圣诞树及其装饰品、所买礼品、气球、打气筒、圣诞服、圣诞帽等;

3、下此瞎午3点所有男生到办公室搬东西，所有女生到现亩明场吹气球、打扫卫生，布置舞会现场;

4、到6点时一切准备就绪，达到舞会开场时的状态;

5、6点30分团委学生会所有人员就位，包括音响师、主持人、开场舞人员、圣诞老人、现场指挥者、节目表演者;

6、男生除去设备人员、主持人、节目表演者、圣诞老人、音乐控制人员、领舞人员、现场机动调动人员、摄像人员，其余所有主要负责现场秩序的维护;

7、女生除主持人、音乐控制人员、摄像人员、现场机动调动人员、寻找心愿人员(外联部女生)，其余全部进入到观众中去，进行领舞，调动现场气氛;

8、7：00舞会准时开始。

七、活动流程

1、节目开始之前，圣诞老人登场音乐响起，圣诞老人在DJ音乐中以走T台的形式走到场地前面，同时开始舞动，事先安排会跳舞的成员集体下台领舞，场面要大，人要多，舞种不限，以调动气氛为目的，将与会所有人员带动其中

2、在开场舞中主持人致辞，宣布晚会正式开始。。

第一部分：古典

此部分可以穿插具有中国古典风的走秀

第二部分：碰撞

穿插互动小活动

第三部分：欧式

穿插具有欧美风格的走秀或歌舞表演

(按照舞会主题“灵感碰撞”展开，由中式到欧式，到两种风格的融合，紧扣主题)

预计节目需求量：十五个以上(交际舞蹈、民乐、语言类、街舞、乐团、歌唱等)

3、由公关部提前安排人员负责舞会结束后的会场清理工作。

八、注意事项与会场安全

1、提前做好道具及音响、麦克风的检查，保证能正常使用

2、节目要紧凑连续性强

3、各兄弟社团成员要到位

4、会场各类救生措施要到位，逃生门等

5、蜡烛等易燃物品保管得当，救火工具以防万一

大学圣诞晚会策划方案篇2

一、整体情况

1、活动主题： 圣诞气息降临(快乐圣诞，共度平安之夜)

2、活动主旨： 为了丰富大家的课余生活，让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情，展现外语外贸职业学院各优秀社团的风采，活跃校园气氛。

3、活动时间：12月24日晚18：00

4、活动地点：__学院大学生活动中心

5、主办方：__外语外贸学院院团委团体联合会

6、承办方：__学院院团体联合会及各社团

二、工作人员和项目组

7、工作人员：

总负责：正主席

总导演：某副主席

总策划：柳__

8、项目组：

(1)第一项目组：节目组

组 长：各协会分管副主席和分管艺术部主席

组 员：各协会会长及参演人员

任 务：

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏)

b、主持人的选择、形象设计及台词审核;

c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

d、准备好晚会所需的一切服装道具;

(2)第二项目组：宣传服务组

组 长：分管宣传部主席

副组长：宣传部部长

组 员：宣传报道组(海报宣传、广播宣传、网络宣传)

任 务：

a、利用海报、横幅、广播、网络等方式开展宣传

b、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制作、请柬的写作工作和节目单的打印工作

c、晚会全过程节目摄影

d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等

(3)第三项目组：采购组

组 长：分管财务部主席

副组长：财务部部长

组 员：财务部成员

任 务：

a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品

b、保管采购清单并做好报销费用的工作

(4)第四项目组：舞台布置组

组 长：分管艺术部主席

副组长：艺术部部长

组 员：文艺、体育、学术部部门部员

任 务：

a、晚会现场的设计与装饰

b、确保演出当天舞台装饰的完整性

c、负责会场桌椅的配备工作

(5)第五项目组：外联组

组 长：分管外联部主席

副组长：外联部部长

组 员：外联部部员

任 务：

a、负责晚会的赞助

b、确定晚会邀请的嘉宾(7所高校总计不超过15个)并及时送出请柬，做好晚会当天的接待招待工作

c、联系好兄弟院校的节目

d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目

(6)第六项目组：机动组

组 长：__

组 员：策划部及秘书处部员

任 务：

a、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

b、晚会现场话筒的传递

c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理

(7)第七项目组：清场组

组 长：副主席

组 员：扩展部、财务部、宣传部、秘书处

任 务：

a、扩展部：负责清理晚会会场的布置

b、财务部：负责晚会会场的场地清扫

c、宣传部、秘书处：负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还

三、各阶段任务及工作分配

9、晚会前三个阶段：

(1)晚会策划及准备期

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾

1) 节目收集：由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道，确定主持人。

2) 前期宣传：由宣传组负责。海报设计、广播稿的馔写及准备台词。

(2)晚会协调及进展期

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品

1) 节目筛选及排练：由节目组负责，总导演监督。

2) 中期宣传：由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。

3) 物品购买：由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。

4) 邀请嘉宾：由外联组负责。确定邀请嘉宾，经主席团同意后方可发请柬。

(3)晚会倒计时期

本阶段主要确定晚会的全过程(节目单的确定、末期宣传、核实邀请嘉宾)

1) 晚会全过程确定：由节目组负责，总负责和总导演监督。节目组确定节目单后交于宣传组打印，并加紧排列节目。(兄弟院校的节目也由节目组审核)

2) 末期宣传：宣传组负责。节目单的设计和发放，网络宣传。

3) 核实邀请嘉宾：由外联组负责

11、晚会当日流程：由总导演和节目组负责 (节目附表)

12、晚会后期工作：(1)清扫会场(由清场组负责)

(2)送嘉宾(由外联组负责)

(3)书面总结(全体工作人员)

四、宣传：

1、12月20日在各宿舍楼张贴栏上张贴POP海报，23日再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报，需要 海报约15张，组织人员在学院派发宣传单。由宣传部负责海报的制作。

2、12月20日前后，在学院一食堂、二食堂悬挂横幅，如“__X(赞助者)预祝外语外贸职业学院圣诞之夜圆满成功”云云。

备注：活动宣传方式

1、提前2到3天在校内各主干道路发放传单(彩喷宣传纸)，正面为此次活动的宣传，背面为赞助商简介等。

2、与我院广播站联系，提前一周开始广播宣传此次圣诞晚会。

3、由我院各系出海报张贴于各系实验楼，宣传此次圣诞晚会，并写明商家名称。

4、由团联宣传部出宣传海报，张贴于校宣传栏，并写明商家名称。

、晚会由商家冠名，并在晚会中介绍赞助商。

6、在晚会现场发放赞助公司的传单或者小礼品。

五、会场布置：

1、入口：放圣诞树

2、玻璃：白色的喷雪，写为Merry Christmas，其他颜色的喷雪，画成各种图案

3、墙壁：张贴一张雪白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品

4、空中：放20个氢气球，在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件，让其悬空在距地面1.6米处

大学圣诞晚会策划方案篇3

一、活动背景

每年12月25日，称为圣诞节。近年来，越来越多的中国年轻人热衷于过圣诞节，而在大学校园里，那是一个以年轻人为主体的地方，圣诞节已经悄然称为他们特别看重的节日之一。

随着一年一度的圣诞节即将到来，相信在这个洋溢着青春活力和激情浪漫的大学校园里，无论是学生还是老师，男性还是女性，很多人都会对这个充满温馨而浪漫的节日饱感兴趣，都希望在那天能够度过一段美好的时光，留下一段美好的圣诞回忆，都热切期待会有一个特别而精彩的圣诞节活动在大学的校园里举行。

二、活动目的

通过在圣诞节那天举行校园圣诞节活动，一方面可以把大家聚集起来，让所有人能够在一个热闹温馨的气氛当中欢度圣诞节，另一方面也是为了能让同学们回忆过去的美好生活，丰富同学们的课余生活。

在活动期间，通过各种小游戏来加强同学之间的交流，增进同学之间的感情，活跃校园气氛。同时让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情。

最有意义的是通过低价的门票为偏远地区做些贡献，使同学们感受爱的温暖。

三、活动主题：激情平安夜，情浓圣诞节。

四、活动介绍：

本次圣诞节平安夜活动是一场出售门票、各系团支部分工协作的游园式晚会。

a、影响广泛。此次活动是元旦前最大的晚会活动，持续时间较长，学生参与程度高。

b、具有新意。活动形式多样，节目缤纷多彩，迎合年轻人的口味以及符合活动的主题。并且融合了公益活动。

c、简单易行。本次圣诞节校园晚会活动成本较低，多人参与，难度不高，而且效果明显深远。

五、活动时间：__年12月24日晚18：00。

六、活动地点：__学院教学区6号楼。

楼层划分：一楼—金融系，二楼—会计系，三楼—投保系，四楼—国商系，五楼—经管系，六楼—信息技术系、人文艺术系。

七、活动对象：__职业学院全体师生。（因本次活动需支付门票费用，故是否参加得看个人）

八、前期准备：

第一项目组：节目组（文艺部负责）

任务：

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。（包括收集互动游戏）

b、两位主持人的选择、形象设计及台词审核。

c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。

d、准备好晚会所需的一切服装道具。

e、到网上收集并下载圣诞歌曲。

f、制作晚会流程表。

第二项目组：宣传服务组（宣传部负责）

任务：

a、利用海报、横幅、广播、qq等方式开展宣传。

2、12月16日早读进班宣传。

c、完成台词的创作、晚会工作证的制作、节目单的打印工作。

d、活动当日准备好服务物品。

第三项目组：采购组（生活部、女生部负责）

任务：

a、负责采购布置教室物品及晚会现场的用品。

b、保管采购清单并做好报销费用的工作。

第四项目组：场地布置组（文艺部安排、社团部协助）

任务：

a、晚会现场的设计与装饰。

b、确保场地装饰的完整性。

附：场地布置

（1）入口：放圣诞树。

（2）玻璃：白色的喷雪，写为merry christmas，其他颜色的喷雪，画成各种图案。

（3）墙壁：

张贴一张雪白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品。

（4）空中：放20个氢气球，在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件，让其悬空在距地面1、6米处。

第五项目组：校外联络组（外联部和校友联络部负责）

任务：

a、负责晚会的各种费用的拉赞工作。

第六项目组：机动组（纪检部、社会实践部、体育部负责）

任务：

a、晚会期间，负责现场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。

b、晚会表演处话筒的传递。

c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理。

第七项目组：迎接来宾组（礼仪部负责）

a、晚会开始前的售票与迎接工作。

b、晚会退场时的欢送工作。

第八项目组：拍摄组（编辑部负责）

a、负责晚会各处精彩瞬间的照片拍摄工作。

第九项目组：清场组（全体部门参与）

任务：

a、负责清理晚会的布置。

b、负责晚会场地的清扫。

c、负责晚会结束后音响设备、道具、服装等的归还。

九、资金预算：

十、注意事项：

a、注意晚会秩序的安定，确保同学们的安全。

b、禁止出现明火等易引发事故的物品。

c、晚会结束，催促同学离场。

十一、应急方案：

1、由负责老师负责看管晚会财务。

2、由文艺部负责看管表演所需道具。

3、由纪检部和外联部负责维持现场秩序。

4、如晚会开场前遭遇停电，等待10分钟，如还未来电，由晚会负责人宣布晚会推迟到明天或另改时间举行。

十二、附件：

本次活动门票为一元一张，之后将全额捐献给希望工程，为贫困地区的孩子尽点我们的绵薄之力。

同时本次活动先由各系承办，最后统一成一场院级的晚会。由于布置场地工作量较大，故各承办单位需妥善安排。

大学圣诞晚会策划方案篇4

一、活动名称：圣诞PARTY

二、活动主办：市场营销一班班委。

三、活动主题：圣诞HAPPY

四、活动人员：班全体学生

五、活动目的:

⒈为班同学间增加联系，加强合作，增进友谊。

⒉增加同学间的相互了解，增强团队合作意识，互助互爱，共同成长。

⒊丰富课外生活，缓解学习压力。

六、活动时间：20__年12月22日下午7：10开始

七、活动地点：__

八、活动策划：

(一)事前准备：

1.班长提前两周召开班会，说明此次活动的目标和意义，说服大家积极参与，充分发挥大家的主观能动性，准备一些拿手的节目。之后，班长召开班委会议，讨论出活动步骤和细节，以及每个人相应的分工。班长出面，请帖邀请班主任参加活动。

2.组织委员提前一周联系大学生活动中心负责人，预订20__年12月24日晚上的场地。

3.文娱委员提前三天统计出活动节目，制成节目表，让活动主持人开始准备节目串联。

4.心理委员发挥其在PPT制作上的特长，为班级圣诞晚会制作一个精美的PPT，其中涉及班级合影、历次班团活动的照片、班级同学的特写以及10文产的班歌《我相信》，配合晚会的节目进程。

5.生活委员和体育委员在12月22日(星期六)出校门购买活动物资。(爱心义卖活动策划书)

6.12月24日下午，全体班委提前布置场地，调试设备，并且将水果和零食平均分发。

(二)事中控制：

1.就业委员和心理委员安排全班同学入座，学习委员协助灯光师及调音师工作，确保设备正常运转。

2.组织委员和治保委员维持现场秩序，确保活动的正常流程。

3.主持人串联各个节目，调动现场气氛。

4.副班长和宣传委员做好摄影工作，记录下活动中温馨或活泼的镜头。

5.在晚会开始前，邀请班主任讲话，宣布晚会开始。

6.在晚会进行中期，搬出一个大蛋糕，为10文产过一个“生日”，将晚会气氛推向高潮，每人分发一个苹果，寓意大家在新的一年里平平安安。

7.增加互动环节，比如说“击鼓传花”、“真心话大冒险”等，让幸运者上台表演，或说一下两年半来自己对班级的感情。

8.在晚会后期，大家全部上台，合唱班歌《我相信》，大声地喊出自己的理想，并且拍下这一个意义非凡合影。之后，班长拿出事先准备好的花束，代表全班送给老师，感谢老师对我们的照顾和栽培。

9.晚会结束后，全体班委留下整理场地，处理垃圾。

(三)事后总结：

1.班长和团支书将所有材料汇总，整理成册，为下次班级活动做参考，同时也能作为本班申报优秀班集体的材料。

2.宣传委员将晚会照片做成10文产风采录，打印出两份，一份在班上展示，让大家回味当时欢乐的场景。另一份送给班主任，再次感谢这两年半来老师对我们的栽培。

3.发动大家进行文产风采征文，把最好的几篇发至“五月阳光网”，再一次提高本班的知名度。

九、传播渠道：

宣传委员事前和事后在“五月阳光网”上发表新闻，组织委员联系广播站，在当天广播中插播一条10文产班圣诞晚会的消息，班长、团支书、副班长在相应的在管理学院班长群、团支书群、副班长群中进行宣传。

大学圣诞晚会策划方案篇5

一、活动目的：

圣诞节是是一个西方的节曰，但是近年来，他却为越来越多的中国人，特别是年轻人所接受，并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。为了丰富同学们的课余生活，了解和体验到圣诞节的气氛，结交新朋友，促进沟通，增进彼此感情，并且度过一个愉快而又有意义的圣诞节，我们营销策划研究会策划了此次活动。

二、活动主题：圣诞之夜party

三、主办单位：营销策划研究会

四、活动内容：

1、时间：__年12月25曰19：00~20：30

2、地点：师生活动中心

3、对象：

①营销策划研究会全体会员，以及，愿意参加的全体成大师生

②营销策划研究会全体会员，以及嘉宾（如其他社团骨干）

4、活动步骤：

a、19：00前的等待时间，播放圣诞歌曲，营造圣诞气氛，如《叮叮当，叮叮当》《平安夜》《听，天使报佳音》，活动要求每位参与者携带一张圣诞贺卡，在入场时交给工作人员。

b、19：00活动准时开始。

c、19：00~19：05首先由主持人致词，内容为圣诞祝福，圣诞由来，以及世界各地的圣诞风俗等。

d、19：05~19：30，进行第一个活动“拍七令”，目的是为了炒活现场的气氛，让所有人都参与到其中来。

活动规则如下：多人参加，从1—99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。在所有到场者中循环3~5次。如果有人报错数或拍错人则给予一定的处罚。

处罚方式：每循环一次的所有出错者一起出一个表演，可一起合作，也可选派代表。

兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

e、19：30~19：50，第二个活动：“椅上功夫”。先不宣布活动内容，邀请多名到场者参与，并把参与者按人数分为多组，然后进行比赛，若比赛中人数不够，可再邀人加入。

概要：在一张椅子上站最多人的游戏

方法：1、各组互相商量要如何才能站上最多的人。

2、依照号令比赛，哪一张椅子上站最多的人。

3、可以规定一个时限，如3分钟。

奖惩方式：对于人数最多并且站到椅子上的每个人给于一份小礼品；对于人数最少的一组且站到椅子上的人，则给于相应惩罚（即，头顶2~3本书学模特走台步一圈，若掉了，则表演一个节目。）

f、19：50~20：10，第三个活动：祝福传递，将开始前收到的所有圣诞卡片放到一个大的布袋里，让每人抽取一张，把美丽的圣诞祝福带给每一个人，在抽取卡片时，播放圣诞歌曲，适当缓解一下刚才激动的心情，最后邀请嘉宾把自己抽到的贺卡上的内容念出来。

g、20：10~20：20第四个活动：圣诞老人，即派送5份礼物，采取抽签的形式，抽中者站出来，但是有次小小的考验，有三种形式可以选择：

a、先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2—3次。

b、面对墙壁或其他物体，大声地喊三声：“我爱你！”

c、把礼物抱在胸前，闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位

h、20：20~20：30，由主持人主持，所有人一起做一次互动，临近的人相互说：“merrychirsmas！”并且致结束词。然后播放圣诞歌曲，参加者可以相互交流。

五、宣传：

1、12月20曰在各宿舍楼张贴栏上张贴pop海报，23曰再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报，需要海报约15张，由宣传部负责海报的制作。

2、12月20曰前后，在寻知、寻梦桥头悬挂横幅，如“__（赞助者）预祝营协圣诞之夜圆满成功”云云。

六、奖品设置：

笔记本10元/本×10本=100元或杯子

七、会场布置：

1、入口：放圣诞树

2、玻璃：白色的喷雪，写为merry christmas，其他颜色的喷雪，画成各种图案

3、墙壁：张贴一张雪白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品

4、空中：放20个氢气球，在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件，让其悬空在距地面1.6米处

5、学生活动策划方案

学生活动策划方案7篇

为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要预先准备方案，那么你知道学生活动策划方案要怎么制定吗？下面我给大家带来学生活动策划方案，希望大家能够喜欢。

学生活动策划方案篇1

一、活动目的：

在求职过程中，一份好的简历对求职者来说极其重要，简历是求职者应聘的敲门砖，也是企业了解求职者的重要途径，为了提高同学埋斗们的简历制作能力，同时也为将要到来的20__级模拟面试大赛做准备，故特举办此次“20__级简历大赛”。以此来让食品学院__级全体学生更加了解简历的制作方法，提高自己的竞争能力。

二、主办单位：

华南农业大学食品学院20__级年级委员会

三、活动对象：

华南农业大学食品学院20__级全体本科生

四、活动时间：

3月9号—4月7号

五、活动流程：

1） 3月15号前以班级为单位提交简历的电子版纸质版

2） 3月17号进行第一轮评审，选出60份简历进入第二轮。

3） 3月22号进行第二轮评审，评出前20名，前12名进入第三轮答辩，后8名获得优秀奖。

4） 3月31号第三轮答辩，评出一二三等奖，当场颁奖，具体时间地点另行通知。

六、评分标准：

见附录1

七、注意：

1） 本次大赛20__级全体本科生必须参加，将会作为职业规划系列课程的一部分，无理由不参加者将会通报批评，综测扣1分。

2） 一等奖：奖状，综测加1分 2名

二等奖：奖状，综测加0。5分 4名

三等奖：奖状，综测加0。35分 6名

优秀奖：奖状，综测加0。15分 8名

3） 各班在3月15号前以班级为单位上交电子版以及纸质版简历。

4） 简历心得投稿：同学们在制作简历过程可记录下自己的心得或者技巧，以【班级+姓名】投稿到级委邮箱，投稿成功者可获得一张通行票，直接进入第二轮评审。

5） 为了帮助其他同学更好的制作简历，激发同学们的动力，将精选出的部分优秀简历通过易班app和推送进行展示，若被评为优秀简历则应服从安排进行简历展示，重要信息将会模糊，尊重个人隐私。

最终解释权归食品学院20__级年级委员会所有。

学生活动策划方案篇2

这里是来介绍，大家生怎么把圣诞节办好的事。如果你是第一年进大学的校门，我想你肯定对圣诞节怎么过？没有一个很好的计划，那就来看看那么师哥、师姐们是怎么过弯旅磨圣诞节的吧！在我们那时读大学的时候，每年过圣诞节都会好好的做一个策划。大学生圣诞节活动策划其实有很多，这里就拿一个例子来介绍一下吧。希望你们可以根据这个圣诞节活动策划做一个更好的大学生圣诞节。

活动背景：

平安夜，圣诞老人肯定会累得够呛——他得背着1万多个苹果分给这里的大学生。

不过，相信圣诞老人不会有什么怨言，因为，这些苹果能救3棵大树呢。

送苹果祝福平安

最近流传着一个美丽传说：在平安夜，只要你吃下一个完整的苹果，在新的一年里，你和家人就能平平安安。

1万个苹果=3棵大树

“苹果代表着平安，用苹果来代替贺卡，可降低贺卡的使用率，减少对木材的耗镇搜费。我们希望通过这个活动让大家树立起环保意识。环保部门做过估算，如果1000万人平均每人消费一张贺卡，就要砍掉近3000棵10年生的大树，生产这些贺卡就要耗电1万多度，排放废水3万多吨，耗资1000多万元。

活动安排:

1.活动准备前期

时间：11月

内容:与学校管理社团的部门沟通,社团内部开会通知并布署该项活动

2.活动宣传期

时间： 12月上旬及中旬

内容:A.在学校内张贴海报宣专该项活动

B.同时积极的分配各项工作,为确保12月活动的顺利进行

3. 活动开展期：

时间:12月24日及25日

内容:当天在学校流动人口多的地点,设置展台,开展此项活动.

苹果圣诞活动介绍:

该活动是在校园内以苹果做为圣诞礼物来传递这种形式,提倡大家减少使用贺卡,保护生态环境.同时该项活动,活跃校园气氛,构建和谐校园.

1、 活动设有登记处,来接受同学们要传递祝福的信息

2、 需要对信息进行整理和分类

3、 有志愿者去送出祝福

活动经费（建议）：

该项活动，最大的经费是指前期的宣传费用和苹果费用

宣传费用：1、向学校主管社团部门申请

2、社团经费

3、有赞助商

苹果的来源：

1、由社团经费出

2、有赞助商

3、需同学自己购买

在我们每年的圣诞节里，大学生过的是最多的，大学生也比较流行对西方的节日，特别是圣诞节、情人节。大学生的比率在百分之80.可想而知，一个好的圣诞节活动策划是多么重要，想让自己的圣诞节过的更加有意思，那就得好好的准备准备一下。

学生活动策划方案篇3

一、指导思想

充分发挥部门职能作用，积极参与20__年巴东县环保世纪行活动，深入贯彻省委、省政府关于大力加强生态文明建设的意见，以加强生态文明建设，推进绿色繁荣为目标，坚持以法律监督、舆论监督和群众监督为手段，牢固树立全民生态环保意识，通过扎扎实实开展巴东县环保世纪行活动，转变发展方式，发展低碳经济、保护饮用水源、强化节能减排、创建模范城市、推进绿色繁荣，促进全县经济社会健康快速发展。

二、活动主题 建设生态巴东推进绿色繁荣

三、活动对象 科技局全体干部职工

四、活动内容

1、加强生态文明建设、低碳经济、节能减排、创文明机关等方面的教育，开展"低碳家庭过时尚生活"主题教育活动，努力增强广大干部职工的科学发展意识、低碳意识、环保意识。

2、在局机关开展"环保从我做起从身边做起从小事做起"主题活动，号召广大干部职工从节约一张纸、一支笔、一度电、一滴水做起，倡导低碳生活，反对铺张浪费，加强公共财物管理，努力降低本单位的行政成本。

3、结合3.22世纪水日、中国水周，编印节水科技宣传资料向市民免费发放。

4、结合4.22世界地球日，6.5世界环境日，6.25全国土地日等重大环保节日，编印环保知识手册，向全县中小学生免费发放，并组织环保知识进校园活动，为青少年朋友开展环保讲座。

5、结合五月科技活动周活动，开展环保知识进社区、进学校、进企业、进农户活动，将一些先进实用技术编印成册免费赠送，大力倡导生态文明、环保节约、低碳高效生活。聘请环保专家进企业开展技术讲座和调研，切实为企业解决一些一直困扰企业发展的环保难题。

6、积极支持，鼓励企业开展技术创新和改造，鼓励发明创造，切实做好成果登记、、申报、奖励和推广工作。

五、活动安排

（一）宣传发动阶段（8月底）

1、成立领导小组；

2、制定活动方案；

3、召开职工大会，安排部署活动内容。

（二）组织宣传阶段（9月1日-10月15日）

1、广泛宣传教育，营造良好氛围；

2、组织开展各项活动。

（三）迎检阶段（10月15日-11月）

1、将活动情况书面总结汇报，形成迎检材料上报县领导小组办公室；

2、迎接州、县检查。

六、组织领导

为切实加强对环保世纪行活动的领导、经局党组会议研究，决定成立"巴东县科学技术局环保世纪行活动领导小组"，由局党组书记、局长周树宝任组长；党组成员、副局长周统英，党组成员、纪检组长向世鹏为副组长，各股室负责人为成员，靳永春兼任办公室主任，负责日常工作。

学生活动策划方案篇4

一、活动主题：环保时装秀

二、活动：9月16日

三、活动地点：幼儿园

四、参加：中二班小朋友。

五、活动目的：

1、本次活动体现出环保、创新、艺术等多，要注重参加活动的过程，从而幼儿的环保意识，每人都“珍惜可资源，保护环境，社会”。

2、废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中幼儿的动手操作能力及表演的兴趣。

六、活动：

1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、。

2、双面胶、剪刀、固体胶

3、图片

七、活动过程：

（一）引起幼儿活动的兴趣

“图片上的小朋友在干？”“服装是用材料做的？”

（二）幼儿活动的材料及操作要点

（三）教师协助幼儿制作表演服

1、提醒：

（1）幼儿与幼儿商议表演服的款式、图案

（2）教师协助孩子作品，代替孩子操作

2、幼儿介绍作品

（四）听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演。

学生活动策划方案篇5

一、活动主题：

院系治保部全体人员的交友大会

二、活的时间：

20__年4月__X

三、活动地点：——石峰公园

四、集会地点：

校门口：时间7：10至7：40

五、活动目的：

加强各部门的交流，为了在以后的工作中互相支持、互相协作、互相配合，明确工作任务和共同目标，在工作中尊重他人，虚心诚恳，积极主动协同同事搞好各事务等增强部队的凝聚力、创造力，为了治保部以后更好的发展和建设。

六、活动成员：

学生会治保部全体人员

七、活动项目：

1. 夺宝大赛：

2. 烧烤：

八、夺宝大赛的规则：

3. 起点：石峰公园门口

2.终点：石峰公园山顶的凉亭

每个部门派出一人重新组成一个队伍，每队必须两个到三个女生，每队安排一个队长和副队长（副队长必须是女的），队长和副队长两人手里各拿一瓶矿泉水，不到终点不能喝，喝了就算此队伍淘汰。在比赛期间队长不能丢下队伍中的一人，就算淘汰…不管你走那条路只要能达到终点，就算完成…..但在此前，不能丢下队员也不能也不能喝手上的水。

九、烧烤：以以上团队为一组，想吃什么自费。我们只提供灶、碳、油。

学生活动策划方案篇6

进一步宣传和弘扬社会主义荣辱观，培养本部学生“热爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，团结互助，诚实守信，遵纪守法，艰苦奋斗”的良好品德和综合素质。

一、校园文明创建活动，校外文明传播活动。

1、系部组建“校园不文明行为劝说队”对校园内尤其是一些重点区域存在的种种不文明行为和现象进行劝说并及时劝止。

2、校外组建维持公交车上车秩序小队，组建卫生小队清除中央大街的牛皮癣。

3、漫画展（不文明行为漫画展）围绕活动主题，通过漫画形式描绘大学生校园生活，讽刺校园丑陋现象，弘扬校园文明新风。

4、用dv记录自己身边之感，在记录校园美好瞬间的同时，也记录自己的成长历史，自觉地将具体的行为规化为自主的道德认知。

5、“谁动了我的钱包”------学生理性理财观的建立。

“继承节俭美德，树立正确理财观”，引导广大同学积极参与到活动中来，共同抵制过度消费、高消费、超前消费等不理智行为，鼓励学生制定月理财计划，合理分配生活费，学习基本理财常识，树立高尚、文明精神追求；倡导同学们从点滴做起，勤俭节约，自强自立，参加勤工俭学，锻炼自身能力。

二、实施途径：

以环境和活动为载体，在校园、创设和营造浓郁的人文教育情境，引领学生在其中感受中华民族文明礼仪传统，了解世界优秀民族、文明国度乃至现文明发展的趋势和特点，认识当下时道德楷模身上的闪光点，力求在学习中悦纳，在悦纳中反思，在反思中行动，逐渐养成自觉的文明习惯，塑造健全的完美人格。

三、实施步骤：

分三个阶段推进。

第一阶段：制订计划策划书，宣传发动阶段。

系部制定发放文明修身工程材料，进行动员与布置，使同学们充分了解本次活动的积极意义。要求各班从思想上高度重视，全面动员，层层发动，利用一切可以利用的阵地加强大学生文明修身工程的宣传，营造浓厚的舆论氛围。在组织学习的过程中，注意引导和教育学生提高组织水平，让他们认识到文明修身工程是一个目标、一项事业，同时也是一种文化、一种精神、一种境界。

第二阶段：组织实施，开展活动阶段。

根据学校和学生实际，有计划、有选择、有重点地落实建议案中的活动内容，力求主题鲜明、内容丰富，重点突出、组织严密。深入开展荐读、讨论和实践等主题教育活动；促使广大学生深入了解文明修身的渊源和深刻内涵，提高对文明修身重要性的认识，引领他们重点研讨文明修身与和谐社会的关系。

第三阶段：成果发布，总结表彰阶段。

“文明大学生，快乐小市民”主题教育活动是系部最为重视的德育教育活动，在这个阶段，系部会做好认真总结和典型材料上报，评选出在系部文明月表现突出的班级和个人进行表彰。给与一定得物质和精神奖励，并作为班级工作考核的重要依据。

（一）统一思想，提高认识。

（二）广泛宣传，营造氛围。

（三）点面结合，扎实推进。工作认真。从我做起。

“文明大学生，快乐小市民”教育活动既是一项富有时性的主题教育活动，也是学校德育工作的永恒课题，在实践过程中彰显整体性。通过大学生的自我锻炼。切身体会到做文明的主人。

通过大学生的自我锻炼。切身体会到做文明的主人。

学生活动策划方案篇7

校园是我们学习的重要场所。成长的过程中，我们会在校园生活中遇到不少问题；由于我们阅历尚浅，情绪易起伏不定，易冲动，问题无论大小，但是对我们来说，都有一定的难处或者解决的方式都会存在一定的问题。另一方面，夏季的来临，天气气候会进入多雨季节，学校周围的淠河水位上升，再加上，气候的炎热，肯定会有人想以身试险，所以，就针对于这些，展开此次的班会。

一、班会主题：校园安全应该从你我做起。校园意外事故频繁发生，所以校园安全应该受到同学们的注意和警惕，同时也希望可以让大家注意平时身边的安全隐患。

二、班会目的：让同学们珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们这次班会的宗旨，我们这次策划的目的是要感染大家，让每个人可以成为拥有自信，充满想象，富有爱心的人，同时具备防范意识的人，让我们在学校的生活无任何安全隐患之忧。

三、班会对象：信息工程学院通信工程1303班。

四、班会时间：20__年#月#日。

五、班会地点：#######。

六、班会流程：

1、团支书进行开场白，并宣布班会正式开始，对此次的班会背景、目的、要求做简单介绍。同时，团支书要负责此次班会的拍照记录。宣传委员负责会班会记录。

2、班长要进行抛砖引玉，针对于寝室的安全隐患，外面路

边摊的食品卫生问

题以及平时课外活动可能会带来的意外受伤做全面概诉，引导大家各抒己见，并请学生代表上台发言。

3、在组织委员的操作下，带领大家观看事先下好的关于安全隐患处理不当造成危险的视频，同时由班长讲一些关于学校安全管理的知识，在同学中宣传，以达到安全意识深入内心。

4、在同学中找几个身边的例子，以真人真事达到宣传安全 知识的效果以及对隐患的防备措施。

5、由生活委员向大家阐述一些路边摊的食物做法以及卫生的处理情况，号召大家规律饮食，最可能的少吃或不吃那些垃圾食品，并且，不要受电脑的影响而做到节食。

6、班会总结：安全是我们一生都在追寻的目标，每个人都想在自己最美好的青春年华做出自己认为很棒的事情，都不想因为受安全隐患的影响，都想在这个象牙塔的大学中过得轻松而又充实，所以，希望通过这次班会，大家能够把安全意识牢记在心，去排除安全隐患带来的危险。

7、班会后期工作：各位班委留下来打扫教室卫生，其余同学有秩序地离开教室。

信息工程学院通信1303班

20__年2月22日星期六