风筝送给谁

1、红楼春趣一文中贾府儿女放了哪些风筝他们分别暗示着什么？

嫣红的大蝴蝶风筝

嫣红是贾赦讨娶鸳鸯不成，从外面花了八百两银子买来的十七岁的女孩。

在二十两银子就够刘姥姥一家过一年日子的时代，八百两银子买个女孩，称得上天价了，而值这个价钱的人，一定不是青楼歌女，更不会是贫家女子，想必也是有些来头的。

一个与大观园群芳年纪相仿的女孩，却被贪财的父母卖与胡子一大把，都可以做她爷爷的贾赦做小妾，想必嫣红的心中一定也曾抱怨过命运的不公吧？

曹公写“一个大蝴蝶风筝挂在竹梢上了。”而宝玉恰好认出“这是大老爷那院里娇红姑娘放的。”这里其实有三层意思。

其一，蝴蝶风筝挂在竹梢，寓意本像蝴蝶般自由自在的嫣红却被困于贾府。其二，宝玉竟认得嫣红风筝，可见二人往来不少。其三，论辈分，嫣红虽年轻，却是宝玉的小姨娘，他不称“姨娘”却说“姑娘”，可见嫣红品格当与群芳类似，因此深得宝玉敬重。

嫣红应该不止一次放此风筝，而她一定也曾幻想过自己变成蝴蝶，像风筝一样飞出这深宅大院，逃离这注定的命运，但即便是有此心，结局也会像贾赦曾对鸳鸯说的，终究逃不出他的手心，所以她的风筝没有远去，而是挂在了竹梢。

这个挂在竹梢的风筝，何尝不是他搁浅一般的人生？崇尚外面的自由，却终究被现实所羁绊，身不由己，而只能在这一方天地里了此残生。

晴雯的大鱼风筝

黛玉放风筝去晦气的提议，最先兴奋的就是宝玉，他使着小丫头回家把赖嬷嬷送的大鱼风筝取来，结果小丫头说“晴姑娘昨儿放走了。”

为什么是晴雯放走了大鱼风筝？我们知道，鱼本是生活于水中的，无水则不能存活，更何况是放于天上？这个情节其实暗喻了晴雯被逐的结局。

生活于怡红院的她，如鱼得水，活得很自在，可以偷懒可以骂小丫头可以毫无顾忌的撕扇，深得宝玉宠爱，地位与袭人对等，但一旦离开这个地方，她就像飞到了天上的鱼，最终只有死路一条。

而有趣的是，晴雯本就是赖大买来服侍母亲赖嬷嬷的，而赖嬷嬷送给宝玉的大鱼风筝，最后又被晴雯放走了。曹雪芹心思真是奇巧。

贾环的大螃蟹风筝

没了大鱼风筝，宝玉就要大螃蟹风筝，但不巧的是，小丫头说这个风筝“袭姑娘说，昨儿把螃蟹给了三爷了。”

三爷也就是贾环，为赵姨娘所出，与探春一母同胞。宝玉是二爷，且是嫡出，兄弟俩在赵姨娘的挑唆下，一直不合。

贾环在众人的眼中，“人物委琐，举止荒疏。”就是个上不了台面的小冻猫子，因此人人都不喜欢跟他玩，也不带他玩。

在赵姨娘的教唆下，贾环成了一个不辨是非曲直，处处想着害宝玉的坏小子，在贾府中横冲直撞，就像那横行的螃蟹一样。

薛宝钗的螃蟹诗里有两句“眼前道路无经纬，皮里春秋空黑黄。”用来形容贾环再合适不过。所以，这个大螃蟹的风筝，曹公就假袭人之手，给了贾环。

为什么是通过袭人给贾环呢？我们知道，前文宝玉挨打后，袭人已知是贾环在贾政跟前诬陷，但在向王夫人汇报时，完全隐瞒了此事，这里袭人又送风筝给贾环，她这么做有两层深意。

其一，缓和宝玉贾环兄弟之间的矛盾，保证宝玉安全，免生是非。其二，宝玉与探春兄妹情深，对贾环的维护与关心，未尝不是对宝玉探春兄妹之情的呵护。

这件小事，也足以看出袭人会为人，贾母将她拨给宝玉，没有看错人。

宝琴的大红蝙蝠风筝

宝琴是红楼梦里出场较晚的女子，但她的命运却很好，贾母一见就喜欢的不得了，不仅要留在身边养活，还逼着王夫人认她做了干女儿，可见福分不浅。

不仅如此，商人家庭出身的宝琴，还跟梅翰林之子订了婚约，此次进京就是为了完婚。而她又跟着父亲天南海北都去过，见的世面也多，天下十停已走了五六停，且才思敏捷，不输钗黛湘等人，可以说是个完人。

如此完美的人，自然是非常有福的，所以曹公给她安排了大红蝙蝠风筝。

为什么是“蝙蝠”呢？因为“蝠”通“福”，在中国古代习俗中，蝙蝠寓意好运有福之意，所以很多建筑、家具等器物上多绘有蝙蝠图案。我们常说的五福临门，在古代的图案中，就是由五只蝙蝠组成的。

有福也就罢了，偏还是热闹喜庆的大红蝙蝠，似乎曹公也在暗示，宝琴好事将近了吧？

宝钗的七个大雁风筝

很少人会注意，一向端庄优雅的宝钗，这一回，也放了风筝，“宝钗也高兴，也取了一个来，却是一连七个大雁的，都放起来。”

宝钗的风筝为什么是七个大雁，有什么讲究吗？当然有。我们知道，雁在古文化语境中，代表忠诚，为两性关系稳固的象征，因雁多是一夫一妻，且从一而终，如其中一方先死亡，另一方也会孤独终老，到死都不会再找伴侣。

而雁群在成群结队飞翔迁徙时，一会排“人”字，一会排“一”字，丝毫不混乱，非常有序，因此有个成语叫“雁行有序”，诗文中说“今功臣名将，雁行有序。”所以，雁又象征着谨守礼教秩序。

这样看来，曹公把象征礼教且忠诚的雁给了宝钗，非常准确，且以此来暗示她在宝玉出嫁后，谨守礼教，守寡到老的结局。

且“七”谐音“弃”，“七雁”即是“弃雁”，此隐指宝玉最终抛妻弃婢，悬崖撒手之事。宝玉与宝钗结婚后，最终还是舍弃了妻子家业，抛洒红尘。宝钗因此成了“弃雁”。

宝玉的美人风筝

宝玉开始要的大鱼风筝大螃蟹风筝，先后都被晴雯和贾环放了，小丫头们就给他扛来一个美人风筝，而这个风筝是林之孝家的送来的。

宝玉从小在女儿堆里长大，又有爱红的毛病，如吃女孩嘴上的胭脂，而他又是对女孩极好的，常说“女儿是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉。我见了女儿，我便清爽。见了男子，便觉得浊臭逼人。”所以他的一生，离不开女子。

实际上，宝玉与众多女孩，都有着或深或浅的缘分，钗黛湘不说，就是那些仅出场一次的女孩，宝玉都念念不忘，比如村庄的二丫头，袭人家的红衣女孩，甚至刘姥姥编的故事里的茗玉小姐。

甘愿在女孩面前做小伏低的宝玉，从小被女孩子围着的宝玉，对女孩极为体贴的宝玉，自然要放美人风筝的。

而宝玉放美人风筝，似也隐喻了诸芳流散的结局，这些他眼前的女子，日后都会一一离他而去。晴雯、芳官、司棋……在抄检大观园后都一一应验。

这个美人风筝是林之孝家的送来的，宝玉“只见这美人做的是分精致，心中喜欢。”由此也可见林之孝家的为了哄宝玉开心，有多会办事，显然不是王熙凤所说的“天聋地哑”。

黛玉的无名风筝

有些奇怪的是，曹公写众人的风筝，都有具体的名字，但唯独黛玉的，没有写是什么风筝。

这次放风筝，最先提议的是黛玉，而最先放走风筝的也是黛玉。黛玉笑道：“这一放，虽有趣，只是不忍。”最终还是紫鹃，拿来一把西洋小银剪子，把风筝线铰断了。

放风筝的目的是去晦气，所以紫鹃说“这一去把病根儿可都带了去了。”宝玉看到黛玉放了风筝，担心落在荒郊野外，无人烟处，“我替他寂寞。”因此把自己的也剪断了。

这又是曹公的一处隐喻，黛玉剪断的不是风筝，而是她自己的命运，放走的也不是晦气，而是她与宝黛之间的情缘。且这风筝落于荒野，似暗示了黛玉最终在凄凉孤独中死去。

这个情节，似乎交代了宝黛钗三人结局，后文黛玉因病死去，宝黛姻缘随之烟消云散，宝玉虽与宝钗成婚，却“空对着山中高士晶莹雪，终不忘世外仙姝寂寞林”于是离家出走。

探春的软翅子大凤凰风筝

探春的风筝，很多人都熟悉，红楼中，风筝、清明两个意象也与探春最为密切。其判词里就说“后面又画着两人放风筝”她元宵灯谜谜底也是风筝。

前文宝玉生日，众人抽花签一回，探春的结局已经显现，即最终会成为王妃，而她放的“大凤凰”风筝，正象征着她在别人眼中高贵的命运。

不仅如此，曹公这一回还特意为探春的婚事埋下伏笔，探春正要剪断自己的风筝线时，没想到天上也有一个凤凰，“只见那凤凰渐逼近来，遂与这凤凰绞在一处。”

后来“又见一个门扇大的玲珑喜字带响鞭，在半天如钟鸣一般，也逼近来。”即便再读不懂红楼梦的读者，看到这里，估计都会明白，这是探春婚期将近的暗示。

而紧接着第七十一回，就写到了贾母寿辰，然后南安太妃、北静王妃来祝寿，就见了探春。七十七回里又特意提到“又有官媒婆来求说探春等事”可知探春离出嫁不远矣。

还有一点不能不说，宝琴曾对宝钗说：“你这不大好看，不如三姐姐的那一个软翅子大凤凰好。”似也是曹公将宝钗与探春命运做比较的隐喻。

我们知道，宝钗进京是为待选入宫，但却落选而嫁与宝玉；探春本无心皇家事，可最终偏偏远嫁成了王妃。是故，宝钗的命运确实不如探春好的。

细细想来，这次放风筝，虽然篇幅不长，但曹公却下了一盘大棋，根据每个人的性格和命运，赋予了他们各自不同的风筝，暗喻了各自性格或结局，真是煞费苦心。

2、比翼风筝送给谁

比翼风筝送给姐姐和姐夫，风筝是中国最典型的民间玩具之一。它集观赏、娱乐、竞技、健身等多种功能为一身，又与民俗、节令、科技、历史等联系紧密，充分地反映了民间玩具的丰富内涵。“清明近，游人闹，好风光，大家欢笑，风筝糊就到春郊”，放风筝是清明时节去郊外踏青这一传统风俗活动的重要内容。过去人们在有灾或患病时，就在风筝上写上自己的名字，待风筝放上天后剪断引线，让风筝随风飘去，以求放走晦气，交上好运。

3、在风筝上送给松鼠请你替他写一写吧？

在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧，那就写封嗯是松鼠你好。东叔你生活的很好。

4、贾环放风筝啥意思？

贾环是庶出的主子，
素质不高，
在贾府是不太受待见的。
不像宝玉那样，
有人上赶着去送风筝，
也没有什么人去奉承他，
倒是宝玉房里的袭人将宝玉的一个大螃蟹风筝送给了贾环。
螃蟹，横行霸道不讲道理，也预示了贾环后来必有令人不齿的作为发生。

5、风筝的童话故事

童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。以下是我为大家整理的有关风筝的童话故事，仅供参考，欢迎大家阅读。

那只花朵风筝是大雁喔嘎送给小田鼠哇克的。在他家门前那棵大杨树发出第一颗嫩芽的时候，哇克要把它放到空中。

去年秋天，哇克认识了大雁喔嘎。他们一起聊天，一起散步，一起听风走过树林和草地的声音，一起去看菊花和红叶……于是，他们成了好朋友。

天渐渐地冷了，大雁喔嘎不得不离开这里去南方。

“我什么时候还能再见到你呢？”哇克很舍不得喔嘎离开。

“明年春天。”喔嘎指着哇克家门前的那棵大杨树，“等它发出第一颗嫩芽的时候，我就回来了。为了能让我很快找到你，我送你一件礼物。”说着，喔嘎从背篼里拿出一只风筝，“明年春天，你把它放到空中，我从南方回来的时候，一眼就能看到你了。”

说完，喔嘎飞走了。

那是一只花朵风筝——红色花瓣、黄色花蕊、绿色花萼——漂亮极了。哇克收好风筝，等待门前那棵大杨树发芽。

可是，冬天里，一场大风吹倒了哇克的房子，屋里所有的东西都被风吹跑了，包括喔嘎送给他的花朵风筝。

“无论如何，我都要找回那只风筝。”走过一片片树林、一条条河流、一道道山谷……哇克就这样到处寻找着。

找了一个冬天，没有找到；找了一个春天，也没有找到；又找了一个夏天，哇克还是没有找到那只风筝。

可是，哇克没有放弃，找啊找啊，直到秋天，终于找到了。

等哇克回到家时，他家门前那棵大杨树上的叶子已经开始泛黄脱落了。

看着开始泛黄脱落的树叶，哇克把花朵风筝放到了空中。虽然已经过了一个春天和一个夏天，但他相信好朋友喔嘎一定还会记得这只风筝，并且一定会来找他的。

松鼠和小熊是好朋友。

松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂啊漂，漂到小熊的家门口。

小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一颗小松果，松果上挂着一张字条，上面写着：“祝你快乐！”

小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘啊飘，飘到了松鼠家门口。

松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一颗草莓，风筝的'翅膀上写着：“祝你幸福！”

纸船和风筝让他们俩成了好朋友。

可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。

小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。

松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。

过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，把一只只纸船放到了小溪里。

新的一天才开始，森林里生机勃勃，空气格外清新，太阳公公早早地露出了笑容。小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“快点起床小熊！太阳晒屁股啦！”

小熊想去放风筝，吃过早饭，急忙冲出家门，奔向一片草地，他一边跑一边高兴地叫道：“我的风筝飞起来喽！飞起来喽！”

当小熊正在兴头上，顽皮的风儿趁他不注意，鼓起腮帮子，轻轻一吹，把风筝吹到了树上。小熊跳了几下，没够着，生气地说：“你真是个大坏蛋。”可风儿根本不理小熊，轻轻地吹着口哨飞走了。

小熊没办法，只能坐在地上伤心地哇哇大哭！这时，森林边上有只长颈鹿正在享用早餐，她听见小熊在哭，不知道是怎么一回事，就走到小熊跟前，看见小熊面前有根线，线头还连接着一只风筝。长颈鹿似乎明白了，就慢慢地走过去，把风筝叼了下来送到小熊的手里。小熊破涕为笑，连忙说：“谢谢你！！”

6、有人知道陈升的《风筝》本意是要写给谁的吗？刘若英还是妻子？

写给刘若英的，刘若英曾说过，自己就像是陈升手上的风筝，线在他手上，不管自己飞多远，只要陈升拉自己手上的线，她就会飞回来。但是陈升说，刘若英这风筝飞得太高太远了，回不来了。

7、为什么风筝是中国送给世界人民的礼物？

这个就像汉语为什么在外国越来越多人讲一样，好的东西自然经得起考验，而且风筝是中国很早就有的特色文化，被外国借鉴过去自然是发扬了民族传统，所以风筝自然是中国送给世界的礼物。

8、风筝是谁发明的?

风筝是鲁班发明的。

墨子（墨翟）把制风筝的事业传给了他的学生鲁班（也称公输班），《墨子·鲁问篇》中说，鲁班根据墨翟的理想和设计，用竹子做风筝。鲁班把竹子劈开削光滑，用火烤弯曲，做成了喜鹊的样子，称为“木鹊”，在空中飞翔达三天之久。

构造

风筝的建造材料除了丝绢、纸张外，还有塑胶材料。骨杆有竹篾、木材及胶棒。有人设计出一种无骨风筝，它的结构是引入空气于绢造的风坑之内，令风筝形成一个轻轻飘的气枕，然后乘风而上。

中国、马来西亚、菲律宾及日本等，亦有一种大形的风筝，每到风筝节就将它放到蔚蓝的天空，该等风筝之尺码由十至二十尺不等。骨杆则用大竹升来造，由百余人来放。

以上内容参考 网络-风筝