我画了个蓝色的太阳送给大海

1、我想画个蓝色的太阳送给大海因为什么

因为蓝色代表纯净,这样大海就不会被污染了。
蓝色给人一种始终保持清澈、浪漫的感觉，把蓝色的太阳送给大海是希望大海不会再受到污染。
我想画个太阳写一段话：我想对疫情画个健康的太阳，让全世界的人身体健康。--周骏熙；这句话的意思是希望疫情赶快结束，让所有的人都能够健健康康的。

2、如何进行作文教学

一、情感板块——激发写作情感;二、素材板块——放眼生活阅读;三、练笔板块——强化习作训练;四、评改板块——展现自信成功。
作文是学生运用语言文字，反映客观现实，表情达意，培养写作能力的综合训练。作文水平的
高低是衡量学生语文程度的重要客观标志，就提高作文水平的重要途径而言，观察、组织、思维、写作始终贯穿其中。
在指导学生观察中，老师不仅要提出观察的具体要求，还应教给学生具体的观察方法。观察和思维是紧密联系的，观察是思维的基础，要让孩子们打开思路，展开联
想，把观察到的材料进行筛选，再组织，布局谋篇的同时，也要把握好重点材料的安排，精心设计，合理构思。读写结合，在平日的教学中，加大阅读的训练力度，
有意向写作方面迁移，既指导了写作，又促进了阅读的深化和升华。而在实际中，还需获取具体的训练方法、积累方式。学生没有生活积累，习作自然言之无物，其
实生活浩如烟海，写作材料取之不尽，重要的是教育者要指导学生留心观察。

具体的范文模板
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3、我要画一个什么样的太阳送给谁

我要画了一个（幸福的）太阳，送给贫困的学生，希望他们也像我们一样快乐。

我要画一个（金色）的太阳，送给（天下失明的孩子 ），给每个人带来光明。

我要画一个（红艳艳）的太阳，送给（心情失落）的人，希望他们找到幸福的港湾。

我要画一个（会笑）的太阳，送给（天下所有的孩子们），让他们快乐成长。

我要画一个（绿绿的）太阳，送给（干枯的沙漠），让那里到处一片清凉。

（一）心中的太阳

我画了个快乐的太阳，送给孩子们，让他们能快乐学习，健康成长。

我画了个感恩的太阳，送给我的老师，感谢老师对我们的教诲。

我画了个健康的太阳，送给生病的的人们，希望他们能早日康复。 

我画了个和平的太阳，送给全球的小朋友们，希望世界再已没有战争的伤害。

（二）四个太阳

我画了个绿绿的太阳，送给小草，我希望小草能变得碧绿碧绿的。

我画了个蓝蓝的太阳，送给无水的地区，我希望他们能喝到清清的水。

我画了个红红的太阳，送给地震后的灾区，我希望他们能感到幸福的温暖。 

我画了个彩色的太阳，送给全球的小朋友们，我希望他们能更快乐。

四个太阳 

我画个蓝蓝的太阳送给蓝天，我希望蓝天变得更蓝。

我画个深绿色的太阳送给沙漠，让沙漠变成森林。

我画个黄色的太阳送给秋天，稻田里，麦子熟了。农民伯伯获得了大丰收。

我画个红红的太阳送给地震灾区的小朋友，我希望他们感受到我们的爱心。

四个太阳

我画了个绿绿的太阳，送给夏天，到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳，送给秋天，果园里水果香甜。

我画了个红红的太阳，送给冬天，温暖小朋友的手和脸。

我画了个彩色的太阳，送给春天，春天是个多彩的季节。

（三）太阳

我画了一个明亮的太阳，我要送给盲人，我希望他们可以看见这个美丽的世界。

我画了一个笑眯眯的太阳，我想送给妈妈，我希望妈妈每天都能笑眯眯。

我画了一个胖乎乎的太阳，送给我自己，我希望我能长得胖乎乎的。

（四）彩色的太阳

我画了个蓝色的太阳送给云南旱区。我希望那里的人们有更多的水喝。

我画了个彩色的太阳送给企鹅。我希望它能看到彩色的世界。

我画了个红红的太阳送给盲人。我希望他能看到光明。

彩色的太阳

我画了个绿绿的太阳送给北京，我希望北京能到处一片绿色，远离沙尘暴。

我画了个黑黑的太阳送给云南，我希望云南能早点下雨，远离干旱。

我画了个彩色的太阳送给青海玉树，我希望他们能早日重建家园，远离灾难。

（五）画太阳

我画了个绿绿的太阳，送给小草，我希望小草能够长的更绿。

我画了个彩色的太阳，送给北极熊，我希望它们能看到彩色的世界。

我画了个蓝色的太阳，送给没水喝的人，希望他们喝上纯净的水。

4、四个太阳仿写四个季节是什么?

如下：

1、我画了个绿色的太阳，送给森林的天空上，森林里的树变绿了。

2、我画了个蓝色的太阳，送给夏天，小朋友们都不热了。

3、我画了个金色的太阳，送给秋天，苹果又红又大。

4、我画了个五彩的太阳，送给冬天，让整个冬天都暖暖的。

5、我画个多彩的太阳，送给春天，让它阻止沙尘天气的侵袭。

5、我画了个什么样的太阳送给什么样，的 我画了个什么样的太阳，送给什么样的？

火红的太阳

火红 [ huǒ hóng ]
生词本
基本释义 详细释义
[ huǒ hóng ]
1.像火一样红：～的太阳。

2.形容旺盛或热烈：～的青春。日子过得～。

6、我画了个什么的太阳送给什么写句子怎么写？

1、我画了个红彤彤的太阳送给了春天，让它照耀万物。

2、我画了个耀眼的太阳送给了白天，让它照亮了世界。

3、我画了个红色的太阳送给了夏天，让它使得万物生长。

4、我画了个金黄的太阳送给了秋天，到处充满了丰收的景象。

5、我画了个暖暖的太阳送给了冬天，让它温暖了小朋友的手。

6、我画了个火辣辣的太阳送给了夏天，让世界充满热情。

7、我画了个七彩的太阳送给了春天，让世界丰富多彩。

8、我画了个多彩的太阳送给了秋天，让世界充满了颜色。

7、我想画个蓝色的太阳送给夏天的大海对吗?

我想画个蓝色的太阳送给夏天的大海对的。
真是个有想象力的孩子，我觉得你是第一个画蓝太阳的人，绘画当中颜色的应用没有对错，只有看起来是否协调，还有只要你喜欢就行了。
我想画一个蓝色的太阳送给夏天，让夏天变得更清爽。

8、蓝色的太阳送给大海又会对它说些什么

它会说：“我画了个蓝色的太阳送给你,让你蓝得像宝石一样。”
《四个太阳》是夏辇生写作的短文。全文以一个小朋友的口吻，用第一人称进行讲述。“我”为每个季节画了不同颜色的太阳，给世界万物带来各种美好。该文入选2017版人教版语文一年级下册教材第二组第4课。

9、我画个蓝色的太阳,把大海变得横蓝。🉐用的对吗？

真是个有想象力的孩子，我觉得你是第一个画蓝太阳的人，绘画当中颜色的应用没有对错，只有看起来是否协调，还有只要你喜欢就行了呀

10、我画了个什么的太阳送给了什么给那里带来的变化有什么什么什么将句子补充完整？

我画了个( 金黄的)太阳送给( 秋天 )。
给那里带来的变化有：
果园里果子熟了，金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。