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我和我的长辈的读后感

发布时间: 2023-02-17 21:22:44

1、与长辈同框100字感想怎么写?

反正不要离开写对长辈的祝福

2、老人与海读后感

当认真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,是时候静下心来好好写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是我为大家整理的老人与海读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

老人与海读后感1

今天,天空充满宁静,我在家里津津有味地看着《老人与海》这本书。

这本书的作者是获得诺贝尔文学奖的海明威,小说描写了一位老人渔夫圣地亚哥在海上捕鱼的经历。我最喜欢圣地亚哥,因他虽然很久没有钓到马林鱼,但他勇不放弃,第八十六天,他在零晨两点时出海去钓马林鱼。

他等了很久很久,发现鱼竿在动,忽然水底冲出来了一条马林鱼,他用了九牛二虎之力才把这条马林鱼拖上船,他终于成功了,他战胜了困难,战胜了自己。

这本书真有趣!合上书圣地亚哥的影子在我的脑海里久久挥之不去。

老人与海读后感2

读完《老人与海》这本书,我的心中生出了懊悔。多么值得尊敬的老人呀?为了生存为了那条鱼,老人花的心血实在太多了。先是被鱼拉着去了那么远的地方,还要饿肚子。受伤,再跟鲨鱼作斗争。不过,终于还是拖回了鱼骨,得到了应有的回报。这都是坚持的功劳啊!再来看看我。我以前成绩不怎么好,主要是因为遇到困难半途而废。读了这本书后,我遇到困难就不那么放弃了。如果实在不行就求助同学。总之,我读了这本书后变了不少。我的座右铭就是:锲而不舍,金石可镂。

老人与海读后感3

9月20日,我有幸参加了“全市小学中青年教师优质课展示”活动。听了三位优秀教师做的课,我感慨万千,受益匪浅。

周淑清老师执教的《老人与海鸥》一课,让学生在读中体会老人与海鸥间亲人般的感情。课堂上,周老师多处设计了语言训练的环节,采用了读说结合的方法,引导孩子“亲昵的叫”海鸥的名字,说一说海鸥见到老人遗像时的想法,谈一谈游人看到“白色漩涡”的感受,进而感悟老人与海鸥的深情厚谊。同时,周老师又选取适当时机,配乐介绍老人俭朴的一生,渲染了老人死后悲伤的氛围,将整节课推入高潮。

老人与海读后感4

老人与海是海明威的一部作品。我读了这本书感受很多。

一个孤独的老人,圣地亚哥。没有人知道他的年龄,他的身世。只有一个叫马诺林的小孩一直陪在他的身边,可是,圣地亚哥40天没有捕到鱼了。这个小孩也被他的父母带走了。看到这,我的心酸酸的。想一想我们身边的人。亲人,同学,老师。多么关爱我们呀!我们幸福快乐的生活着。再看看这个老人没有朋友的陪伴,没有亲人的关心。我认为这个老人已经绝望了。

等看到老人说不抱有希望的人真傻时我明白了,老人心中还有希望。

可是,老人经过三天三夜的斗争,捕获了一条大马林鱼却被鲨鱼吃了,我很伤心。

读完这本书,我明白了一个道理:只要拥有不可破灭的勇气,就会有战胜困难的决心 。

老人与海读后感5

读了《老人与海》这篇文章,我不禁暗暗为海明威的巨作叫好。这个故事形象逼真的描写了一个老人是怎样靠着坚定的信念灵巧地将一头大鱼捕到自己那简陋的船上,又是怎样赶走“来犯之敌”――鲨鱼。虽然他没能将整条鱼运回去,但他的精神值得我们学习:人要有自信心,遇事要对自己说“我能行!”。大家想一想,如果这位老人钓到了一条比自己大上7、8倍的鱼,他见了就害怕,把鱼放了,那他能将鱼运回来为自己争光吗?不,不能,他正是靠着这样常人难以接受决心,才能捕到这条大鱼。

在我们班上,有学习差的同学,他们就是对自己信心不足,再加上旁人的讽刺,这时,他们对学习毫无兴趣,从而使学习成绩逐步下降,下降……

现在的社会发达了,如果能克隆自信心的话,那我一定克隆一份,将它送给信心不足的朋友!

老人与海读后感6

《老人与海》讲述了年老的渔夫桑提亚哥在海上捕鱼,前84天一无所获,第85天,他冒险去从未去过的深海打鱼。他发现一条大马林鱼,耗时3天刺死了它,回归途中遭到鲨鱼五次袭击,他用鱼叉、船桨和刀子反击,历尽千辛万苦,终于回到港口,但巴林鱼仅剩下一幅巨大的白骨架。

起初我看到这本书的时候并没有觉得“老人”和“海”有什么联系,直到我细细品味之后,发现书中字里行间都体现出渔夫桑提亚哥的超凡毅力和永不放弃的精神。

我最喜欢书中的这一句话:“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”这句话是全书的点睛之笔,体现了老人坚持不懈的可贵精神。这句话也对我有很大的启发:在生活中做任何事都要有坚定的信念,并把这个信念坚持下去,就能成功。

在这本书中,我看到了在困难中永不放弃的渔夫,看到了拥有坚定信念的渔夫……他永远不可磨灭的可贵精神,启迪着我的心灵。

老人与海读后感7

我今天看了一本书,名叫《老人与海》。

从前有一个渔夫,他每天都一无所获,运气好的话能抓到几只小刀鱼和其他的鱼,有一天,他下定决心到很远的地方去捉鱼,如果捉到鱼就回来,捉不到就不会来,他出发已经五天了,才捉到七条小鱼,就这样已经过去了五年了,他已经老了……最后他终于捉到了又大又肥的刀鱼他回到家中,家人都很高兴,这条刀鱼让全家人,都吃的饱饱的。他想到:在海里遇到的危险,风暴和鲨鱼,让他难以忘掉,最终他获得了好的结果!

这个故事告诉我们要做的每一件事都要坚持,不放弃,不怕困难,结果一定是好的。

老人与海读后感8

读《老人与海》有感在汹涌的海浪中,一只小船、一位老人,在与一条大鱼、一群鲨鱼,在与大自然搏击着。

老人的名字叫桑提亚哥,这个故事名字叫《老人与海》桑提亚哥,孤独、背运、年老体衰,但他自信乐观,勇敢坚韧。他一连出海八十四天却未捉到一条鱼,仍然乐观开朗,一如既往,永不放弃。在与马林鱼、鲨鱼这些强大对手的搏斗中,他忍着饥饿、伤痛,竭尽全力,为此赢得了人们的赞叹。跟这些相比,最后的失败又算得了什么呢。他没有在厄运面前低头,他永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度,成为无数人心中的“不朽”,在同桀骜不驯的大自然的搏斗中,他表现了惊人的勇气,成为永远打不败的硬汉精神的象征。

“一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以把他消灭,可就是打不败他。”

老人与海读后感9

《老人与海》讲述了一位老人在海上很长时间都没有捕到鱼,就在出海的84天之后终于钓到了一条非常大的马林鱼,这条鱼拖着他的小船在海上漂了三天后终于没力气了才被杀死。

老人在返回的途中,碰到了成群的鲨鱼,他使出了浑身解数跟鲨鱼去搏斗,鲨鱼最终还是把马林鱼身上的肉吃完了,最后只剩下大鱼骨架。

这个故事中,老人虽然失败了,但他在跟鲨鱼的斗争中表现出很强的勇气和毅力,是非常值得我们学习的,他是顶天立地的大丈夫。整个故事也向我们阐述了一个真理,人要能够苦苦奋斗,并尽量保持自己的尊严,即便肉体被打垮,精神上要永远是个强者。

我们在现实生活中会经常遇到各种困难,也应该向故事中的老人那样,坚强、勇敢地去面对,失败不可怕,但要懂得从失败中收获到教训和经验。

老人与海读后感10

最近,我们在图书馆借了一本书:《老人与海》。《老人与海》这本书是我在国庆7天假期里读完的。

书里写的主要内容是:一个老渔夫有一天出海打鱼时,钓到了一条很大鱼,怎样也拉不上来。老渔夫周旋了几周后,才发现这条鱼比自己的渔船还的大马林鱼。可是老渔夫怎样也没有放弃。后来,由于马林鱼的伤口上的鱼腥味引来了几条大鲨鱼,但老人不愿意这样,最终突出重围,把大马林鱼带回了渔港,别的渔夫很嫉妒他。

读完了这本书,让我懂得了一个道理:做一件事不要半途而废,一定要把这件事做好为止

老人与海读后感11

我是一个爱读书的小男孩,常常在书的海洋里漫游。在书的海洋边,我常常捡到五彩缤纷、奇形怪状的“贝壳”。

一天,我和一位健壮的老人,来到时而风平浪静,时而掀起滔天巨浪的大海里,共同经历了终生难忘的85个日日夜夜。

这位老人前84天,他用了吃奶的力气,结果一条鱼都没有捕到。如果是我们的话,早就会放弃了,而这位老人,他并不灰心。他在想:只要坚持,就是胜利。明天再来,一定会捕到大鱼。最后,经过艰苦的战斗,他钓到了一条大鱼。虽然,这条大鱼的一半被一群鲨鱼给吞没了。不过,他总算钓到了第一条鱼。

事实跟他想的一样,只要坚持,就是胜利。我们学习,也应该这样。如果,我们也像这位老人一样,就可能会年年被评为三好学生。每项作业都全对,让我们一起冲向这个目标吧!

老人与海读后感12

今天我结合着资料学习了《老人与海鸥》这篇课文,文中的`老人让我很感动。

这位海鸥老人名叫吴庆恒,老人每逢冬天就会每天徒步二十余里来到翠湖,喂食海鸥。老人每月三百零八元的退休金,一半以上都要用来给海鸥买吃的。四元五角钱的饼干,老人毫不吝啬的买给海鸥吃,而自己却不舍得多花一分钱,唯一的奢侈品就是两毛钱一包的金沙江香烟……

说到这里,我的眼前仿佛又出现了电视上曾经拨出过的年轻人虐待小猫小狗的画面。我十分不明白,他们为什么要去虐待小动物呢?一位几十岁的老人都能那样对海鸥,他们为什么就不能呢?

唉!如果每一个人都能向老人对待海鸥那样对待每一只小动物的话,那该多好啊!

老人与海读后感13

我觉得,读书等于是存钱,把钱存下来,总有一天我一定用得着它的。所以我想要去看《老人与海》,不禁想到,它究竟能带来什么意想不到的收获。

读了之后,我明白,老人的精神是值得学习的,不服输,不怕失败,勇敢顽强,一个人有多大的意志力,就决定你是一个怎么样的人。这个书就好像存在自己大脑里面的一个加油站,当有挫败感、软弱感的时候,就替自己加个油。我可以被毁灭,不可以被打败,就好像重新会有一股意志在心中燃烧,就可以继续战斗下去。所谓无忘初心,初心是怎样,就咬紧牙根,把它好好做下去。不管自己处于什么阶段,我都应该读《老人与海》,给自己充充电。

老人与海读后感14

圣地哥亚在连续八十四天没捕到鱼的情况下远航出海,在远离陆地的海面上,遇到一条巨大的马林鱼,经过三天三夜,凭自己的毅力与意志力制服了马林鱼。可在返航中,马林鱼的血腥味引来了鲨鱼的不断袭击。身疲力尽的老人并没有气馁,而是顽强地同鲨鱼搏斗,虽然最后只剩下一副马林鱼的残骸。

读到这,老人的形象在我心中立刻光辉起来!我认为老人胜利了,是我心中的英雄。别说年迈的老人同鲨鱼拼搏,光是捉到一条比船还大,重量达1500磅的马林鱼,就是身强力壮的年轻人也是不易做到的事。还有书中老人对孩子的爱,对大海的爱甚至对鱼类的爱,相信那是真挚的,当鲨鱼袭击那条鱼时,他心痛过,但是他也明白,为了生存,他不的不这样做。这是老人对生活抱有的希望支撑着老人,是一个人可以被毁灭,但不能被打败”的信念。而这种热爱生活和坚持不懈的大无畏的精神,值得我们去学习。

老人与海读后感15

读过《老人与海鸥》后,我深有感悟,一个叫吴庆恒的老人住在昆明,这里的翠湖公园是红嘴鹤最多的地方,老人与这群海鸥结下了深情的友谊,一月三百零八元的工资一半以上是给海鸥买最喜欢的饼干,四元五角一斤,老人唯一的好东西是两毛钱的金沙江香烟。

在与海鸥相处的11年中,他与海鸥亲密无间,每逢冬天,带着褪了色的装鸥食的塑料袋来翠湖公园给海鸥喂食,还给海鸥起了名字,“独脚”“公主”“老沙”“灰头”……。

忽然有一天,那位老人去世了。游客把老人的遗像放在公园上,海鸥像炸了营一样,急速旋转翅膀,离我们是那样的近,我们让出了一些空地来,他们在遗像前站成两排,像守灵的白翼天使一样。

感悟:一个把动物胜过自己生命的人,他是能和动物亲密相处的。所以,尊重生命的人生命才会尊重你。如果你践踏生命生命也会抛弃你的。

总结:爱惜生命就是爱惜自己,践踏生命就是践踏自己。

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