长辈听晚辈发言

1、感谢垂听用于什么场合

长辈听晚辈说叫垂听，用“谢谢垂听”“谢谢俯听”或“感谢倾听”最为合适，推荐“谢谢垂听”。

垂，意思是东西一头挂下，如垂柳。故，垂字也是一个敬词，用于指称长辈、上级、尊者对自己的行为，比如我们常用“垂询”一词，称别人对自己的询问。

"聆“，从耳从令。"令":吩咐。"聆听"，本义是倾听吩咐，指集中精力认真的听，虔诚认真的听，带有尊敬之意。一般是下级听上级讲话、晚辈听长辈讲话时使用"聆听"一词，而且，这个词是由听讲者使用的。但是，现在人们在使用"感谢聆听“这个词组时，往往是讲话的人主动使用，而这个讲话的人甚至并不是听讲者的上级或长辈。

再则，如果讲话的人是听讲者的上级或长辈，自认为听讲者听自己讲话必须集中注意力、态度要虔诚，那么这种"聆听“则是理所当然的，那么是不必"感谢”的。

因此，无论从那个角度看，"感谢聆听"这个词组都是一个错误，建议大家还是少用为好。

主要的原因可能有两个：

一是，有些语文水平较差的人，可能真的不懂得“聆听”一词的含义，所以他没有觉得这是个问题。二是，很多人套用别人的PPT模板，而那些模板的结束页上就写着“谢谢聆听”几个字——不信你可以到网上下载PPT模板看看。

“聆听”一词是用心听、仔细听的意思，带尊重尊敬色彩 ，往往用在晚辈与长辈或下级与上级的对话中，如“非常荣幸今天有机会聆听您的教诲”“您是德高望重的专家，我真希望能够当面聆听您的指教”。当然，除了用于人之外，也可用于物，如“聆听歌声”“聆听风声雨声”“聆听大自然的声音”。

“聆听”属于谦词，切记，只能是晚辈、下级、卑者对长辈、上级、尊者发表意见或表达想听的意愿时，所使用的客气、尊重的谦词。

2、长辈对晚辈的礼仪

晚辈与长辈的相处礼仪

《弟子规》中说:“或饮食，或坐走，长者先，幼者后。”饮食、坐走都是生活中常会出现的情景，我们有好的食物，一定让长者先吃。“坐”，我们把意思再延伸一点，比如你坐车，一定要有秩序，要排好队，不可以争先恐后。上了车除了让长辈、让老人坐，让病弱妇孺坐之外，也要往后走，把通道让出来。如果一上车，后面还有很多位置，我们挑前面的坐，这就不能给人方便。假如后上的是老人家，你忍心让他走那么远吗?所以我们要处处为老者着想，处处为弱者着想，把恭敬礼让落实好。

称尊长勿呼名称呼长辈，不要直接把名字叫出来，这也是保持一种恭敬之心。对长辈，我们应该以叔叔、伯伯、阿姨来称呼。进入社会，我们也应以某经理、某董事长来称呼，人家听了会很舒服，就不至于冒犯他人。

路遇长，疾趋揖

长无言，退恭立

。在路上遇到长辈，我们要主动过去打招呼，这是见面的礼仪。你不能大老远看到爷爷了，还悠悠哉哉地走，那不恭敬。我们跟长辈打招呼了，长辈假如没有什么事，等他离去，我们就可以走了，这是“长无言，退恭立”。

骑下马，乘下车，过犹待，百步余

这是叙述古人坐在马上或乘坐在马车上时见到长辈的礼仪。如果在车上打招呼就很不恭敬，必须赶快下车行礼问好。推而广之，假如你正好在忙，长辈来了，应该放下工作，先向长辈问好，处处不要忘了这个恭敬之心。

长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐

当长辈站着时，我们做晚辈的就不能坐，等长辈叫我们坐，我们再坐，这是进退之礼。

尊长前，声要低，低不闻，却非宜

这是讲话的礼貌，在尊长面前讲话时声音要放低，不然会影响到长辈谈话。讲话也要强调中庸之道，“尊长前，声要低”，这是对长辈的尊敬;“低不闻，却非宜”，讲话使长辈听不清楚也很失礼。

进必趋，退必迟，问起对，视勿移

跟长辈讲话，要让长辈听清楚我们在说什么，而且眼睛要看着长者。遇到长辈要快步上前，不要让长辈等太久;跟长辈谈完话离开时要慢慢退几步，然后再走出去。长辈跟你讲完话，你不要立刻就说“好，再见”，马上离开，这样好像是告诉长辈，恨不得立刻就走，不想再多留一秒。处处注意到别人的感受，所以要“退必迟”。

给长辈送礼礼仪:

1给长辈送礼送感恩

随着自己的事业、生活日渐“蒸蒸日上”，生活变的惬意，是否想起过曾经关怀过我们，帮助过我们的长辈们吗?时常去长辈家走动走动，跟长辈们聊聊工作、生活近况，带点礼品，问候问候长辈，表达一下自己的感恩之情，可以长辈们带来不少欢乐。

尤其应经常提起长辈们经常关怀、帮助自己的事情，提些长辈们年轻时候得意的事，这更能引起他们的共鸣，使他们内心感到愉快。当然，这时应让长辈当主角，自己应不厌其烦地充当忠实的听众。

在这种情况下，长辈们通常会很高兴、整个氛围会比较轻松、愉悦，而您带的礼品只是表达感恩的附属品，即使一般的礼物，也会使父母欢心。

2.给长辈送礼送健康

“送礼送健康”成为最时髦的送礼方式，长辈年纪大时，送礼品应该考虑到他们的身体健康需要。别让长辈们抱怨，你送了很多不实用的营养品、补品，他们年纪大的人都很看重实用，其实，含健康概念的礼品很多，只要心中对长辈有感恩，做个有心人，健康礼品随手可得。

3.给长辈送礼送回忆

您送去的礼物具有纪念意义，能引起长辈对往事的美好回忆。这样的礼品对他们来说是最有价值的。偶尔提起曾经与长辈相关的趣事，让长辈怀念一下曾经的欢乐，这种回忆值得让人回味。

4.给长辈送礼送实用

为长辈准备的礼物以实用为佳，有着丰富生活阅历的他们，比较排斥那些虚华的东西，耐用、实用的物品是他们的日常追求。

3、晚辈听长辈讲话用聆听,反之用什么

长辈听晚辈讲话？我能想到的是反过来说“垂询”、或者说“听……禀报”。
主要还是要看语境。很多时候直接用“听”就可以。

4、长辈讲话的时候认真听？

长辈讲话的时候当然要认真听。这也是是最起码的对人的尊重。更何况是长辈呢？不管他讲的话对于否。我们做小辈的都应该认真听他讲完。再发表你的意见。

5、为什么长辈可以不听晚辈的话而晚辈必须要听长辈的话？

通常长辈的人生经验是非常丰富的，他们经历了很多事情，接触过各种各样的人，他们的话可以帮助年轻人少走弯路，年轻人毕竟没有人生经历，说话做事有些冲动，长辈不是很赞成，所以长辈不听晚辈的话。

6、怎样让长辈听进晚辈的话？

要想让长辈听进晚辈的话，要对长辈多关心，多于长辈交流，知道长辈的爱好，投其所好，长辈就能听进晚辈的话。

7、晚辈怎么和说话粗俗长辈沟通

分析长辈的心理：在长辈的心里，晚辈永远就像是长不大的孩子。长辈们认为自己的阅历比晚辈资深的多，所以主观上就认为自己的意见一定比晚辈的完善，看法要全面些。所以在沟通的时候，通常是操控着主动权，而晚辈只有站在受教育的位置。

而造成长辈这种心理的原因其实有三种：
1）几十年前的教育不同。长辈接受教育的年代比较封闭与保守。在学校听老师的，回家听父母的。长辈是在被约束与管教的环境下长大的，所以先入为主的就认为是晚辈该受长辈的约束，这是理所当然的事。

2）长辈对晚辈的爱，想保护晚辈，所以对晚辈不太放心。长辈约束管教晚辈，其实也是一种爱的表现。长辈认为自己有保护与教育晚辈的责任。而长辈认为自己已经历经了风雨，而晚辈是初长成的小树苗，需要保护。所以认为自己的想法才是对晚辈最好的保护。

3）长辈接收现在新事物太少，活在自己的时代里，与现在的教育脱节。

其实长辈的出发点是好的，都是为了晚辈着想。可是年龄的差异与应试教育的不同。所以长辈与晚辈之间的沟通变得异常的艰难。长辈认为自己的意见才是正确的，所以叫晚辈闭上了嘴巴。而晚辈觉得长辈的一些思维确实过时，不符合现在的需要。而长辈的态度坚决，晚辈也无从下口，便产生了矛盾与争执，伤了彼此的感情。

给您一些建议：
1）不要去硬碰硬，要学会选择时机，不要心急，慢慢的进行沟通。因为长辈的这种思想已经是存在了几十年了，要一次就把观点给扭转过来，让他接受新事物，那几乎是不可能的事。而与长辈硬碰硬的话，只会再次的争吵，丝毫不会让长辈改变观点，而又伤了彼此的感情。所以得忍，在一些气氛比较好的时候，或是长辈比较高兴的时候，再提出一些建议与想法。这样比较容易沟通。而此事急不得，需要在平常一点一滴的积累，慢慢的消除隔阂建立沟通。

2）找与长辈同辈的人来做长辈的工作。同辈分的人说话比较容易被接受，而不会向晚辈直接提出来一样，让长辈觉得有越级的心理。同辈的如姨夫、舅舅的，总有比较开通的人，可以请他们帮忙去做做其他顽固长辈的工作。

3）可以利用报纸、新闻或电视剧。长辈们也有种心理，就算觉得晚辈在某方面的说话有些道理，却也认为是晚辈自己的单方面的想法。你可以找一些关于如何沟通、长辈与晚辈沟通的成功事例或失败事例。像是新闻、杂志或电视剧，让长辈们自己去看去思考。然后你旁敲侧击的，这样会事半功倍。

4）想要让长辈理解晚辈，首先走入长辈的世界。就是俗话说的，换位思考。有时候可以陪陪长辈做他们喜欢做的事情，投其所好。不时的听听长辈的看法，对支持的表示支持。这样长辈会觉得晚辈似乎长大了，也懂事了，会理解长辈们的心理与看法了。这样以后晚辈说话的分量也会加重，以后也比较容易沟通一些。这样对晚辈也有好处，知道长辈是如何想的，那就依照长辈的思考模式来达到沟通，长辈也很容易接受。

5）请长辈走入晚辈的世界里。长辈们之所以对晚辈的一些说话给予否定，那是对新事物的不了解。拿上网来打个比方，晚辈希望上网，而长辈反对。正是由于长辈们对网络的不知，而又道听途说了网络的危害。所以才认为网络是不好的东西。这是人的心理造成。对好的一面认为是理所当然，而坏的一面则是印象深刻。所以长辈们其实并不了解网络的好处，而只记得坏处。而晚辈用交谈方式，就如是纸上谈兵，没有说服力。邀请长辈进来，亲自感受下，让他们看到网络其实有很多好的一面。这样才有说服力。其他的事情也一样，长辈不能接受晚辈的，是因为对新事物的不了解，用说的显得很徒劳，最好的方法就是请长辈亲自来感受一下。

6）可以为长辈找一些学习的渠道，让他们更好的接受现在的教育与思维。活到老，学到老，如果不学习，只会让自己的思维禁锢在以前的时代。长辈也许会拒绝，但是如果晚辈好好的做一下工作，长辈出发点也是为了孩子好，会接受去学习的。可以建议晚辈为长辈找一些现在青年的心理健康或是长辈与晚辈如何沟通之类的讲座。长辈比较能接受讲座的老师的说话。这样长辈才会反思自己的教育会不会与时代脱节了，这样才能更好的做到沟通。

7）晚辈要给长辈一种已经成熟、独立的看法。晚辈可以分担家事，出外进行社会实践（对学生来说）。让长辈看到晚辈其实已经长大了，不需要再躲在长辈的翅膀下，让长辈给自己挡风雨了。长辈对晚辈会放下心，不再那么约束，自然也会听的进去晚辈的一些说话。

所以晚辈与长辈的沟通切记心急、发火与长辈争吵，这样只有起到反效果。

当然在转变长辈的思维的同时，晚辈也该反思下自己，是不是自己做的不够好而让长辈错误认为自己还需要被保护。与长辈沟通的时候是不是用错了方法，而造成了争吵。不管是长辈还是晚辈，其实出发点都是为对方好，都是爱对方的，只可能是沟通太少或是方法不对，而让感情受到伤害。