长辈们传统的积淀是什么
1、什么才是一个家庭最好的家风?如何积淀家风?
良好的家风是需要有一个民主、和谐、友爱的家庭,并且能善解人意的,只要养成这样的家风是需要父母和家庭配合,从而让孩子在时间堆积下养成良好的家风。
不是谁天生都能够随随便便养成良好家风,也不是任何一个家庭都懂得家风养成,那是需要多学多实践才能够养成。
一、良好的家风
良好的家风是需要一个有民族和谐的家庭,这个民主的家庭是必须要大家都互相懂得谦让,互相理解,并且能够让孩子在一个家庭中体现出地位,同时要让孩子发挥本人的优势,当然也一定要让孩子在家庭中感受到爱的教育,父母必须要给孩子更多的爱和有意义的生活,这样才能够让孩子在生活在家庭中体现出自己价值。
二、怎样促进家风养成
想要促进家风养成,那必须要父母带头让孩子在其中体会到,因为父母是属于成熟的个体,而孩子还没有成熟,所以只有父母首先带头做好家风的榜样,才能够让孩子跟着学,如果有些家风不会的,可以在网上学习看视频或者通过朋友了解,从而促进家风养成,这样的效果是最直接最有实际意义。
三、怎样积淀家风
想要积淀家风,那就必须要有一个长期的积累过程,一个家风并不是短暂的几天,10多天或者一个月,而是需要一个长年累月形成的一种风格,那才是真正的家风,如果一个家庭长期都是民主、和谐、友爱,那么孩子也会在这样的家庭中成长为一个能够善解人意并且对人和善,有自己想法的人,这样的家风观念是非常有意义。
所以家风的养成那是需要一个长年累月的过程,需要有家人的配合,同时也要孩子的配合。
2、有关“我们在长辈的环绕下成长,自以为了……”的作文内容
写作思路:我们在长辈的环绕下成长,自以为了解他们,其实每一位长辈都是一部厚书,一旦重新打开,就会读到人生的事理,读到传统的积淀,读到时代的印记,还可以读出我们自己,读出我们成长时他们的成长与成熟,读出我们和他们之间认知上的共识或分歧。
重读长辈这部书
翻阅过那么多的书,却从来没有好好翻阅过身边这本名为长辈的书。如今,有幸细细品读,却有了新的体验、新的感悟。
年少的我对父亲说不上喜欢,甚至有一丝讨厌。模糊记忆中的父亲似乎总喜欢抽烟喝酒。每次他从我身边经过,总能闻到令人难受的烟草味;每次喝的酩酊大醉,总要母亲来收拾残局。每每说着要戒烟戒酒,却都是说说而已。因此,我总是觉得父亲是讨厌的。
随着年龄增长,在母亲的开导下,我才了解到了父亲的过往。曾经的他其实也有过骄人的学习成绩,只是因为被一些所谓的好兄弟带歪,才放弃了读书。由于自己经受了不好好读书的苦,才不想我和哥哥步他的后尘,所以在每次与我们聊天时,总是翻来覆去地说要我们好好读书。
父亲总是在他力所能及范围内给我最好的,无论是小时候嚷嚷着非要买的自行车,还是燥热盛夏和小伙伴嬉戏后的冰棒。我知道,其实父亲也一直爱我的,只是那时的我,双眼被那讨厌的烟草气息所掩盖,未曾发现那不善言辞背后最深沉的爱。
父亲也在一直用实际行动教导我怎么做一个人。对朋友要真心,对父母要孝顺,他从来都没有当面跟我说过,但我却能感受到他一直是用实际行动来影响着我。火焰虽能给我光明,但我不会忘记那执灯的人,而父亲,就是那默默守护我的执灯人。
幼年时不懂父亲的苦楚和那厚重的爱,长大后因为父亲忙于在外务工而我疲于应对繁重的学业很少有机会去和父亲相处,就连视频通话也是草草结束,更不用说去深入了解父亲了。幸得这个还算时间充裕的假期,与父亲有了很多相处时间。
通过相处逐渐发现,我和父亲简直是一个模子里刻出来的人,我们两个人都会在妈妈让我们干活的时候疯狂拖延,最后顺利赢得妈妈的一顿数落;原来脾气都很暴躁,随着年龄增长又逐渐变得温和;都是不善言辞,不喜欢直接表达爱意的人。
这时我才发现,父亲好像也没有我印象中的那么糟糕,也没有儿时记忆中的那般令人讨厌了。反而有着许多我未曾挖掘的宝藏。
重读长辈这本书,令我恍然大悟,其实,长辈和我们是同一本书,我是他的后记,他是我的前言,若不是重读这本书,又何来我的成长?
3、中国传统文化给中国积淀了什么?
中华民族历史源远流长,传统文化博大精深,它足以使中国人、海外华人引以荣耀和自豪,它是中华民族的重要凝聚力;另一方面,近代落伍了的中国正在现代化,虽然中国人的思想观念,思维、行为和生活方式都在发生着重大的变化,中国文化也在全方位地转换和发展,但是这种转换和发展本身就是从传统开始的。中国传统文化作为一种文化形态,本身具备文化科学价值。 那么什么是文化呢?又如何理解何谓传统文化呢? “文化”的定义,往往是“仁者见仁,智者见智”。据美国文化学家克罗伯和克拉克洪1952年出版的《文化:概念和定义的批评考察》中统计,世界各地学者对文化的定义有160多种。从词源上说,在西方,“文化”一词源于拉丁文culture,原意耕作,培养,教育,发展,尊重。1871年英国人类学家爱德华·泰勒在其所著的《原始文化》一书中对文化的表述:“知识、信仰、艺术、道德、法律、习惯等凡是作为社会的成员而获得的一切能力、习性的复合整体,总称为文化。 在我国,“文化”一词,古已有之。“文”的本义,系指各色交错的纹理,有文饰、文章之义。《说文解字》称:“文,错画也,象交文。”其引申为包括语言文字在内的各种象征符号,以及文物典章、礼仪制度等等。“化”本义为变易、生成、造化,所谓“万物化生”,其引申义则为改造、教化、培育等。”中国古代的这些“文化”概念,基本上属于精神文明范畴,往往与“武力”、“武功”、“野蛮”相对应,它本身包含着一种正面的理想主义色彩,体现了治国方略中“阴”和“柔”的一面,既有政治内容,又有伦理意义。其次,古代很大程度上是将此词作为一个动词在使用,是一种治理社会的方法和主张,它既与武力征服相对立,但又与之相联系,相辅相成,所谓“先礼后兵”,文治武功。 中国文化具有悠久的历史与鲜明的民族特点。探究传统文化,首先应该全面考察中国文化生成与演进的环境。中国位于亚洲东部、太平洋西岸,西北深入亚洲内陆,是一个海路兼备的国家。中国传统观念上的“天下”是由四海之内的诸夏和“四夷”共同构成。中国古代社会东部为农业区,西北部主要是游牧区,也由此使中国传统文化中农耕文化与游牧文化并存又相互补充。东部的农耕经济又占优势,这是中国传统文化赖以生存和发展的主要经济基础。中国古代传统农业经济占主导地位,在宏观上主要强调“以农为本”、“重农抑商”,从而也形成了辉煌的农业文明。 文化本身是一个动态的概念,是一个历史的发展过程,因此,文化既具有地域特征和民族特征,又具有时代特征。在历史性意义上,中国文化既包括源远流长的传统文化,也包括中国文化传统发生剧烈演变的近代文化与现代文化。 在长达两千多年的中国封建社会里,儒家思想一直在官方意识形态领域占据着正统地位,对中国文化发生着广泛而深刻的影响。可以说,儒学乃是中国传统文化的思想主流。 1、儒家创始人为孔子,名丘字仲尼,鲁国人(今山东曲阜)。孔子思想里,最重要的内容之一就是“礼”。所谓的“礼”只是纲常名教化的政治、社会秩序。 2、什么是道家?所谓道家,最初见于汉代司马谈《论六家要旨》。司马说:“道家使人精神专一,动合无形,瞻足万物,其为术也,因阴阳之大顺,采儒、墨之善、撮名、法之要,与时迁移,应物变化,立俗施事,无所不宜,指约而易操,事少而功多”。“知变,因变,应变”可谓道家之特长。 3、佛教于两汉之际传入中国,在中国的历史条件下,开始生根、发展,成为中国封建社会上层建筑的一部分。佛教是一种伦理道德色彩相当浓厚的宗教。佛教以人生为苦,因而它就把追求人生的解脱作为自己的最高理想,为了实现理想便提出了一套去恶从善的理论学说和伦理道德准则,形成了有关宗教伦理道德的思想体系。 中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态,是中华民族智慧的结晶,是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。这个思想体系蕴涵着丰富的文化科学精神,主要体现在三个方面:一是凝聚之学,中国传统文化是内部凝聚力的文化,这种文化的基本精神是注重和谐,把个人与他人、个人与群体、人与自然有机地联系起来,形成一种文化关系;二是兼容之学,中国传统文化并不是一个封闭的系统,尽管在中国古代对外交往受到限制的条件下,还是以开放的姿态实现了对外来佛学的兼容,三是经世致用之学,文化的本质特征是促进自然、社会的人文之化,中国传统文化突出儒家经世致用的学风,它以究天人之际为出发点,落脚点是修身、治国、平天下,力求在现实社会中实现其价值,经世致用是文化科学的基本精神。
4、长辈是一本书,你怎样读懂它。作文素材
我们在长辈的环绕下成长,自以为了解他们,
其实每一位长辈都是一部厚书,
一旦重新打开,就会读到人生的事理,
读到传统的积淀,读到时代的印记,
还可以读出我们自己,
读出我们成长时他们的成长与成熟,
读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……
重读长辈这本书作文怎么写长辈是一本厚重的书,年少时草草翻阅,不懂字里行间蕴含的深意,而时光如水,裹挟着我们前进,慢慢冲刷出岁月的褶皱,当我重新翻阅长辈这部书,我才明白,原来长辈于一言一行间给予我的人生教诲如此透彻。
曾经我以为父亲是一个坚强的男人,走南闯北,叱咤风云,没有他做不到的事情,生活中的失意和压力根本不可能击垮他。
然而,重新翻阅父亲这本书,我发现我错了。
那一年我十三岁,祖母安详地躺在青白的帐子里,一动不动。
父亲跪在地上,把头埋在胸前低声哭泣,我看到他的肩膀无力地垂下,那个高大父亲的背影虚弱得不堪一击。
于是我读懂了父亲,他哭过,像个孩子似的。
曾经我以为母亲是一个无趣的女人,她哪里都不去,什么娱乐都没有,永远“宅”在家里。
对于少年的我来说,没有家长在的时光多么令人向往!然而,重新翻阅母亲青春的纪念册,我惊呆了。
泛黄的照片上,那个美丽的少女如同夏日的红玫瑰,浑身上下散发着青春的活力。
听姥姥说,母亲从小到大都是她的骄傲,喏,书柜里那厚厚的各种荣誉证书就是证明!于是我读懂了母亲,正是“母亲”两个字,让她放弃一切,为我守在家里。
曾经我以为爷爷是一个严厉的人,他沉默寡言,总是默默地看向窗外,当年幼的我任性妄为的时候,他一个凌厉的眼神就足以让我瞬间安静下来。
我害怕爷爷,认为连他的拐杖都是一副生硬而固执的模样。
而重新翻阅爷爷这本书,我明白了。
他少年离乡,漂泊一生,经历过饥饿、动乱,而他靠自己的双手,为儿孙挣得一片光明。
他老年失伴,寂寞而苍老,他爱他的儿孙,却并不会表达。
于是,我读懂了爷爷,在他的身上有着时代的印记和岁月的沧桑。
对长辈的了解,是飞速流逝的岁月最慷慨的馈赠。
重读长辈这部书,我恍然大悟:长辈和我们,其实是同一本书,我是他们的后记,他们是我的前言,若不是重读他们,又何来我的成长?今天,我用重读他们,来做最长情的告白!重读他们,才知道生命的来路如此美丽与鲜活。
重读长辈这本书 作文700字 要原创从小,我们就在长辈的环绕下成长,“长辈”这两个字对于我们是再熟悉不过的了,可是我们真的有去了解过长辈吗?有走近过长辈吗?“你去哪里啊,要多吃点饭,放学记得早点回家不要到处乱跑,你啊你真不让人省点心”这些叮嘱,我不知道每天对着我那上三年级的儿子说了多少遍,得到的结果是就像我小时候一样,任性而淘气。
上高中的侄女拿着一件很流行的裙子兴冲冲的来到我跟前“姑,你看着这件衣服怎么样,适合我吗,要不我去试一下”,我看了一眼那裙子说:“你看的这叫个什么啊,不要不要赶紧放那”,但是出了店门我就后悔了,但显然现在后悔并没有什么用,侄女全程耷拉着个脸一句话不说的往前走着。
“老师,我想问一下您在您看来,努力的意义是什么呢?”我的一名学生这样问我,我回答说:“每一个人呢努力的意义都是各不相同的,但是不管什么样的努力都是要为了让我们的生活变得更好,让自己的每一天感到更充实。
”学生想了想跟我说:“老师我觉得听完您说的之后,真的,我觉得人真的必须得努力一把,至少在老了以后也能去回忆。
”看着她朝气蓬勃的面孔,一如那时候的我。
雨后的夏天总是闷热的,也许今天多了一些凉风的缘故,也许是我没有去想太多不好的事情,总之,这一刻我觉得周围似乎很安静,空气也令人很舒服,我走到公园的一座长椅边,扫了一下灰尘便做了下来,回忆一下这段时间发生的事情,孩子的任性淘气,自己年龄渐长与小辈的代沟,还有对学生的帮助,思绪又一下子转到了自己小时候,那个时候自己也跟儿子一样淘气,母亲也是每天在我耳边无数叮嘱,也追求流行,但是和长辈的眼光不一样,还有长辈对我的教导,对我成长的帮助。
这个时候才理解长辈的苦心还有他们所面对的烦恼一点也不亚于我们的坏情绪和压力,甚至比我们还要多。
很多事情都只有亲身体会你才能明白这之中的情绪百态。
很长时候我们都觉得自己了解长辈,其实不然,其中的辛苦只有你成为长辈之后才知道。
长辈也在尽自己最大的努力走进你,不管是自己还是长辈,希望我们双方都能站在对方的角度去考虑问题,去走进各自的心。
重读长辈这本书怎么写作文儿时受到了伤害时,是躲在长辈的怀里,仿佛是离开了外面的天地。
那时我们紧紧抓住的,属于自己的生活。
对着镜子慢慢长大的自己,慢慢的和长辈一样高了,慢慢的离长辈越来越远了。
慢慢的飞出去的心,再也不是长辈们能帮我们的了。
我们自己看着世界,学着尝试着。
在一次次挫折与困难中,在一次次受到伤害时。
直到有一天,我们无能为力时,我们才再次回到了长辈的怀里,重新读着长辈这本书。
书里写满了沧桑与无奈,书里写满了失去与等待。
曾经哭过的,流过的泪水,都被他们写在了过去。
是以前我们从没有看到的,那时我们相信了世界的美好。
重读长辈这本书,我看到了他们慢慢老去的身影,他们竭力在珍惜的是现在的拥有。
当一个人开始后悔的时候,当一个人失去梦想的时候,他开始老了。
这时我们活在了他们对自己过去的担心里,他们对自己的重新相信中。
外面的世界在变化,他们好久没有离开过了。
重读他们这本书,我已经无法去选择完全相信了。
或许我知道的更多吧,或许我们的位置慢慢的变过来了,或许我们需要的是他们更多的相信了,或许我们需要听他们说更多了,常回家看看,听他们絮絮叨叨的说着一个自己与过去吧。
我们就是这样相互珍惜的。
重读长辈这本书,多去了解了解他们,你是在他们的养育下成长的,今后的生活是由我们创造的,所以别去责怪他们当初的可能的错误,即使你知道很多了,我们所需要的是,在这份环境里继续成长,承担起自己的责任,路还有很远,我们应该和他们一起陪伴。
明白他们需要的,明白他们慢慢老去的习惯,明白他们所不舍的东西,明白他们对我们的期待。
我们的身上写满了他们的痕迹,是我们曾经有的一起的生活,是我们一份份相互真挚的对待。
或许会有什么不太好的回忆,可是从我们开始生活在一起的时候,这里永远都写不出不该来。
这是一本我们一直都在读的一本书,或许从开始到最后我们也没有读懂过,可是常常需要我们翻开看看,看着里面每一个字句,看着每一处的话语,是一种常常温习的功课。
字里行间流传出的温暖,是我们的生活中最深处的记忆。
我们不再离开的。
长辈是一本书,你怎样读懂它。作文素材
我们在长辈的环绕下成长,自以为了解他们,其实每一位长辈都是一部厚书,一旦重新打开,就会读到人生的事理,读到传统的积淀,读到时代的印记,还可以读出我们自己,读出我们成长时他们的成长与成熟,读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……
重读长辈这本书作文怎么写长辈是一本厚重的书,年少时草草翻阅,不懂字里行间蕴含的深意,而时光如水,裹挟着我们前进,慢慢冲刷出岁月的褶皱,当我重新翻阅长辈这部书,我才明白,原来长辈于一言一行间给予我的人生教诲如此透彻。
曾经我以为父亲是一个坚强的男人,走南闯北,叱咤风云,没有他做不到的事情,生活中的失意和压力根本不可能击垮他。
然而,重新翻阅父亲这本书,我发现我错了。
那一年我十三岁,祖母安详地躺在青白的帐子里,一动不动。
父亲跪在地上,把头埋在胸前低声哭泣,我看到他的肩膀无力地垂下,那个高大父亲的背影虚弱得不堪一击。
于是我读懂了父亲,他哭过,像个孩子似的。
曾经我以为母亲是一个无趣的女人,她哪里都不去,什么娱乐都没有,永远“宅”在家里。
对于少年的我来说,没有家长在的时光多么令人向往!然而,重新翻阅母亲青春的纪念册,我惊呆了。
泛黄的照片上,那个美丽的少女如同夏日的红玫瑰,浑身上下散发着青春的活力。
听姥姥说,母亲从小到大都是她的骄傲,喏,书柜里那厚厚的各种荣誉证书就是证明!于是我读懂了母亲,正是“母亲”两个字,让她放弃一切,为我守在家里。
曾经我以为爷爷是一个严厉的人,他沉默寡言,总是默默地看向窗外,当年幼的我任性妄为的时候,他一个凌厉的眼神就足以让我瞬间安静下来。
我害怕爷爷,认为连他的拐杖都是一副生硬而固执的模样。
而重新翻阅爷爷这本书,我明白了。
他少年离乡,漂泊一生,经历过饥饿、动乱,而他靠自己的双手,为儿孙挣得一片光明。
他老年失伴,寂寞而苍老,他爱他的儿孙,却并不会表达。
于是,我读懂了爷爷,在他的身上有着时代的印记和岁月的沧桑。
对长辈的了解,是飞速流逝的岁月最慷慨的馈赠。
重读长辈这部书,我恍然大悟:长辈和我们,其实是同一本书,我是他们的后记,他们是我的前言,若不是重读他们,又何来我的成长?今天,我用重读他们,来做最长情的告白!重读他们,才知道生命的来路如此美丽与鲜活。
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重读长辈这本书作文什么题目好首先,作为曾经也为作文头痛的笔者,也和大家一样,首先就是头疼题材。
写那种老题材吧?好像不新颖,写那种新颖的吧,貌似也没什么可写。
这里纠正大家一个观点,就是不写以前写过的题材。
关于题材,如果实在是想不到要写什么,你可以就写那几个老题材,例如,“送伞”,“考试失败,父母(同学)鼓励我”的题材。
虽然这些题材看起来很老,但如果你描写仔细,一样是篇佳作。
另外,就是大家可以写以前写过的题材,在拿到一个作文题时仔细想想,以前写过的XX事能不能用到这个作文里面,如果能用,接着想想,上次写的那篇,有什么不足的地方,这次可以改正,接着就可以动笔写了!这也是在不知不觉得提高自己的作文能力。
你要知道,不管你把这个题材写了多少遍,但至少,在中考,高考里面,摆在阅卷老师面前的就是一篇新作文,一个从没读过的题材。
赞
重读长辈这本书作文什么题目好首先,作为曾经也为作文头痛的笔者,也和大家一样,首先就是头疼题材。
写那种老题材吧?好像不新颖,写那种新颖的吧,貌似也没什么可写。
这里纠正大家一个观点,就是不写以前写过的题材。
关于题材,如果实在是想不到要写什么,你可以就写那几个老题材,例如,“送伞”,“考试失败,父母(同学)鼓励我”的题材。
虽然这些题材看起来很老,但如果你描写仔细,一样是篇佳作。
另外,就是大家可以写以前写过的题材,在拿到一个作文题时仔细想想,以前写过的XX事能不能用到这个作文里面,如果能用,接着想想,上次写的那篇,有什么不足的地方,这次可以改正,接着就可以动笔写了!这也是在不知不觉得提高自己的作文能力。
你要知道,不管你把这个题材写了多少遍,但至少,在中考,高考里面,摆在阅卷老师面前的就是一篇新作文,一个从没读过的题材。
赞...
重读长辈这本书 作文700字 要原创从小,我们就在长辈的环绕下成长,“长辈”这两个字对于我们是再熟悉不过的了,可是我们真的有去了解过长辈吗?有走近过长辈吗? “你去哪里啊,要多吃点饭,放学记得早点回家不要到处乱跑,你啊你真不让人省点心”这些叮嘱,我不知道每天对着我那上三年级的儿子说了多少遍,得到的结果是就像我小时候一样,任性而淘气。
上高中的侄女拿着一件很流行的裙子兴冲冲的来到我跟前“姑,你看着这件衣服怎么样,适合我吗,要不我去试一下”,我看了一眼那裙子说:“你看的这叫个什么啊,不要不要赶紧放那”,但是出了店门我就后悔了,但显然现在后悔并没有什么用,侄女全程耷拉着个脸一句话不说的往前走着。
“老师,我想问一下您在您看来,努力的意义是什么呢?”我的一名学生这样问我,我回答说:“每一个人呢努力的意义都是各不相同的,但是不管什么样的努力都是要为了让我们的生活变得更好,让自己的每一天感到更充实。
”学生想了想跟我说:“老师我觉得听完您说的之后,真的,我觉得人真的必须得努力一把,至少在老了以后也能去回忆。
”看着她朝气蓬勃的面孔,一如那时候的我。
雨后的夏天总是闷热的,也许今天多了一些凉风的缘故,也许是我没有去想太多不好的事情,总之,这一刻我觉得周围似乎很安静,空气也令人很舒服,我走到公园的一座长椅边,扫了一下灰尘便做了下来,回忆一下这段时间发生的事情,孩子的任性淘气,自己年龄渐长与小辈的代沟,还有对学生的帮助,思绪又一下子转到了自己小时候,那个时候自己也跟儿子一样淘气,母亲也是每天在我耳边无数叮嘱,也追求流行,但是和长辈的眼光不一样,还有长辈对我的教导,对我成长的帮助。
这个时候才理解长辈的苦心还有他们所面对的烦恼一点也不亚于我们的坏情绪和压力,甚至比我们还要多。
很多事情都只有亲身体会你才能明白这之中的情绪百态。
很长时候我们都觉得自己了解长辈,其实不然,其中的辛苦只有你成为长辈之后才知道。
长辈也在尽自己最大的努力走进你,不管是自己还是长辈,希望我们双方都能站在对方的角度去考虑问题,去走进各自的心。
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孝敬长辈的作文400字以上孝敬父母长辈,是中华民族传统美德中的重要组成部分。
父母长辈,养育了后代晚辈,自然应受到后代晚辈的孝顺尊敬。
试设想,一个对父母长辈出言不逊、举止不雅的人,能成为爱国成才、奉献力量的人物吗?古今往来的名人贤士,多是忠孝双全,值得称道的杰出人物。
请听下面两则故事。
一则是“方观承千里探亲”的故事。
清朝乾隆年间,安徽桐城的方观承,是一位出了名的孝子,他千里探亲的故事,至今被人们传为美谈。
方观承的祖父、父亲都曾做过朝廷命官。
清朝的文字狱使其祖父、父亲因一朋友写了一书而被株连,流放到黑龙江充军服役,其家产也被没收充公。
年幼的方观承兄弟无依无靠,只得到寺庙中暂栖其身。
在寺庙中,方观承兄弟含泪度日,备尝艰辛,但方观承最想念的还是祖父和父亲。
他鼓足勇气,向长老提出请求,允许他俩前往边疆探望长辈。
长老念及二人年幼,尽管有些孝心,恐怕不能成行,便极力劝阻。
方观承则恳求说:“祖父、父亲遥在天涯,对家中亲人望眼欲穿,我们若能前往,定会增添些许慰藉。
为给二老一点安慰,我们即使受点折磨,遭受点艰难,也在所不辞。
请长老思准,让我们启程。
” 方家兄弟的义举,感动了长老,长老送其路费,含泪目送他们踏上探亲路程。
一路上,他们风餐露宿,跋山涉水,忍饥挨饿,搀扶相行,衣破成条,脚生老茧。
几个月后,他们终于见到了二老。
四人抱头痛哭之后,祖父、父亲心中为自己有这样的孝顺后代顿生快慰,一家四口人陶醉在融融的天伦之乐之中。
另一则是“冯玉祥买肉孝父”的故事。
冯玉祥将军不仅是个著名的爱国将领,还是个远近闻名的孝子。
旧社会当兵是个苦差事,当兵的经常发不上军饷,逢五排十还要打靶。
每到打靶的日子,父亲念其年幼身弱,总想方设法给儿子凑几个小钱,让他买个烧饼充饥。
可懂事的小玉祥看到家里日子艰难,父亲又伤了腿,正需补补身子。
但如果不要这钱,父亲会生气。
于是他就把父亲给的钱一个不花,攒了起来,过些天再把自己平时省下的一点饷钱凑在一起,到肉店买了二斤猪肉,请假回家给父亲烧了锅焖猪肉。
父亲见后顿时生疑,便质问这肉的来历。
冯玉祥深知父亲的严厉,只好如实道来。
听后老父亲一把拉过懂事的孩子,一句话也说不出,眼泪扑籁籁地掉了下来。
像这样孝敬父母的典型事例不胜枚举,当今许多有高尚情操的青少年,也是孝敬父母、孝敬长辈的好楷模。
这种把孝心献给长辈,把爱心送给别人的好人好事,汇成了一首首人间完美温馨的爱的乐章,奏出了时代的强音。
父亲,对我来说是一个既熟悉但又后怕的人。
虽然这听起来有些不可思议。
我对父亲以前的理解是。
在我的儿时,父亲十有八九都对我充当一个反面角色。
每当他在 *** 事的时候出现,那么,就预示着一个不好的事会发生,无疑是一顿痛骂。
有朋友说这是疑心生暗鬼。
但不管怎么认为,父亲这个耳熟能详的人称代词,在小学时我一直排斥着,就连小学作文父亲这个词,从来没有让我提起过,对父亲的排斥有时也会变为卑微的‘恨’!上了初一的我,根本不懂怎样规划时间,总把很多时间浪费掉。
总把一家人给托累,每天也很晚才睡。
一次背诵,让我重新认识了我的‘父亲’。
我的记忆力在这个星期三的晚上死机了。
可以说,我能够把一句精简的课文理解背上半个小时。
这对任何人来说都无疑是十分痛苦的。
我的父亲,他在我陷入水深火热之中的时候帮助了我!这使我担忧,又得责备我了。
但在现在,父亲拿起了复习卷,和我一起背诵了起来。
开始,我兢兢战战,但在后来,我一口气和父亲全干掉了这些万恶的文章,可已经很晚了,午夜也已经去了,我发现父亲正用他那粗糙的手,揉着眼角。
我知道,这个作业对他来说只是让我完成,与自己应该毫无关系的。
但,他没有,他拿起了本应该不属于他的那份责任!和我一起,熬到现在。
在从前,我认为我的父亲与别人没有两样,只会责骂、抽烟、上淘宝。
但我又有真正去瞧瞧父亲在淘宝上买的全是我穿的与用的。
现在,我对父亲这个人称代词有了新的理解,他不是可怕、坏的,而是一个伟大的凡人!
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5、传统文化就是这个国家这个民族多少年来文化的总积淀总代表总象征?
这句话非常正确。
我们的传统文化,就是中华民族几千年来历史的传承,通过代代相传、日积月累沉淀起来的。
一个民族的传统文化,是这个民族灵魂,是这个民族的精华所在,是这个民族的总代表、总象征。
6、什么的文化积淀
积淀,是指积累沉淀,或(多指文化、知识、经验等)积累沉淀下来的事物。
文化积淀,就是文化积累沉淀下来的事物。
文化积淀,来自一个民族的历史基因,也来自一个民族的教育基础。前者属于我们的传统,后者属于我们的现实。深厚的传统可以是我们的骄傲,却不能替代我们的现实。文化不是粉底霜或腮红,往脸上涂抹就可以容光焕发;需要培育;文化是几代人潜移默化化出来的,绝不是靠金钱堆出来的。文化有时候像是我们脚下的老茧,是靠时间踩出来的,不可能奢望如美人痣瞬间即可点上去。在金钱与文化的关系上,误用金钱,滥用金钱,以为重赏之下必有勇夫,金钱可以开文化之路,逢山开山,遇水搭桥,用这样的思路发展文化是不可取的。
文化的积淀是一个漫长的过程,来不的半点虚假和敷衍,“生也有涯,无涯惟智”,需要文化的采集和酝酿,前者在积淀的过程中扬长避短,取精去劣;后者也在积淀的过程中感悟、体会和升华。