感謝復興

1、求一篇中國復興的現代詩，要原創，謝謝

復興吧，中國
一遍遍地重建家園
在一次次的災難過後
我們有理由相信
其實，中國可以建設得更好

1921年，中國共產黨成立了
1949年，天安門城樓
一個巨人的聲音通過電波
向全世界庄嚴地宣告
中華人民共和國成立了

雄雞破曉
東方黎明
億萬人民睜大了眼睛
血液里燃燒著火紅的熱情

1976年，堅冰融化了
1978年，滄海揚帆
日出東方，春回大地
一個老人指點江山
中國要搞改革開放

開眼看世界
從1840年到新新人類
富強我中國
從洋務運動到西部大開發

走進圓明園
我們凝視斷壁 殘垣
落後不僅挨打
還要挨罵
挨子孫後代的罵

打開國門
我們呼喚和平
渴望在藍色的天空下
互動雙贏

一百五十年了
地平線已經期待了太久
多少代人的夢想
黃河夜不成眠
一個聲音從古槐爆發

復興吧，中國
一百五十年的心願
復興吧，中國
全球華人的心聲

2、求 復興中華 從我做起作文

振興中華 從我做起演講稿 600字以上:

親愛的老師、同學們：

你們好！ 振興中華 從我做起!!!

中國，一塊屹立於世界東方的神聖土地：中華民族，一個生息繁衍在這神聖土地上的偉大民族。自古以來，我們中國以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因為這資源的富饒；因為這山川的壯麗；因為這文化的燦爛；更因為身為龍的傳人與生俱來的情感，我們發自內心，源於真情的感嘆——我愛你，祖國！ 然而，我們中國人的思想一直存在著這樣或那樣的錯誤，使我們的祖國墮落。中華民族有著五千多年的歷史，中華民族在世界上是一個非常偉大的民族。

作為炎黃子孫，我們應該熱愛自己的祖國，民族。其實，愛國和奉獻不分先後，不分大小，更不在於你做多大驚天動地的壯舉，而在於一件件平凡的小事中。 在世界所有民族、國家和文明之中，如同中華民族、中國和中華文明這樣將國家、民族和文明結合的如此緊密、渾然一體，形成醫一元的、同意的、龐大的實體，並保持了這么漫長的歷史延續性的現象，可以說是唯此一例。在五千多年的發展中，中華名族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。我們青少年要以積極的態度，自覺接受民族精神的教育；從小樹立遠大理想，以實際行為弘揚、培育民族精神。巨大的責任。

偉大的時代，為我們帶來了特殊的壓力和機遇，也帶來了他書的眼界和胸懷。只要我們能燃燒起來青春和理想，釋放所有的光和熱，中華五千年的東方大字，必將被照得更加燦爛！實現中華民族的偉大復興，不僅是時代給予我們的光榮與夢想，更是時代賦予我們的責任和使命。我們相信，通過大家共同努力，使青少年從平常事做起，從一點一滴做起，傳承文明，踐行美德，他們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗華章。

振興中華 從我做起「重在弘揚」、「重在培育」，但在弘揚和培育民族精神的過程中尤其要處理好繼承和創新的關系。繼承是前提，創新才是根本，是弘揚和培育民族精神的永恆動力。作為一個民族的精神支柱，僅有歷史的傳承是遠遠不夠的。惟有創新，才能發展；惟有創新，才能不朽。歷史沒有止步，創新就不應該停止，民族精神也就不會終結。

中華民族精神是與時俱進的精神，是歷史性和時代性的統一，繼承與創新的統一。它始終是發展的、前進的。在我國革命、建設和改革的每一個重要歷史關頭，都會孕育出新的民族精神。正是這種閃爍著時代光輝的民族精神，造就了一大批具有先進思想並頑強奮斗精神的傑出人物。他們為振興中華上下求索、矢志不渝，推動了歷史發展和民族進步，深刻地改變著時代的面貌，他們高揚著鮮明的時代精神，挺起了堅強的民族脊樑。振興中華 從我做起。

3、文藝復興的歷史意義？

文藝復興運動是資產階級的新文化運動和文化革命運動。具有重大的歷史意義：
1、打破了歐洲思想界在封建高壓下「萬馬齊喑」的局面，促使歐洲從以神為中心過渡到以人為中心。喚醒了人們積極進取精神、創造精神以及科學實驗精神，它對推動反封建的革命斗爭起了積極作用，促進了資本主義經濟的發展，為消滅封建制和資本主義制度的勝利和確立開辟了道路。
2、文藝復興創造的光輝燦爛的文化，開辟了世界文明的新篇章。文藝復興使文學、藝術獲得了空前的繁榮，孕育了近代資產階級文化。文藝復興促進了科學上的革命，也推動了生產力的發展。
3、文藝復興在歐洲歷史發展中佔有重要地位，在歐洲產生了不可忽視的重大影響：
第一、它把人們主要是有教養的人們從中世紀的基督教神學的桎梏下解放出來，發揚了為創造現世的幸福而奮斗的樂觀進取精神。資產階級正是在這種精神的指引下創造近代資本主義世界的。
第二、文藝復興摧毀了僵化死板的經院哲學體系，提倡科學方法和科學實驗，為17、18世紀及19世紀的自然科學的大發展奠定了基礎。
第三、文藝復興時期創造出來的富有魅力的精湛的藝術品及文學傑作，成為人類藝術寶庫中的無價瑰寶，永放光芒。
第四、文藝復興為以後的思想進步掃清了道路。它打破經院哲學的統一局面，使得各種世俗哲學興起，它也推動了政治學說的發展，為後來的「自然權利學說」、「社會契約論」、「人民的革命權利」、「人民主權」以及「三權分立」等學說的產生提供了思想淵源。
4、文藝復興也存在一些缺陷。
第一、文藝復興運動是資產階級對舊的上層建築的變革，有著階級和歷史的局限性，它宣揚的是資產階級世界觀和人性論，同勞動人民的思想和要求存在很大距離。
第二、這個時期的藝術家、文人和學者們雖然大力表現和發揚人文主義精神，認識和揭露天主教會和教皇的腐朽、罪惡，但是他們還是樂於接受教皇及教會的保護和豢養，與之沒有徹底決裂，而不願走上宗教改革的道路。
第三、大多數人文主義者把在古代受到維護的那些迷信落後的東西保留下來，如魔法、巫術和占星術等。
總之，文藝復興運動是人類歷史上一次偉大的文化革命運動。它為近代資產階級文化奠定了基礎，為近代資產階級革命作了思想上、輿論上的准備，迎來了資產階級革命的新時代。

4、文藝復興的意義是什麼？

1、文藝復興的意義包括以下幾點：
（1）文藝復興是歷史上第一次資產階級思想解放運動；
（2）推動了世界文化的發展，促進了人民的覺醒，為資本主義的發展做了必要的思想文化准備；
（3）為資產階級革命做了思想動員和准備；
2、文藝復興的影響
（1）社會影響
資本的原始積累：文藝復興運動作為一場弘揚新興資產階級文化的思想解放運動，在傳播過程中為早期的資本主義萌芽發展奠定了深厚基礎，也同時為早期的資產階級積累了原始財富。
人性的探索及發現：文藝復興運動使正處在傳統的封建神學的束縛中慢慢解放，人們開始從宗教外衣之下慢慢探索人的價值，作為人，這一個新的具體存在，而不是封建主以及宗教主的人身依附和精神依附的新時代。文藝復興運動充分的肯定了人的價值，重視人性。
（2）歷史影響
首先，是人的發現。在中世紀，理想的人應該是自卑、消極、無所作為的，人在世界上的意義不足稱道。文藝復興發現了人和人的偉大，肯定了人的價值和創造力，提出人要獲得解放，個性應該自由。
其次，文藝復興打破了宗教神秘主義一統天下的局面，有力地推動和影響了宗教改革運動，並為這個運動提供了重要的助力。文藝復興提倡重視現世生活，反對權威，在當代人中間喚起了對天主教會及神學的懷疑和反感。

5、「復興中華，從我做起」徵文800字。急急急！

你借鑒下：

【版本一】
一個民族特有的民族精神，既是對民族傳統的繼承，又要不斷適應時代的需要，使歷史與現實相聯，使民族精神真正體現傳統精神和時代精神。

民族精神「重在弘揚」、「重在培育」，但在弘揚和培育民族精神的過程中尤其要處理好繼承和創新的關系。繼承是前提，創新才是根本，是弘揚和培育民族精神的永恆動力。作為一個民族的精神支柱，僅有歷史的傳承是遠遠不夠的。惟有創新，才能發展；惟有創新，才能不朽。歷史沒有止步，創新就不應該停止，民族精神也就不會終結。中華民族精神是與時俱進的精神，是歷史性和時代性的統一，繼承與創新的統一。它始終是發展的、前進的。在我國革命、建設和改革的每一個重要歷史關頭，都會孕育出新的民族精神。

正是這種閃爍著時代光輝的民族精神，造就了一大批具有先進思想並頑強奮斗精神的傑出人物。他們為振興中華上下求索、矢志不渝，推動了歷史發展和民族進步，深刻地改變著時代的面貌，他們高揚著鮮明的時代精神，挺起了堅強的民族脊樑。這就是一個民族的精神和力量。

我們要提高自己的自身素質，要具有創造意識，進取精神，科學精神，民主法治觀念，勞動觀念，自主能力和自我保護能力，全面提高道德素質，科學文化素質和精神素質！
我們要把實現中華民族偉大復興的命令承擔，我們註定是實現中華民族偉大復興的主力軍，偉大的使命鼓舞起無窮的力量，召喚我們高揚起民族精神的旗幟，准備著，時刻准備著去譜寫中華偉大復興的新篇章！
我們要熱愛祖國！熱愛共·產·黨！熱愛人民！

【版本二】
梁啟超在《少年中國說》中寫道：「少年智則國智、少年富則國富、少年強則國強、少年獨立則國獨立、少年進步則國進步。」這段話影響了幾代青少年的成長。他像一盞明燈，為我們青少年點亮了人生的航標燈。我們青少年應該明確自己的人生使命，樹立正確的人生觀、價值觀，從我做起，勇敢地擔起復興中華、振興中華的使命。
作為新中國的中學生，我們都對自己的未來有所期盼。我們必須正視自己，我們要熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨！我們要學習先輩革命者用自己的鮮血和生命為祖國的繁榮和共產黨的強大英勇奮斗、無私奉獻的偉大情操。用我們的實際行動來頌揚中學生的崇高理想！
我們青少年是早晨八九點鍾的太陽。春天，我們就要用一縷溫暖的光芒溫暖祖國的花朵和柳絲；夏天，我們就要用一縷火熱的光芒閃耀祖國的山川和河流；秋天，我們就要用一縷金色的光芒鍍亮收獲和喜悅；冬天，我們就要用一縷呵護的光芒守護幸福和希冀。生命賦予我不屈的靈魂和必勝的勇氣。生命如征程，人的一生註定要疾步匆匆。日出就有日落，潮來就有潮往，在困難面前，只要我們青少年勇往直前，變被動為主動，我們就會在黎明的曙光里綻放我們青少年的風采，我們就會在復興中華的大潮里湧起我們青少年的浪花。
我們的祖國有著5千年的歷史，有著舉世無雙的四大發明。九百六十萬平方公里的土地上，深深地烙下華夏子孫的足跡。長江黃河是我們脈管里涌動的血液；三山五嶽是我們身體里挺立的骨骼；草原盆地是我們敞開的胸膛；森林草地是我們繁茂的毛發。
我們這一代青少年是幸福的。時代在發展、祖國在繁榮、民族在昌盛、共產黨在強大。所以我們青少年更應該把目光放開、放遠，我們要把在溫暖里的愛醞釀成為一種責任感，在幸福中締造復興中華、振興中華的使命感。我們更要堅定一種關於我們的國家，關於我們的民族，關於我們的中國共產黨會更美好的願望，並且相信這種願望會成為生命中堅定不移的信念。我們要把這種信念作為青少年一切行為的自覺動機，以其高度的理想性成為引導我們青少年為祖國強大而努力奮斗的精神力量，激發我們青少年產生強烈的愛國感情和意志，在任何困難和挫折面前，始終充滿必勝的信心，心甘情願的為祖國和人們的強大與幸福犧牲一切也在所不惜。
國之興亡，匹夫有責。青少年要有擔負起富民強國的責任和理想。周總理在學生時代就曾說：「為中華之掘起而讀書。」這也成為了他畢生奮斗的力量源泉。他以此為信念，堅持不懈的努力著，我們看到了他對黨和人民的無限忠誠，也看到了他對黨的事業，對社會主義中國的光明前途，對振興中華民族偉大事業充滿著必勝的信心。周總理人生的信念和人性的光芒就像一座堅定不移的燈塔，指引著幾代青年人揚起理想的風帆穿越人生的精神海域。
楊朔曾經說過：「人是要靠理想才能生活的，沒有理想，就會失去生活的力量。正式對未來抱著理想，我們的人們才能有那麼飽滿的戰鬥力量。」我們青少年從小應該樹立自己的崇高理想，做一個胸懷大志、品學兼優的學子。我們要全面提高自己的道德素質、科學文化素質和精神素質，我們註定是實現中華民族偉大復興的主力軍，我們有責任把中華民族偉大復興的使命承擔。

【版本三】
小時候，祖國是我手中的紙拼圖。我問媽媽：「媽媽，這拼圖上畫的是什麼呀？」媽媽告訴我：「這是我們偉大的祖國！」於是，我從這只「大公雞」身上，認識了魚米之鄉的江南，了解了萬里雪飄的北國；懂得了長江三峽的陡峭與磅礴，知道了草原的廣大和遼闊！
漸漸長大後，閱讀那一篇篇古代故事，吟誦那一首首優美詩篇，我才明白祖國是一個擁有五千年歷史文明的古老國度，萬里長城、漢唐盛世、四大發明、秦腔京劇曾經是她強大的符號。生長在幸福時代，遠離硝煙戰火！可是，誰能想到，我們中華民族卻曾飽受了風霜，歷盡了磨難呢？
那一年，八國聯軍像強盜一樣闖入了圓明園，掠走了價值連城的奇珍異寶，然後一把大火將這個皇家園林毀於一旦；可恨的日本侵略者殘忍地製造了南京大屠殺，對中國人民進行非人的折磨……當侵略者的鐵蹄踐踏我們壯麗山河的時候，每一個有良知的中國人被激怒了，被喚醒了，為了心中神聖不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭。無數共產黨人和中國人民大眾一起經過艱苦卓絕的斗爭，終於實現了民族的獨立和新中國的成立，揭開了中華民族嶄新的發展篇章。
如今，恥辱和不幸已經成為過去，中國人民創造了新的輝煌。新中國成立六十三年來，我們在經濟、科技、軍事、體育等方面都取得了長足的進展。高速道路四通八達，機場港口一派繁忙，三峽工程、青藏鐵路、西氣東輸、南水北調、西電東送，這一切無不在昭示著：中國的無限發展生機和活力。「神舟飛船」、「嫦娥奔月」、「蛟龍下海」，見證著中國強大的科技實力。「兩彈一星」、「殲20出擊」、「航母下水」，讓祖國不再受列強欺凌。北京奧運會的成功舉辦、倫敦奧運中國健兒創造的佳績，從此，中華民族不再是「東亞病夫」。這是一個除舊立新的祖國，這是一個沸騰上升的祖國，這是一個如日中天的祖國。中華民族這個「東·方·睡·獅」已經蘇醒，正已穩健的步伐，走在復興的大路上……
粱啟超曾說過：「少年智，則國智；少年富，則國富；少年強，則國強；少年雄於世界，則國雄於世界！」周·恩·來同志也曾有「為中華之崛起而讀書」來鞭策自己，我們應該為生在這個英雄的國度而自豪。愛國，不應該流於形式，它需要的是實實在在的行動。我們要從自我做起，從身邊的小事做起；我們從小就要樹立遠大的理想，那就是報效祖國，為祖國的繁榮富強而努力學習，為振興中華做出自己應有的貢獻！

6、感恩明智,逐夢復興這句話啥意思？

這句話的意思是，我們需要感謝自己的智商當中非常明智的那一面，因為名字可以讓我們在追逐夢想的過程當中，也可以找到那一條真正有用的道路，讓我們不至於走錯路。

7、感謝先輩們的付出的句子

感謝先輩們的付出的句子如下：

1、沒有前人的奮斗哪來我們今日的和平幸福生活!請讓我們以及我們的孩子們永遠記住先輩們，記住和平來之不易!

2、清明裡總有一些花開，這些意象世界裡清醇而多愁的花兒，一睜開眼睛和關閉視野都要流淚;也許這雨正是我無盡的傷悲的一場宣洩，宣洩後，一切都好。

3、先祖之魂如一首浩瀚的長歌撼人心魄。民族先烈似一泓雄渾的江水使人心澈。正是因為一代又一代的中華兒女用生命譜寫民族的篇章，中華之精神才得以傳承。也正是這一脈相承的民族精神，我們的祖國才能屹立五千年而不倒。

4、向為圓中華民族偉大復興夢而甘願拋頭顱灑熱血慷慨赴死的革命先烈致以崇高的敬意!先烈熱血不能白流，革命遺志當代代相傳。人人實干敬業，祖國早日騰飛!

5、中國禮貌五千年，革命先烈們用鮮血譜寫了偉大的人生。他們的精神值得我們歌頌和贊揚，他們的人生值得我們學習，我們要學習他們為祖國建設的精神，把他們的事跡流傳下去，展示我們新時代的年輕人!

8、經濟復興時期和文藝復興時期是什麼意思？如題 謝謝了

文藝復興時期始於十四世紀的義大利，粗略指涉歐洲從中世紀到近代之間所經歷的這四百多年時間。文藝復興一詞意指重生或復活，它是一個朦朧的概念，沒有清楚的開始或結束日期，但通常可以涵括歐洲由野蠻的黑暗時代演進到一個在各個領域都有新發展的時代，而這些領域的成就均超越了偉大的古文明。 中古時代的許多成就為這個象徵重生的的時代作出貢獻。其中一項是恢復對學問的興趣。牛津大學的第一所學院成立於1264年。到了1400年間，歐洲境內便有超過五十所大學。原由阿拉伯人保存的古文獻被翻譯成拉丁文，透過這些古老文獻，教育和辯論的風氣得以助長。歐洲人在聖地、西西里和西班牙等地均與阿拉伯人有所接觸，並藉此重新發現許多寶藏，古希臘數學家歐幾里德的著作即為一例，一直到十九世紀都是歐洲人的標准數學教材。阿拉伯人也傳播了新的數字體系、小數點的觀念和零的觀念，而這些觀念都是在印度發展出來的。到了1450年左右，學問的傳播速度更隨著印刷機的發明而加快腳步。 第二個重要貢獻是生活水準的提升，尤其在義大利的大型商業城市。十字軍東徵令歐洲人眼界大開，得以一窺東方的財富，尤其是絲綢、香料和棉。威尼斯、熱那亞、佛羅倫斯和其他城市的商人，都爭相取得歐洲與東地中海之間的貿易。這些商人從商業活動中累積了多餘的財富後，便開始以藝術來美化自己的家鄉和城市。雕刻品、繪畫、建築、音樂、詩歌和文學找到新的表達方式展現有趣的主題，超脫了從中古時代起就一直佔有主導地位的宗教題材。它們普遍描繪日常生活、騎士故事、和冒險情節，歐洲的文化因而變得更有人性，宗教的成分也隨之減少。 技術的發展亦得到更新，更有效的商品與服務應運而生。製造、農耕和貿易都得到改進，大幅超越古代的成就。對利潤的欲求鼓勵了創造和探索。隨著衰退中的貴族不斷消失，中產階級的商人和工匠開始爭取能與他們經濟力量相等的政治權力。 到了1500年代，歐洲國家已經在許多重要科技上領先世界。歐洲人透過對世界的探索、尋找貿易路線、新教徒的宗教改革和歐洲本身不斷的政治競爭等釋放活力，也讓這個區域在幾個世紀中佔有舉足輕重的地位。 普遍認為文藝復興發端於１４世紀的義大利（文藝復興一詞就源於義大利語 Rinascimento，意為再生或復興），１５世紀後期起，擴展到西歐各國，１６世紀達到鼎盛。１５５０年，瓦薩里在其《藝苑名人傳》中，正式使用它作為新文化的名稱。此詞經法語轉寫為Renaissance，１７世紀後為歐洲各國通用。１９世紀，西方史學界進一步把它作為１４至１６世紀西歐文化的總稱。西方史學界曾認為它是古希臘羅馬文化藝術的復興。 背景： 西歐的中世紀是個特別「黑暗的時代」。基督教教會成了當時封建社會的精神支柱，它建立了一套嚴格的等級制度，把上帝當做絕對的權威，什麼文學、什麼藝術、什麼哲學，一切都得按照基督教的經典《聖經》的教義，誰都不可違背，否則，宗教法庭就要對他制裁，甚至處以死刑。《聖經》里說，人類的祖先是亞當和夏娃。由於他們違背了上帝的禁令，偷吃了樂園的禁果，因而犯了大罪，作為他們後代的人類，就要世世代代地贖罪，終身受苦，不要有任何慾望，以求來世進入天堂。在教會的管制下，中世紀的文學藝術死氣沉沉，科學技術也沒有什麼進展。 中世紀的後期，資本主義萌芽在多種條件的促生下，於歐洲的義大利首先出現。資本主義萌芽是商品經濟發展到一定階段的產物，商品經濟是通過市場來運轉的，而市場上擇優選購、討價還價、成交簽約，都是斟酌思量之後的自願行為，這就是自由的體現，當然要想有這些自由還要有生產資料所有制的自由，而所有這些自由的共同前提就是人的自由。此時義大利呼喚人的自由，陳腐的歐洲需要一場新的提倡人的自由的思想運動。 資本主義萌芽的出現也為這場思想運動的興起提供了可能。城市經濟的繁榮，使事業成功財富巨大的富商、作坊主和銀行家等更加相信個人的價值和力量，更加充滿創新進取、冒險求勝的精神，多才多藝、高雅博學之士受到人們的普遍尊重。這為文藝復興的發生提供了深厚的物質基礎和適宜的社會環境。 在古希臘和古羅馬，文學藝術的成就很高，人們也可以自由地發表各種學術思想，和「黑暗的時代」的中世紀是個鮮明的對比。14世紀末，由於信仰伊斯蘭教的奧斯曼帝國的入侵，東羅馬的許多學者，帶著大批的古希臘和羅馬的藝術珍品和文學、歷史、哲學等書籍，紛紛逃往西歐避難。後來，一些東羅馬的學者在義大利的佛羅倫薩辦了一所叫「希臘學院」的學校，講授希臘輝煌的歷史文明和文化等。這種輝煌的成績與資本主義萌芽產生後，人們追求的精神境界是一致的。於是，許多西歐的學者要求恢復古希臘和羅馬的文化和藝術。這種要求就像春風，慢慢吹遍整個西歐。文藝復興運動由此興起。

9、有個朋友去了安徽省宿松縣復興鎮，需要匯錢給他，復興鎮有工商銀行分行嗎？宿松的朋友回答，感謝

只有郵儲銀行，農村合作銀行。我是復興的！

10、文藝復興的內容

文藝復興，歐洲歷史時期，是指十三世紀末葉在義大利各城市興起，以後擴展到西歐各國，於16世紀在歐洲盛行的一場思想文化運動，帶來一段科學與藝術革命時期，揭開了近代歐洲歷史的序幕，被認為是中古時代和近代的分界。馬克思主義史學家認為是封建主義時代和資本主義時代的分界。中世紀末期，隨著奧斯曼對東羅馬帝國的不斷侵略，東羅馬人民在逃難的同時，將大量的古希臘、古羅馬文化典籍和藝術珍品帶到了義大利商業發達的城市。新興的資產階級中的一些先進的知識分子藉助研究古希臘、古羅馬的藝術文化，通過文藝創作來宣傳人文精神。文藝復興是西歐近代三大思想解放運動（文藝復興、宗教改革與啟蒙運動）之一。
文藝復興是14世紀中葉至17世紀初在歐洲發生的思想文化運動。在中世紀晚期發源於佛羅倫薩、米蘭和威尼斯，後擴展至歐洲各國。「文藝復興」一詞亦可粗略地指代這一歷史時期，但由於歐洲各地因其引發的變化並非完全一致，故「文藝復興」只是對這一時期的通稱。