送給同學的信

1、寫給同學的一封信200字

同學不僅是學習的夥伴，也是朋友， 是陪伴我們走過一段歲月的好朋友。下面我整理了寫給同學的一封信200字，供你參考。
寫給同學的一封信200字篇一
同桌：

現在叫你聲同桌，我想你不會怪吧!和你在一起會相差不多半年了吧!你表現的總是那麼“霸氣”、“蠻橫”、“無理取鬧”，你的優點其實也特多，想什麼“豪爽”、“威武”、“好勝”，總之男兒能用的你一個也不落，

夠男子氣、不夠穩重、愛欺負女生。其實，我是一個性格內向的男孩，不喜歡和陌生女孩說一個字，

現在，你我好不容易當了同桌，坐了不到一周你請了三天假，你卻還說自己要換座位，我不明白到底我那做的不夠好，不夠讓你滿意，也許就像我所說的過多的愛就是溺愛吧!看著那兩根我們一起養的仙人棒，我會看見你。

XXX

XXXX.X.X
寫給同學的一封信200字篇二
柏祖琳：

你好!聽說你不想念書了，為什麼呢?如果你真的不念書了，而你現在的年齡還小，又能做些什麼呢?我很希望你回來念書。

其實念書也有說不盡的幸福與快樂，你的成績不差，家庭條件也很好，為什麼不藉此機會去讀書呢?而那些沒錢讀書的孩子卻很想讀書，再想一想自己能不能向(像)窮孩子一樣呢?擁有一顆嚮往的心，為自己的目標理想一直努力奮斗著，想到這里，你是否會慚愧呢?我們都希望你能再回來讀書，只有好好讀書，長大後成為人才，才能夠報答你的父母，他們含心茹苦地把你撫養成人，你又怎麼能不回報他們呢?他們給了你很多的愛，這愛的力量是我們精神的支柱，所以你一定要報答他們，正因為如此，你更要回來念書，回來吧!

徐海婷

XXXX.X.X
寫給同學的一封信200字篇三
陳鹿寧同學：

你還好嗎?

一直以來，你都是我最好的同桌。從前，我們之間有過沖突，有時還鬧脾氣。雖然，你總會在這過程中哭泣。那時，可會有很多同學，去安慰你。但是，事情過後一個小時，或者一天，我們就和好。在我眼裡，你很聰明也很活潑開朗。

今天，伊老師叫同學們給你寫信，向你問好。陳鹿寧，我們班級都很希望你早日康復，我更希望你早日回到學校，做我的好同桌。現在，跟章煒煒同桌多沒勁，跟你同桌感覺多好。有些中午，我們都猜腦筋急轉彎，雖然我總是你的手下敗將，雖然——有時，我輸得非常厲害，令人震驚，但我會承認，口服心服。現在，你躺在醫院的床上肯定很難過吧!希望你早點出院，跟我再來猜腦筋急轉彎。不過，這次你會比我輸得還慘。不信?來比比!

祝你早日康復!

蔡天潤

10。10
寫給同學的一封信200字篇四
肖毅睿同學：

你好!

一年級，我們認識並成為了好朋友，二年級，我就轉學了，來看看我現在的學校吧!

一進入校門，百年老樹胡禿子樹，像一位慈祥的老人，迎接每一位同學和老師。還有我們實驗小學的校訓“愛德求真”。學校的東南面有一個“開心農場”試驗田，裡面種著我們精心培養的菜。每當走過教室門口，大大小小的綠化伴我們身邊，特別是夏天，走在教室門口，涼快極了!

當然，我們學校不止這么一點兒，瞧!學校西南面還有一個池塘，也是最美的!池塘邊，一個個小假山高低錯落，坑坑窪窪，還有一棵棵小草從石縫中生長出來。池裡的水很清，幾條小金魚悠然自得地游來游去，池中，還有幾片荷葉，幾顆蘆葦在池邊盪漾。迎客松彎著“腰”，伸出“手”，歡迎大家來執欣賞池塘中的景色。

祝你學習進步，天天開心!

你的好朋友 周可欣

10月27
寫給同學的一封信200字篇五
巴斯達：

你好!

你家有沒有電腦啊?你媽媽和爸爸的電話號碼是什麼呀?你媽媽在哪上班啊，我知道你媽媽是護士，但是，她什麼時候上班啊，是不是像我媽媽這樣星期一到星期五上班啊?如果是的話，那就是我猜對了。如果不是這樣的話，那就是我猜錯了。

你家有電腦，可以看我寫給你的信哦。反正我們倆是同桌位，以後去學校，要多和我打一架啊，看你有多厲害。如果你打不過我，就是笨蛋了。我們倆個是同桌位，老師掃地的時候，就叫我一個人拖桌子。

你的同桌阿西豆

11月13日

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2、給同學的一封信400字以上10篇

課後跟同學們一起玩耍是什麼樣子呢？這個我們都體會過。給同學的一封信400字 範文 有哪些呢？我帶你了解更多有趣的內容，接下來要給大家提供的是：給同學的一封信400字以上10篇。

給同學的一封信1

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

我又回到學校，回到了你們中間，我們又可以一起學習一起玩游戲了。當媽媽告訴我出水痘不能出家門，不能去學校上課時，我傷心地哭了起來。

你們知道嗎?這些天，天天呆在家裡，我特別想念老師和同學們。當媽媽一次次從學校拿回作業，告訴我同學對我的關心時，我心裡有說不出的開心;當收到老師發來的簡訊鼓勵我要堅強時，我讓媽媽念了一遍又一遍，讓這股力量一直陪伴著我;當老師帶著三五班全體同學的祝福來看望我時，我特別激動，高興得不知說什麼好。當我如獲至寶一般，一張張翻看同學給我的祝福時，我激動得想流淚。

今天我回到了學校，最想做的事就是衷心地說聲謝謝，謝謝老師，謝謝同學們，有你們的關心我覺得非常快樂。我會加倍努力學習,一定不辜負老師和同學們對我的期望。我想大聲說我愛三五班，我愛同學們，我更愛您，老師!

__小學三年級五班__

給同學的一封信2

親愛的__同學：

我來自__小學五(三)班的__，我是一個認真讀書的男孩。比你小4歲，先向你介紹一下我生活的地方吧!我的家鄉——鎮海，位於祖國這只大公雞的肚子上，是一個人傑地靈、 文化 底蘊殷厚的小鎮，素有「浙東門戶」、「海天雄鎮」之稱。我知道，你的家鄉——廣西州融水苗族自治縣洞頭鄉，它在祖國的南邊，屬於我國的西部地區。我知道你們瑤族因為地理位置等原因，經濟條件比較落後，與我們東部發達地區相差甚遠，教學設備也很簡陋，但我從你的行動中看出你是很熱愛學習的。當老師將你們的背景資料給我們看的時候，那一刻，我簡直不敢相信我的眼睛，相比之下，更讓我覺得我的生活是多麼幸福。完善的設備，淵博的教師，寬敞的教室，所以，我決定，與你「手拉手」，我會將節省下來的零花錢送你有關喬丹的海報資料及學慣用品來幫助你，希望你好好學習，天天向上!望我們成為忠實的筆友。

你的他鄉友：__

20_年2月20日

給同學的一封信3

親愛的同學：

你們好!

已經多年沒有拿筆寫信了,今天在我心情百感焦慮的情況下,電話中又無法說清我的思緒,在此抒發內心情懷.

幾年來我們都非常真愛同學之間的感情,相互間付出很大的努力,超越了親情,無論是家庭,社會,同學,同事都給予我們高度的評價,正是這樣我們一如既往的珍惜這份感情,回顧過去;徒步數十里,相聚在一起,談話無隱私.留在心靈里.從那時起就把深厚的友誼建立,後來根據自己的條件各自選擇人生的必經之路,走進家庭開始品味生活中的酸甜苦辣.你們為重殘家庭的減負做到了雪中送炭;在我身體欠佳之時,是你們為我四處求醫問葯;在母親患病期間,是我神情恍惚.六神無主之時,你們前來安慰……一句溫馨的話語,一次短暫的相聚.卻留下我永恆的記憶.永遠不會忘記友情給我的力量!遙祝你們幸福,快樂!

我：__

給同學的一封信4

__同學：

自從你轉學到白石水中心小學之後，我們沒有再見過面。雖然以前我們一起不玩過，但你一定沒去過我的家鄉------北通。今年寒假，我想請你到我的家鄉作客，希望你能以優異的成績到我家鄉作客。

我家在北通農業站的旁邊，有一棟粉紅色的三層大樓，那就是我的家。在我的家鄉，人們種的果樹大多數都是荔枝樹。因為荔枝是我們家鄉的特產。每當荔枝成熟的時候，一棵棵綠色的荔枝樹變成紅色荔枝。近看，荔枝樹上像結出了一顆顆紅寶石。遠看，像一團團烈火。

這里還有環境優美的福多堂村，它是我家鄉的景點，也是改革開放__年的新農村。雄偉的門樓聳立在欽浦二級公路旁，福多堂不只有雄偉的門樓，還有平整的水泥入村道路，完備的體育設施，藏書豐富的圖書館，華麗的舞台，美麗的貴妃亭。每到荔枝成熟的時候，人們在這里舉行荔枝節。白天，人們到這里品嘗美味的荔枝。晚上，人們吃了晚飯，到那裡活動。

不錯吧?聽了我的介紹，你一定動心吧?來吧，請到我的家鄉來。

祝你身體健康，學習進步!

你的朋友 __

給同學的一封信5

親愛的楊__同學:

你好!最近學習還好嗎?身體健康吧!

楊__同學你知道嗎?你去了凱里以後，我們大家都很想念你。特別是那個__，你剛走的那幾天，__整天都說：「__，你知道嗎?楊__現在走了，我一點也不習慣，雖然以前楊__總是打我，戲弄我，但他走了，我反而有一點不習慣了哪!」聽了這番話都把我感動了。還有__，__你們三個玩的最好的，現在缺了你，__都開始自責自己以前沒有珍惜你和他玩的時間，有的時候還和你打架，和你鬧不好。

對了，你在那邊還適應嗎?不適應就回來吧!來和我們一起讀。哦，聽他們說你在凱里那邊讀的是四(一)班，我真怕你轉學回來不會和我們一班，而去讀四(一)班。誰會知道你長大後會變成什麼樣哪?我猜一頂很帥的，你說哪?呵呵。時間不早了，我該休息了，你也休息吧!不說了。

學習好，身體健康。

同學：__

給同學的一封信6

__：

你好!

你前幾個月找我借的《封神榜》全套16冊看完了沒有?沒有不見吧?如果看完了請你快點還給我。

鄧皓，你 乒乓球 打得比我好，能不能教我一下?我不想沒有人跟我打乒乓球。

我現在下午作業做完了很無聊，你能不能過來和我一起玩?

我現在家裡的課外書都看完了，能不能向你借一兩本?我不會把你的書弄壞的。

你看沒看多哈亞運會?中國隊真是很強啊!竟然得了167塊金牌，第二名也才六十幾塊金牌，差距真大呀!特別是跳水項目，十塊金牌全給我們中國得到了。我以後也要當個運動員，為祖國爭光。

祝你學習進步!

____

年月日

給同學的一封信7

聰明的戴__：

你好!

你我是同桌，同在一扇窗戶下面學習。有時我們在一起玩耍，有時我們是一對競爭對手，互不相讓，關系是有時融洽;有時平淡;有時又非常緊張。

你最能激起我的鬥志，激起我的上進心。

只要數學老師一布置作業，我們之間激烈的競爭就開始了。老師還在說，就開始比時間——筆握在手上，隨時下筆，腦袋已經開始像坐火箭般飛速思考起來，以便隨時下筆寫出正確的算式·結果，甚至還比運氣——比誰的本子先發下來，就可以更快地做了，每當我看見自己的本子先發到里，笑容就像一朵花似的，而你則氣得像一座正在噴發的火山。但我總是不如你，首先因為你的筆速很快，即使是有一些小差距也會被你的筆速趕上並超越。我很生氣：怎麼會這樣!也很無奈：誰叫你的筆速快呢?即使如此，我並沒有放棄，依舊跟你競爭，哪怕每次都是以我輸結尾，也依然像這樣。雖然我總是生氣——一股又一股激烈的水流要噴射出來，總會被壓住·堵住。就那麼短短幾分鍾的時間——連寫一個 賀卡 都不夠!我們競爭的結果就會改變。但我真心佩服你!

但是，每周一次有固定的換座位——我們被隔開了，你在最左邊，我在最右邊，隔得像天涯和海角那麼遠。我的烈煙為距離被洪水吞沒，而你卻沒有，只希望：當我們又坐在一起，烈火才會被點點火星點燃，燃燒起來，燒得旺旺的。

我們的競爭不會停止·暫停，更不會終止，只會一直再繼續下去……

祝你

開心快樂

此致

敬禮!

你的同學：___

20__年_月_日

給同學的一封信8

親愛的__同學：

你好!我叫韓__。嘿嘿!我們倆見面應該不止一次了吧!不知道你記得我嗎?我很想和你做好朋友，你願意嗎?

你是不是很奇怪我給你寫信啊!告訴你吧!其實就是為了今天這個事兒。陳__啊!你微笑的時候總是能迷住我，可是今天你怎麼會哭起來了啊!我知道今天有人故意撞了你一下，而且還是個男生，我也親眼矚目這事情發生的過程，我知道你心裡其實一點兒也不好受，但是你沒在我們面前表現出來。誰也沒料到你竟然一個人跑到操場哭了起來了!幸好我發現了，就才把彭__、張__叫來勸你!你作為新同學的身份來到我們班，第一天就讓你過得不開心，這以後你可怎麼辦啊!放心吧!還有我在呢!你以後有什麼傷心的事啊!你也可以給我說，我會幫你分擔，給你安慰，這樣你也許會好些。假如以後還有男同學欺負你，你不要哭，不要動不動就流眼淚，你可以給老師說，讓老師來教訓這群傢伙!假如老師不在，你也可以忍著，但那個男同學做的太過分了，你可以還手，解心頭之恨。反正不要哭鼻子!我最看不慣女生哭了，你哭了，我不開心，你也不開心。對吧!所以呢?你就不要哭，這樣大家都開開心心的嘛!這些事情只要你不去理會，不去在意就可以了!

新的學年也剛剛開始，我也希望你微笑面對每一天，開開心心過好每一天，你也不要害羞和我們說話，女同學之間嘛!大方一點沒關系的!

祝你：

學習一步登天

煩惱揚長而去

此致

敬禮!

你的同學：___

20__年_月_日

給同學的一封信9

親愛的___同學：

你好!

很高興能給你寫信，我想你可能不了解我吧!那就讓我介紹一下我自己吧!

我叫___，是在__縣__上小學，我是五二班的一名學生。我們的校園很美很美，如果你能來到我們學校里看看，相信你一定會被我們美麗的校園所吸引。你走進我們的教室，一定會有一種走進家的感覺，因為我們班的每一個人都很喜歡你，都很想和你成為好朋友。我們學校還開展了很多活動，比如：博客社團，計算機社團、田徑社團……我很想知道你們學校又有哪些有趣的活動呢?你們的校園又是什麼樣子的呢?

我還有一個非常愛我的爸爸媽媽。記得有一次我發高燒，爸爸飛奔到學校帶我去打點滴。幾天下來，爸爸的頭發白了，人也瘦了一大圈。可爸爸卻不在乎，依然在心疼著我。我的爸爸媽媽很愛我，我想你的爸爸媽媽應該對你比我的爸爸媽媽對我更好吧!

對了，我很喜歡看書，書架上擺滿了我喜愛的書。因為書可以讓我們學到很多知識，也讓我們懂得了做人的道理。在我的心目中，書就是一艘艘載著知識的船。我一定要多讀書，長大以後我成為一名像老舍那樣的大作家。

希望我這封真誠的信能讓你感到溫暖。我相信我們會成為朋友的，你說對嗎?期待你的回信。

祝你

學習進步!

此致

敬禮!

你的同學：___

20__年_月_日

給同學的一封信10

親愛的同學們：

你們好!

三月，本是萬物復甦，春暖花開的季節。同學們本該在太陽的沐浴下，過著開心愉快的每一天。可是，你們想想，從這個星期開始，我們哪一天沒有被老師批評過?沒有，甚至在一天中被批評了幾次。

每次上復課，排隊總是牌不好，要麼講游戲，要麼打打鬧鬧。每次老師問排隊時要做到哪三點時，我們都會大聲響亮的說：「快靜齊!」;每次吃完飯進教室，總是不知道拿本書看看，只知道在教室里嘻哈打鬧，摟摟抱抱。無論陳晗逸在前面講多少遍，記多少個名字，你們都目中無人，照樣追逐打鬧;每次放學下樓，隊伍零零落落，如一隻鴨子帶著一群小鴨子一樣，嘰嘰喳喳，有永遠講不完的話。當時，我的臉都丟盡了……

你們也知道，老師也會出狠招：抄書，練坐。可你們抄過就往，罰過就拋到了腦後。當你們在抄時有不停的抱怨時，就不會反省反省自己嗎?就像吳老師所說的那樣，你們現在浮跨，上課的小動作不斷，復課有不斷的講話聲。你們就不能永遠做最好的自己嗎?不能把五(4)班的亮點綻放出來嗎?不可能。在這樣下去，你們就和(3)班沒什麼兩樣了，變成老六。這樣五(4)班的榮譽就會被你們自己抹去，全校會永遠看不起我們五(4)班。「良好的開端是成功的一半」。雖然你們沒有得到前50%的成功，但可以用自己的辛勤勞動換來後50%的成功!

有則改之，無則加勉。用你們的行動展示出來吧!讓老師們看到你們的實力，你們的進步!

此致

敬禮!

你的同學：___

20__年_月_日

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3、給同學的一封信

給同學的一封信【1】

親愛的涵涵：

別來無恙吧？

對了，學校要舉行踢毽子比賽了，可是我還不是很會踢呢！有一次下課，我和好朋友張清一起比踢毽子，游戲方法是：兩人中一人先踢，踢的次數讓對方還，還清了，兩人就重新開始；沒有還清就再加上去；還多了就讓對方還清。我先踢，我踢來踢去，毽子就是不能穩穩當當落在腳上。於是我只好用大腦指揮腳去接。可是，腳也不聽我的使喚，怎麼也接不住，更可惡的是毽子還要落到我的腦袋上呢！雖然我很努力了，可是結果並不理想，我只踢了3下。而張清呢，她卻非常熟練，腳和毽子配合的很好，看得我眼花繚亂。毽子一上一下，她的成績是6下，我還要還張清3下呢到上課了，我們倆的比分可想而知，最後張清以20下的次數勝利。我不甘心，要再加把油，一定能勝過張清。可是我不懂方法，聽說你能一口氣踢100多下，能告訴我，你的竅門嗎？

期待著你的回信！

祝你

學習進步，身體健康

你最好的朋友：思怡

給同學的一封信【2】

親愛的肖婷：

你好！

我是你同班的丁純潔，我覺得我很幸運，有你這樣的好同學，或許我們有可能成為好朋友。

你春節過得好嗎？我猜一定過得非常好吧！我的春節也過得有滋有味，春節那一天，我們家裡准備自己寫的一副對聯，在門口放幾串炮仗，在家裡吃一頓年夜飯。

我偷偷告訴你，其實對聯是由我來寫的。我央求了媽媽很久，他才讓我寫，我從書房的抽屜里抽出了一隻毛筆，再從櫃子中拿出硯台喝墨水。開始寫嘍！紅紙鋪好，毛筆鬧好，我有模有樣的寫了一個興字，年幼的小弟拉扯著我的褲腳，似乎在說：我也要寫！我等會兒就給你寫呀！我笑了笑說。

調皮的大哥，朝我潑了幾滴墨水，我頓時變成一直大花貓，新衣服也臟了。我的雙眉緊皺，眼中充滿火光，我也在雙手上沾滿墨水，蓄勢待發，我使勁揮動手臂，把墨水灑向他。他趕緊跑開，我便在後面拚命追趕，邊跑邊喊：你後本事別跑呀！他笑著說：怎麼可能不跑，不跑的是傻蛋！過了不久，我們倆就成了大熊貓，身上黑一塊，紅一塊，衣服也不成樣子。

但是這個春節是讓我最難忘的依次，你收到這封信時，也要灰心好好的告訴我你春節是怎樣過的噢！！

祝：學習更上一層樓

你的朋友：丁純潔

給同學的一封信【3】

維乙：

你好哦!

恭喜你考上了溫二外，希望你能在新的環境里，結識更多優秀的新同學，相信你的學習一定會更精彩。

五年來，你在我們班中不僅以調皮出了名，我可是真真切切見識過的。那是去年暑假的一個下午，我跟幾個朋友在路上邊走邊說著話。走到大榕樹那裡，你不知從哪裡冒了出來，看到我們你就嘰里呱啦說了一大堆話，至於說什麼我已記不清了。只記得當時你跟伶俐(我媽媽的學生)爭論起來。沒過一會兒，你居然拿起手中的農夫果園當武器，最後伶俐被澆成落湯雞，你卻逃之夭夭，害得伶俐只得換我的衣服回家。我想你可能記不起還有這樣一件事了吧，不奇怪哦，因為這些惡作劇對你來說就是家常便飯。

其實你的聰明也是我們羨慕的。你成績名列前茅，特別是課堂上的發言是我望塵莫及(這個詞語是我媽媽說的，我姑且借用)的。不管上什麼課，你都會大顯身手，特別是奧數課，我們可謂是競爭對手吧!

記得有一次是學有關長方體和正方體的知識，這塊內容比課本上的基礎題要難得多。我正冥思苦想，坐在邊上的你早已在揮筆了。在你大叫好了的一聲中，我頓時茅塞頓開，找到了解題思路。見你拿起本子還處在洋洋得意的當兒，我便搶先一步解答了題目。看你那義憤填膺的樣子，我還是很有成就感的。

語文課上你那滔滔不絕的大嘴，以及你那獨特的嗓音都會讓我們記憶猶新。我最近發現你好像變了很多，脾氣倔得像頭牛，誰也拉不回。動不動就跟同桌吵嘴，有時還把課堂攪得一團糟。甚至你還把書隨手一甩，還抹下一大把淚水。我想同學們都不希望你變成一個小氣鬼，你肯定知道男兒有淚不輕彈。希望你進入新學校後，改掉這個毛病吧!

時光匆匆，轉眼間，我們已經一起度過了五年，請你記住：不管你哪裡，你依然是我們班的一員，我依然是你的同學!

祝你心想事成!

你永遠的同學

CST

__年7月21日

4、給同學的一封信1000字5篇

大學是不變的庄園，我們都只是過客。無論是風雲還是坎坷，拋開外面的繽紛，留下的都只是生活，過去的不用太執著，放開手為未來一搏……我帶你了解更多有趣的內容，接下來要給大家提供的是：給同學的一封信。

給同學的一封信1

親愛的同學：

你好!

我們有一個共同的老師——祝老師。她經常提起你們，說你們比我們能力要強，你們會自己做飯、洗衣服。比起你們來，我落後了。但我也不甘落後，正在努力向你們學習，只要一有空，我就會為父母做一些力所能及的事情。你們和我們一樣生活在同一片藍天下，看著同一出太陽與同一輪月亮。可是，你們是那麼勤快，那麼能幹。

我們已經不是第一次溝通了，你還記得那一次贈書活動嗎?我和我的一位同學將厚厚的課外書與你們分享。你們拿著書的那刻是多麼的興奮啊，當然，我更加沉浸在分享的愉快中，這份情，這場景，現在還歷歷在目。自從那次活動結束以後，我就非常想找一個機會跟你們更深的交流交流。

我，叫周思羽，媽媽說，給我取這個名字的意思是：思就是要多思考，思考了還要學習，而且要多學習，所以就有了兩個習，組成了羽。我在學校里擔任大隊幹部一職，在老師眼裡，我是他們的得力幫手，在同學眼裡，我既是他們的好榜樣，又被他們稱為「女漢子」所以，男生中，很少有人敢欺負我。我的媽媽來自四川，我的爸爸來自浙江的麗水，他們來到瑞安生下了我。可是，我既不會說麗水話，也不會說四川話，還不會說瑞安話，這也成了同學們的笑柄，整天嘲笑我這個四川人，不會四川話的四川人，其實我是生在瑞安，長在瑞安的新瑞安人啊!所以，我只能忍，這時候有口也難辯啊，誰叫我不會說瑞安話呢?我下定決心，一定要學會瑞安話，看他們還敢不敢笑話我。

值得我自豪的是：我有一個可愛的妹妹，水汪汪的大眼睛，像兩顆黑葡萄鑲嵌在裡面，櫻桃似的小嘴，一對淺淺的小酒窩，有點微胖的身材，爸爸媽媽都說妹妹跟我長得簡直一模一樣，就像一個模子刻出來的。我的生活就像是一朵溫室里的小花，衣來伸手，飯來張口，根本經不起風吹雨打，無法獨立生活，而我更希望像你們一樣，成為一朵無憂無慮的小野花，不管歷經春夏秋冬，嚴寒酷暑，都能茁壯成長的小野花。可現在，和你們比起來，我真是太嬌嫩的小花。

你有一個怎樣的家庭?你有一個別樣的綽號嗎?你的生活有哪些有趣的活動呢?請記住我，一個活潑開朗的女孩。我渴望能收到你的回信，更希望你能成為我的第一位筆友!

祝你

學習進步!天天開心!

你的筆友：周思羽

給同學的一封信2

親愛的同學們：

你們好，從來沒想過以這樣的方式把我想說的話傳達給你們，可我想這樣最古老的方式或許是表達感情真誠的方式中的其中一種。

我不知道大家是怎麼看待輔導員老師的，輔導員在你們心中究竟是什麼樣呢?我真的不知道。不過今天我把我想說的話都寫進這封信里，希望你們能理解輔導員的心意。

從最初遇見你們，最開始的 軍訓 ，歡樂和淚水都曾有過、喜悅和哀愁都曾經歷過。些許的收獲、些許的感悟。熱情或許是我們輔導員身上都具有的最大的特色。我們付出著200%的熱情來做這項工作!從准備迎新那天第一次踏上這片土地開始，我默默的接受著這里的一切，我喜歡這片土地，更喜歡這片土地上的學生們。軍訓我們一起在充滿橡膠味道的操場上接受太陽的洗禮，沒有樹蔭，只有陽光;為了抵擋寒冷，我們一起冒著瑟瑟的風雨跑步;拉練我們一起從頭走到尾;閱兵我們一起被喜悅包圍，我和你們一起成長著，體味著成長的快樂和辛酸。

當我看到你們烈日下濕透的衣衫，腳上磨起的水皰，我知道你們很努力很努力;當我看到拿著 筆記本 在宿舍玩游戲時我真的很生氣，學習風氣、課堂紀律、宿舍衛生、生活習慣、個人情感、發展前景等等一遍又一遍的重復著自己有時候都快煩了但是還要堅持。晚上去宿舍、去自習室逛一逛看一看，有時找你們聊聊天談談話，發現問題解決問題。當你們思想上有解不開的結時，我想我可以做的只能是幫忙分析原因;當你們考前緊張，幫你們緩解緊張情緒，告訴你們只要努力了就會有回報;當你們家裡有突發事件時，我希望可以盡量撫慰你們心靈上的創傷;當你們感情上受傷時，我想安慰你們，讓你們振作。我想給你們機會讓你們獨立，了解社會、認知社會，有意識地鍛煉你們的學習能力、實踐能力、社交溝通能力和創新能力，有目的地培養你們的責任意識，進行感恩 教育 和誠信教育，引導你們對未來地思考，有效地進行自我人生的規劃。這些工作，我每天都在計劃著，認真完成著，只是希望你們可以變得更加優秀。

我並不認為我們的工作無足輕重，也不認為我們算不上老師。所謂「師者，傳道授業解惑也」，我們不能像教師一樣在課堂上傳授基礎知識，也不能如大家學者探索世界未知的領域，但我們一直很用心的來做這份工作，我們把它當作一份事業來經營。我知道，需要我去做的還有很多，只是希望你們能夠理解輔導員的一片苦心。

青春真的是一本很耐人尋味的書，只有真的用心讀過，才能體味其中的酸甜苦辣。青春又是那麼短暫與妙不可言，同學們，珍惜美好的青春吧。

周晛玥

給同學的一封信3

尊敬的同學們：

你們好!

在我寫下這封信時，心裡五味雜陳，有不舍，有無奈，有高興，有酸澀。我清楚的記得學校里發生的一幕幕，一切好像都發生在昨天，那麼真實，那麼可愛。宋靜雯，還記得嗎?我們一起去中學辦學生證。李雨煊，還記得我們之間的承諾嗎?張研張碩，還記得我們照的照片嗎?趙敬文，還記得我們一起結伴出遊嗎?一切都過的那麼快，5年很快就過去了。

還記得嗎?在運動會上，同學們為參賽的選手，一聲高過一聲的吶喊。宋淑玥同學為了運動會，每天都在操場上訓練。還記得嗎?有一年宋玉彤比賽跑步拿了個第一，從那以後每屆比賽都取得了很好的成績。每個運動員都為自己的項目而努力著，奮斗者，我當時真的很感動。

張研張碩，還記得嗎?那天下午，我們來到教學樓前一起照相。那時，我心裡是不舍的。看著你們的笑容，我突然感覺到一股酸澀湧上心頭，因為:我們即將分別，時間過得好快，在我還沒有反應過來，就已經到分別的時候了。也許，你們誰也不知道：在六年級下學期我很珍惜這僅有的時光。人都是到了即將要失去才懂得珍惜，恐怕，我也是這樣吧!

在7月16日，我組織了一次活動，我在線上等啊等，最後回復我的都是「沒時間」、「有可能去」、「看看吧，可能去不了」，最後只剩下了我和文，於是我取消了這次活動，我當時真的很失望。

我們相聚在3班!我不會忘記任何一位同學，無論你是開朗、活潑，還是文靜，我都不會忘記你們——我的同學!我們在一起學習了5年，也許，我們再也不能聚集在一起了，也許，我們再也不能見面了。

在我邁出學校大門的時候，我用拍照來掩飾我的心情，真的永遠也不會見面了。有個老師說的對：同學只是你生命中的一個過客，過去就永遠回不來了，小學的老師永遠不會是你中學的老師，對於已經 畢業 了的我們更應該珍惜初中的同學。在初中畢業時，不會後悔。

這封信的內容，我想了很長時間，今天，終於能把它打出來了。我只想提醒同學們：珍惜現在的生活吧!

有相聚就有離別，讓我們帶著家人的期盼，帶著同學的祝福，帶著老師給我們的希望，飛得更高，走的更遠吧!

祝同學們：

身體健康!

萬事如意!

方正藝

給同學的一封信4

同學們好：

時間過得真快，去年夏天你們剛來時的樣子還歷歷在目，轉眼就到高三了。本來這個暑假老師會和全班同學們一起在學校奮戰備考高三，但由於一些特殊原因，同學們都必須回到自己的小家獨立自主地學習，暑假已放兩天了，一直擔心你們是否會荒廢了暑假的大好時光,還記得前幾天北京大學李佩同學、張璐瑤同學到我校做演講和你們交流嗎?台上激情澎湃，台下掌聲不斷，老師透過你們的眼神能讀懂其實在你們的每個人心中都有一個類似於「我要上北大」的夢想。「理想有多遠，我們就能走多遠」、「我能實現我的夢想，只要我積極努力!」，我希望我們班的每一位同學都有非凡的抱負，奔放的激情、堅強的毅力，將來都能實現自己的大學夢，實現你們的人生價值。

希望你們一定要充分利用這個暑假，調整自己的狀態，為高三總復習提前打好基礎。每年都有一部分學生進入高三後在學習、生活狀態等方面無法跟上班級同學的平均節奏，其中一部分同學會出現焦慮，找不到方向，不知從何著手。面對高三密集的測驗和模考，有些學生會出現自信心大打折扣、備考沖勁兒不足等狀況。這些狀況的出現是由於同學們在進入高三前沒有制定明確、具體的 學習計劃 和目標，備考過於盲目、倉促所致。從現在起你們要制定自己的暑期學習計劃和暑期作息時間表，專門准備一個本子記錄每天的學習執行情況，開學時帶給老師檢查。

你們要充分利用好這個暑假，讓自己靜下心來，拋棄煩躁，學會正確對待學習和生活上的壓力，為高三一輪復習做好前期的准備。高三首輪復習按時間大致為：今年的9月到明年的3月初，這個時期為基礎能力過關時期，打好基礎尤為關鍵。高考備考自己一定要搶先做，在假期里，自己率先進行系統復習,要注重學習效率，學會學習，可以把高一、高二的6門課系統地梳理一遍，對學過的知識進行掃描，弄懂原來含糊不清、一知半解的部分，提前找到薄弱環節，做到心中有數，有的放矢地制定出適合自己的備考復習策略。同學們要利用假期補缺、查漏，先補容易補的知識，後補有難度的部分，切忌「眉毛鬍子一把抓」，本著循序漸進、由淺入深的原則，就會有「事半功倍」的效果。此外，你們一定要養成建立學科「集錯本」的習慣，把各門學科考試中經常出現的典型錯誤和有代表性的重點、難點問題集中起來，在復習階段反復研究演練，加深印象，糾正錯誤，避免再犯。在假期中，同學們還要關注社會重大事件或 熱點 話題，同時搜集相關信息或材料，以備高考時能靈活應用。有準備參加自主招生的同學可以利用假期收集相關的考試信息。作息安排上注意勞逸結合，適當進行體育鍛煉，以增強體質，高效學習。你們還要利用假期多陪伴父母，孝順父母，為父母做點事情。

老師還想提醒大家天氣會越來越炎熱,請注意防暑降溫、防火、防溺水，請保持清涼的心,調整好自己的狀態,過一個快樂而充實的暑假!希望我們班60位同學，每一位都有精彩的高中生活，明年6月畢業時滿載著收獲，進入你們理想的大學平台。

最後我想用這句話與大家共勉：不要問夢想離我們還有多遠，問一下你是否在為了達成夢想而風雨兼程……

班主任：趙美芹

給同學的一封信5

李_同學：

你好!今天你媽媽給我打了將近一個小時的電話，跟我主要探討你的學習、你的未來。雖然我未能看見你父母焦灼的神情，但從他們的語調中我仍能深深感知到他們的焦急。對於你，他們真可謂是絞盡腦汁，操碎了心。雖然，你可以把這理解為一種補償，不能給你構建一個和諧家庭、內心有所虧欠的補償。的確，兒時經歷父母離異，定會或多或少給你幼小的心靈帶來打擊，但是我真心的不希望你一直被「怨恨」蒙蔽心智，只要你肯去感知，就會發現現在的你是幸福的，因為你身上集結了生母、養母和父親三個人濃濃的愛。

可能較你年長幾歲，更能比你體味父母的用心良苦。父母為了我們的學費可謂是不辭辛勞、日夜奔波，為了能讓我們在大學過的體面，吃得好，穿得暖，不惜在自己身上吝嗇、剋扣。夜深人靜時，不防靜下心來，回顧 反思 一下自己上大學後的人生，是否過得足夠充實，是否足以擔負得起手中學費的分量。俗話說得好：三十年看父敬子，三十年後，看子敬父。等父母年邁的時候，我們拿什麼還他們一個安詳的晚年。

電話中，你媽媽提及你有「不想讀」的念想，我建議你不要被眼前的困難嚇倒，也可能過於緊湊的生活節奏，一直都回盪在耳邊的聲音「學習、學習」，壓抑得你喘不過氣來，更無暇顧及，或是理智思考自己以後的人生。我給你個建議，換個思路，不如把這次降級，當作是休養生息的「緩兵之計」。俗話說得好「磨刀不誤砍柴工」，放慢生活節奏，拓寬涉獵的領域，精力允許、能順利完成學業的前提下，可以關注一下英語四級。雖然會比同屆同學晚畢業一年，但這一年只要過得值得、充實就足以。但如果要真的輕言說放棄，你失去的不僅僅是一紙文憑，輸掉的是你整個人生，在進入社會的起點定位上，你就矮了同齡人一大截。現在的你仍是幸運的，因為你還有書可以念。

浪子回頭金不換。希望通過我的只言片語，開學後，能在你身上看見點滴起色：平日里，無休止的自我放縱，靠上網打發時間、游戲人生，現在再次走出寢室時，能不能改變方向，去圖書館、自習室消化一個知識點;平日里，抱頭大睡，睡到日上三竿，現在能不能早起晨讀英語;平日里，給父母電話就是向家裡索要生活費，現在能不能給家裡電話時，多關心一下父母的身體狀況。我看好你，相信你會在一次次改變中逐步走出低谷，走向成功。

愛你的老師：盧天竹

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5、給同學的一封信高中1000字5篇

我的好同學，相識不易，相知不棄;共擔風雨，共享甜蜜; 畢業 之際，祝福給你，相隔千里，永不忘記，隨時惦記，經常聯系，無論何地，願你甜蜜……我帶你了解更多有趣的內容，接下來要給大家提供的是：給同學的一封信。

給同學的一封信1

親愛的同學們，朋友們：

每個學期不只是春秋時序的南渡北歸，也是大學四年刻度生命軌跡的周而復始。找尋新的起點以成大學之勢，書寫平常的日子以詠大學華彩。課程的結束並不意味著思想的終結，用情感和意志超越知識框架的理性內核才能獲得純粹之思。

今之大學是一枚瘋狂旋轉的硬幣，一面沖充斥著太緊張，一面彌漫著太虛無。緊張源於流俗價值的逼迫，虛無是對如此這般存在的荒誕感的無意識。朋友們，你需要完成的就是自我救贖。我們的青春也成為了一隻過於奢侈的空杯子，一面映照著郭敬明的「小時代」，裡面塞滿了拜物教、氾濫的性語言和過於小資的偽唯美;另一面則折射些許韓寒的「後會無期」，用通俗或世俗的語言談論著民主和自由，雖不究竟，卻也在人類共同價值的底線之上。然這兩道光線，不足以照亮大學四年的社會晉升前途，倒是可能會晃花、刺傷你的眼睛。

大學的學術必須唿應自己社會的現實需求，才能獲得當下的生命力量。然我們一味追隨歐美人制定的標准去追求「世界一流」，大學變成了福特製式的公司化管理，學生和學術這兩個產品都異化成了學奴和學霸，成了流水線生產和超級市場化行銷的典範。何其荒謬也!何其悲哀也!今年四川 高考 作文 題「人只有站起後世界才屬於他」如果不做成功學或心靈雞湯式的碎片化理解，也可以是讓 教育 和學習的目的回復到人以自身為目的的本真存在：成為人，而不是成為某種人。

當我們在毛中特課堂上談論時代走向的時候，你是不是有「你到底在說什麼啊」的疑問呢?你是不是覺得中心化、宏大化的敘事是老派的，也是高大空的呢?但我要說，面對後現代化了的年輕心靈，這就是治療哲學、靈丹妙葯、雄性 文化 秘笈。還是需要些生命遠景的美好啊!在這個群體孤獨症時代，微信和移動互聯網讓彼此的聯系是不間斷的，但讓你與世界、自然、心靈的聯系卻越加隔絕，這是更深刻的孤獨——沒有力氣逃離的孤獨。

龔自珍《釋風篇》說：「古人之世倏而為今之世，今人之世倏而為後之世，旋轉簸盪而不已，萬狀而無狀，萬形而無形。」「風」的形成不只是老師對學生縱向的講授，而是有「縱」有「橫」，有「傳習」而得，也有來自四面八方不期而遇的吉光片羽。你的靈感本源於你持續不斷許久的努力。那些不經意的一句話，對被問題抓住、深陷局中、全力「參話頭」而充滿懷疑精神的人而言，可能正是宿世緣分的邂逅。很多同學說找不到方向、陷入經常性的迷惘，這十分奇怪：難道求學不是目的?難道問道不是方向?難道擺脫迷茫不正是需要思慮更甚麼?我相信在座諸位沒有人會懷疑自己正處於生命的上升時期、且這種上升將持續很多年。只要有確定點，往前邁進的每一步都有收獲。

朋友們，二零零七年的夏天我從江南之地回到川西平塬、來到這里，在這里我學著教書育人也完成自己的成家立業，在這里我耗散著我青春的激情也播散著思想的種子，在這里我一次次一輪輪鼓盪生命的風帆卻也無法阻止大乘之舟滑向暗夜。沒能讓你對閱讀感興趣，是我的錯;沒能讓你思想更深刻的東西，是我的錯;沒能讓你照面更真實的世界，是我的錯。遺憾的是，這些過錯已經刻畫成歷史的錯過，不但我們的課程已走向終點，我在這里的歲月在這一刻也已結束。然思想的歷程與生命的旅程同在，請朋友們一道期待生命奇跡的下一次凸顯吧。

女孩子們，男孩子們，親愛的同學們，朋友們：朋自遠方，天涯比鄰，潔靜精微，立天地心。我們作為師生的關系就在此刻結束，我們作為朋友和兄弟的情誼在今天才剛剛開始。不知為何，遙思過往總有不盡的蒼涼，凝目未來又有幾多的渺茫。如果這個世界真的每天都在尋找新的起點，就請每天活得認真，每天點燃希望吧。我希望當所有的未來都已變成曾經，你還有光燦紅顏不老青春。在此，請允許我感謝同學們整個學期對於這門課程的認真學習、戮力思考，感謝大家對於我講課風格的容忍，感謝大家之於我心靈的陪伴。未來的歲月還很長，讓我們彼此見證成長，彼此祝福安康，彼此成就輝煌!

此致

喜悅安康!

畫戟，

西元

給同學的一封信2

同學，你好：

我是你的影子，我們形影相伴十幾個春秋。今天，我對你的表現十分的不滿。特借這個機會，向你表達一下我對你的意見。

強烈的燈光之下，我總是淹沒在你高大的身軀之下。在別人眼中可能是他們心中的榜樣.好學生。但，你在我眼裡卻一文不值，毫無作為，不思進取，自甘落於人後，沒有一絲拼搏的心念。你是不是很期待幾百天，捧著那刺人眼球的分數，躲在無人的角落而獨自落淚呢?

夢想是自己的。今天所做的一切，是在為明天鋪路。與其並不快樂地度過高中餘下的歲月，還不如讓每一天都活得更精彩，讓每一天都過得充實。這也許很累，也許很痛苦。但你想想幾百天之後，看著那鮮紅的 通知書 上，印著__的大名，這是何等的榮耀。奮戰十幾個春秋，多少個寒窗苦讀，為的是什麼啊?父母養育辛苦，報恩唯有苦讀。

破斧沉舟，拼它個無怨無悔。把幾百天後的淚水轉化為奮斗過後流下的汗水，澆灌理想之花。

只有拼出來的勝利，沒有等出來的輝煌。成功就在你身邊，但它不會往你的手中鑽，不會向你的口袋中擠。所以，此刻無論是遭遇失敗，挫折。還是恰逢喜悅，都不要讓它影響你的心情，影響你奮斗的情緒，影響你前進的腳步。做一個淡定的人。做一個鎮定自若的人，做一個胸有成竹的人。相信你，你一定可以的!!!

因為一無所有，所以必須奮斗。生命因有了奮斗而更加精彩，青春因有了奮斗而充滿激情。今天的你很幼稚。你可知，卻少了對夢想的追求，就像是輪船沒有了羅盤，而失去了前進的方向。

失去方向，沒有動力，你是否是這樣?你要牢記，青春是自己的，就算沒有絢爛的綻放，也會凋謝。與其讓它悄無聲息，暗淡地里去。不如痛痛快快的點燃激情，放飛夢想。讓自己的高中生活更加精彩，為自己的將來留下一絲美好的回憶。青春，燃燒吧：青春，沸騰吧：青春，飛翔吧。

今天的你會彷徨，無助，是的，別人也會這樣。這是你們走向成熟的第一步。不管怎樣，你要執著地去追求，探索。這樣才能顯示出男人應有的本色，面對困難絕不退讓。

有夢就別怕痛。人生因有了夢想而有了前進的方向。所以，無論前方多麼坎坷，請認真完成你的夢想，全力以赴實現你的夢想。

回想起考場上那絕望的眼神，一個「猱」字竟然令我手足無措。唉，汗顏吶!記住：此刻打盹，你將做夢;此刻學習，你將圓夢。

__，願你不忘今日之困惑，不忘今日之夢想，全力以赴，奮勇向前。記住：絕不向困難妥協，絕不和挫折握手言和。面對困難，你只有擊敗他們，打垮他們，摧毀它們。

揚揚起自信的風帆，向著夢想的彼岸，出發。

給同學的一封信3

親愛的尹文婧：

你好!

我是包涵，來自浙江省富陽市永興雙語小學五(2)班。在這之前，我們都素不相識。你來自黑龍江，而我來自浙江，我們的家遠隔千里，而學校舉辦的「手拉手活動」卻將遠隔千里的我們聯系在了一起。希望通過這次活動，我們能成為好朋友。

我是一個勤學可也很頑皮的小男孩。我的興趣十分廣泛，喜歡看書，愛打 籃球 ，愛寫作文，也很愛玩電腦。上學期，我在校園吉尼斯障礙運球比賽上，以14秒75的成績奪得冠軍，並且打破了14秒77的原紀錄。怎麼樣!我還挺厲害的吧!

我非常喜歡看書， 故事 書、科普書、名人傳記等書我都看，我是主張看課外書的，因為那樣不僅能增長知識，而且對寫作也有很大的幫助。有一次上科學課，我躲在桌子底下看名人傳記《愛迪生》，我看著看著，被書中的故事所吸引住了。可是，我沒有發現科學老師，他竟然早就站在我的身旁了，我在全班同學面前出了洋相。回家後，爸爸狠狠地把我數落了一頓，完了之後，就把《愛迪生》這本書放在了自己的床頭。哎!我的書被「鬼子」「繳獲」了!

我們學校是一所雙語小學，英語是我們學校教育的一大特點。學校不僅有優秀的英語教師，還有來自美國、英國、義大利、加拿大、澳大利亞等國家的外籍教師，為我們 學習英語 提供了良好的環境。使我們能在未來的英語藍天中自由翱翔!

我們學校還有一個特別的節日——英語節。這可是其他學校沒有的。在英語節中，我們會度過一個個令人開心的夜晚，使同學們終生難忘。本學期英語節的 口號 是：「don'tBeshyjusthaveatry」意思是：「不要害羞，大膽地參與進來吧!」在英語節的閉幕式上，我與其他三位同學表演了 英語口語 秀「MerryChristmas」，節目表演完後，受到了老師和同學們的一致好評。

文婧!現在天氣還很冷，衣服多穿點，不要感冒嘍!一個人不管學習要好，自己的身體也很重要哦!那今天就先說到這兒吧。

別忘了給我回信，我的地址是：浙江省富陽市永興雙語小學五(2)班郵政編碼：311400最好能附上你的照片

祝

身體健康學習進步

你的朋友包涵

給同學的一封信4

親愛的馬鶴楠：

你在加拿大過得還好嗎?屈指算來，你已經離開祖國一年多了。在這一年多里，同學們都很想念你，我也希望能再見到你。

鶴楠，你知道嗎? 這段時間，咱們同學們談論最多的就是奧運了。20__年奧運會將在首都北京舉行，我想你一定和所有中國人一樣既激動又自豪吧?我從書報、互聯網上閱讀了大量的有關奧運的 文章 、資料，從中得知了明年的奧運會將堅持 「綠色奧運，科技奧運，人文奧運」 三大理念，體現出中國的傳統特色，我想我們中國人到時候一定能把奧運會辦得漂亮。到時你會回來觀看奧運會嗎?反正我是心急得不得了，我多希望自己能親臨奧運賽場，去觀看和見證這次盛會啊!我聽說奧運會城市志願者報名人數超過了60萬，我也想當志願者，可年齡太小，也就只好作罷。

當不了奧運會志願者，我也不氣餒，平時我非常注意培養自己的奧運精神。有一次，我在坐公交車的時候，上來了一位抱著孩子的外國阿姨。我連忙起身，把座位讓給了阿姨。許多人向我投來了贊許的目光。我雖然沒有坐著，但卻感到心裡美滋滋的。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，外國友人來到中國，我們應該多多宣傳、發揚這些傳統的美德、文化和歷史，你說是嗎?

如今，奧運已成為人們茶前飯後都要談論的話題了。在語文課本上，有這樣一篇文章，名叫《世界選擇了北京》。它告訴了我們中國是怎樣由「東亞病夫」變成世界公認的體育大國。這是多麼大的轉變呀!我從中受到了教育，並立志從一點一滴作起，展現出21世紀小學生的風采。

鶴楠，說起北京奧運，你也一定熱血沸騰吧!也一定躍躍欲試，想為北京奧運做些什麼吧!迎奧運、宣傳奧運，是華夏兒女共同的心聲，不論你在祖國懷抱，還是身在異國他鄉。你在加拿大肯定有許多外國的好朋友，你可以教他們學會編中國結，學著包餃子，給他們講講《西遊記》的故事，也可以開一個 成語 接龍大賽、 繞口令 大賽等等，讓他們更多地了解中國。更多地參與到奧運

好了，就說這么多吧。盼望明年北京奧運會期間，你能回到祖國北京觀看比賽，同時回到母校，和我們溝通。

給同學的一封信5

王蔓筠同學：

您2月26日寫給我的信已收到，我十分高興，在茫茫人海中能認識您，我感到萬分慶幸。

見字如面。您那精美的信封、精巧的設計、精緻的信紙和精彩的文筆，深深地吸引著我，讓我的思緒飛到千里之外的浙江省衢州市龍游縣，我迫不及待地跑到書房，面對中國地圖，開始尋找遠方的朋友。我找到了浙江，找到了衢州，「哦，龍游縣在這里。」我在大千世界裡找到了您。

在您那充滿希望的綠色信紙上，印刻著一句話：「我用四顆真心，釀造一枚幸運草，凝聚我，送你的祝福……。」這讓我想起了在故鄉的龍角山上找幸運草的情形，故鄉的龍角山，在我作文里專門有一篇，找幸運草也在其中。聽說，找到四瓣以上葉子的人就會幸運。果真是這樣，我願將我曾找到過的萬瓣幸運草送給你，(開玩笑!)祝你幸運!

我收到您的信後，也在網上欣賞了您的佳作，看了您寫的《我們的校園》、《望洞庭》、《我想有個筆友》……。您的文筆豐富多彩，絢麗多姿，深深地吸引著我，從字里行間，已知道你是一位 愛好 寫作、也是一位愛好學習的同學，我願意與你成為筆友，也是我學習中的一件大好事，我太高興了。

我的作文都是我爸爸給列印好，然後上到網上。我媽媽也是老師，教語文。我們有共同的地方，也有共同的愛好。但願這個共同的愛好會形成一個共同的願望，在交往中不斷進步，一起成長。

我在班上也是一個積極分子，最愛回答老師的提問，經常與同學們一起爭創小組第一呢，在班上擔任了副班長;也喜歡參加學校舉行的各種活動，經常參加演講、朗誦、表演等，哦，忘了告訴你，學校每周星期一舉行升旗儀式，我還上台指揮大家唱國歌呢，這主要得益於我從五歲開始就在學習鋼琴，已經過了九級，媽媽說，今年准備向十級沖刺。這樣，我星期六就得去老師那兒學習鋼琴。

信就寫到這兒。我要去做作業了。我們的作業挺多，每天晚上都有語文、數學和英語，有時還有作文，一般都是做到晚上11時，每晚還要練習鋼琴。先聊這些。

開心快樂!

天天進步!

願意做你的筆友： 陳姝帆

20__年3月16日晚

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6、給同學的一封信500字十篇

親愛的同學們，在這座美麗的校園里，我們相處的每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好，知道給同學的一封信怎麼寫嗎？下面是我給大家帶來的給同學的一封信500字_給同學的一封信 作文 ，以供大家參考，我們一起來看看吧!

↓↓↓點擊獲取「給同學的信」↓↓↓

★ 畢業給同學的一封信 ★

★ 同學聚會邀請函範文 ★

★給同學的信初中作文 ★

★寫給同學的道歉信 ★

給同學的一封信500字(一)

親愛的__：

你好!

在小學的六年裡，我們形影不離，互相玩鬧，互相說笑。我們即將就要各奔東西了，我希望你在接下來的時光里，能改掉你「健忘」「拖拉」這兩個大毛病。

首先，你的「健康癌」已經到「晚期」了，每次，我只要約你出門玩，你總會丟三落四。比如：一次，我約你去水景公園，我們到處自拍，我們倆走到一棵樹下時，我發現那兒景色不錯，於是你便激動極了，將書包放在草地上，便自顧自地拍了起來。我們當時拍得不亦樂乎，忘記了時間，忘記了「自己」沉醉在自拍的「魔力」中。我們拍完照後，便不由自由地轉身走去了，當時，我們倆正優哉游哉地往前走，絲毫不知你自己的包還在草坪上，等著你。突然，你對我說：「咦?思媛!我的包怎麼不見了?」我聽了頓時也開始緊張起來，只見，你恍然大悟，說：「哦!我的包好像落在剛剛拍照的草坪上了!」我聽了，趕忙說：「快去拿吧!」只見你匆忙地跑了過去，看著你的背影，我深深地嘆了口氣……

除了你的「健忘」症外，第二個「病症」便是「拖拉」了!說起拖拉，在你身上體現的簡直是「淋漓盡致」。

每天早晨，我都會早早地來到班級，而你呢?你總是踩鈴來到班級。一次，班級里正熱火朝天地早讀，只見預備鈴響了，我望瞭望你的位置，見你還沒來，只見上課鈴響了，你便匆匆忙忙地出現在教室里。後來，聽你說，你每天早上都7：30才起床，然後在來校之前，你總會在手錶上定好時間，時間一到，你便會准時到班級，當聽到你的「掐時」生活方式，我驚訝地張大了嘴巴!

英琦啊，趁早改掉你的這些「症狀」吧!不要再拖拖拉拉，丟三落四了!

祝你：

「病症」好轉，直至康復!

你的同學：__

__年_月_日

給同學的一封信500字(二)

__：

你好!

三年級暑假得知你要轉學去中央音樂學院，當時我們班的人真是幾家歡樂幾家愁。你看，轉眼便過去了兩年時間，我們也從你走的中年級攀到了那時對我們是如此遙遠的高年級。

你知道嗎?在你走之後，我們班轉來了一個男生，他叫黃晨，乍一看還覺得他長得很奇怪，尤其是那對免牙，雖說不是很明顯，卻給整個人都帶來了一種說不出的違和感。剛開始他轉來時，全班都避著他，不過他奧數不錯，這也讓班上學霸的我好有壓力哦!

還有，在你走之後，我們便迎來了一位新校長，他姓張，我們都叫他張校長。張校長原先是瀆浦小學的校長，因為我們原先的校長董校長轉去了 教育 局，所以張校長就來當我們校長啦。

你還真別說，張校長還真是一位好校長。他和董校長不同，他非常注重閱讀。在校長辦公室里，有著數不盡的書，有些人受到邀請，可以走裡面看書哦，我們班的文明監督員都去過呢!可惜我不是。

馬上我們就會迎來讀書節，我最喜歡的淘書樂活動也要開始啦!哦，對了，說到淘書樂，也不知道你知不知道「起飛章」這玩意兒，之前我們都是星星卡、月亮卡、太陽卡什麼的，而自從張校長入駐這里後，則一致改為「起飛章」。今年的換禮物模式特別好玩，先將「起飛章」換成一些假錢，然後用這假錢進行大采購，哈哈，可盡興了!

好啦，關於學校的事，我就算寫一本書也寫不完，我還是很好奇你在的中央音樂學院是什麼樣的，中央音樂學院哎，聽著就很霸氣!也許我會把這封信寄出去，那你一定要給我回信啊!哈哈，開個玩笑，如果你沒時間的話，那就算了吧!好啦，我寫著也累了，拜拜嘍!

祝：

身體倍棒，吃嘛嘛香!

你的同學：__

__年_月_日

給同學的一封信500字(三)

__同學：

你好!

你在那邊還好嗎?適應嗎?還記得我們是很好的朋友，還約定做一輩子兄弟呢!還記得你轉學那天，你沒來，直到第四節課，才從老師那裡得知你因外婆生病你沒人接而轉學了，你知道我對你的離去有多麼難受嗎?到至今就像還有一把劍刺在我心裡，怎麼也拔不出來。現在我有多懷念你我開心、快樂、悲傷、鬧矛盾的往事啊!我真希望你我的時光能重來一次。

你記得那一次我們班幹部選舉嗎?我想當班長，所以早就打好了稿子鼓起勇氣上台演講了，可能因為那時的我不太團結同學，喜歡鬧矛盾，吵架，所以只得了四票。當我回到座位看到自己的票數時，感到十分委屈、傷心，但是其中也有你的一票，看到你的那一票，似乎給了我極大的勇氣，但我也有些疑惑，不是我們也有時要鬧小矛盾嗎?但你卻像不在乎，你的寬容，你的大度像是教會了我，現在的我已經有了許許多多的好朋友，獲得了朋友的信任，但我現在的快樂與你完全分不開，因為是你給我了這個改正錯誤的機會，這份情我雖然已經報達不了你了，但我想用我這簡朴的書信來向你表達我這真情實感，還有我們的友誼也絲毫不會因為時空的分隔而受到影響。

__，回來吧!回到鈺鑫小學四年級六班的懷抱吧!大家都很想念你，大家都需要你，回來吧!我們班以及我們的校園的大門隨時為你敞開，如果不能回來，請你記下我的電話號碼：___，我們可以一起玩，也可以交流學習中遇到的困難，謝謝!

祝你：

身體健康!

你的同學：__

__年_月_日

給同學的一封信500字(四)

親愛的同學們：

你們好!

光陰似箭，日月如梭，六年的時間過得真快啊!不知不覺我們就快 畢業 了。在這六年的小學生活中我很感謝我的親人、朋友和老師。但，我最不舍的還是同學們啊!

你們有的成績優異，有的成績欠佳，有的文靜，有的熱情活潑……雖然大家的性格各不相同，但是我們的心總是緊緊地連在一起。每當想起我們即將分離的情景，我的心就被狠狠地刺痛。六年裡，我們曾經一起玩耍、一起歡笑、一起努力、一起哭泣……這些快樂的時光在我的腦海里像電影般循環播放，其中一幕令我記憶尤深：

那天，語文老師有事，一聽到語文課變成自習課，你們就大聲起鬨，不知道的還以為你們要趁機調皮搗蛋呢。可上課鈴一響，你們又各自坐回座位，認認真真地寫起作業來。我也不例外，正當我安靜地寫著作業時，突然感到一陣惡心。糟了，今天吃錯東西了，要吐!想到這兒，我立刻從椅子上站起來想沖向廁所。可我還沒來得及開跑，就嘩啦啦地吐了一地。那時的我尷尬極了，紅著臉低著頭不敢看你們一眼，生怕你們都站起來嘲笑我。正當我不知所措時，你們紛紛向我遞來紙巾、葯油，有的關心地問候，有的把我攙扶到校醫院去。看到這么熱心的你們，再看看地上那一堆的「垃圾」，我更加慚愧。可當從校醫院我回到教室時，你們早已清理了那堆「垃圾」，當作沒事兒一樣，認真在學習著。我默默走回座位，為免我尷尬，你們沒一個人再提起這件事兒。每次想起，我總是慶幸，擁有你們這群樂於助人的同學真是老天賜予我的一份大禮!

親愛的同學們，我們在一起生活了六年啊!令我難忘的事情很多，很多，哪是這三言兩語就能講完的呢?此時此刻我只想對你們說：有你們這群可愛的同學，真好!真好!

祝：學習進步，身體健康!

你們的同學：__

__年_月_日

給同學的一封信500字(五)

可愛的__：

你好!

從一年級時，你成為了我們班的班長。雖然我不太了解你，但是你的溫和可愛深深地吸引了我。因為你的本性和我的本性一模一樣，所以我才慢慢地被你吸引。我原來的朋友，全是一群粗暴的、野蠻的小男孩。所以我很快就像他們一樣了。自從我遇到了你，我的本性才逐漸變了回來。

記得在一次美術課上，老師讓我們用一張星空紙做各種各樣的動物或植物，這讓我們都傻眼了。只有你，聽了這句話卻覺得不難，這就讓我們大開眼界，連老師也傻了眼。不久，你就折出了各種各樣的動物，如：恐龍、大象、鯨魚、小鳥、蝙蝠、小魚等。

還有一次，我們倆幾乎同時到了數學辦公室，問了老師同樣的數學問題。老師給我們開始講了，我說了我的想法，江禹霖不贊同我的意見，說出了相反的 方法 。我們爭來爭去，最終我還是認為我的方法更合適。老師講了什麼我反而沒聽清。結果，小測試時，我把我的答案寫了上去，而他把他認為的答案寫了上去。在試卷發下來的時候，我看了看那道題，我竟然才得了4分，而他，卻得了滿分(5分)。從此之後，我就一直贊同他所有的意見。

還有一次，你也一定記得吧，我們考試的時候，竟然在同一個考場，我們一起拿著卷子審題，讀題，又開始了答題。最後我們一起拿著卷子檢查了三回。不過，是各自檢查，我們並沒有商量。我們倆全都對自己信心滿滿，相信能一起領獎。晚上的時候，我查了分數，我們倆的分數一模一樣，全是：94、94、100。我們真是太有緣了。雖然沒有領到獎，但我依然很開心。

可愛的__，我祝你永遠可愛!雖然你轉學了，但我們的心永遠不會分離。

你的同學：__

__年_月_日

給同學的一封信500字(六)

親愛的__同學：

你好!在此，我覺得能給你寫挑戰書是非常榮幸的!因為我覺得你是我的一個非常好的榜樣，值得我學習!

你是非常自律的!在此次網課中也表現得十分明顯，尤其是每天五點多鍾就叫我們起床。還有你的計劃表，讓我十分欽佩。因為很少有人能夠做到如此自律，比如說我，因為我自身就可能缺乏，所以我就委託我的老媽叫我起床，而你是自己就可以做到，所以我十分欽佩。

你的意志非常堅定!在學校里，只要你認定要做一件事，或者想達到一個目標時，你就會非常拼。讓我很折服。不會因為一點小困難，就輕易退縮，這也是我想要學習的地方，畢竟我十分缺乏。打心裡佩服你!贊!

你身上有一種特殊的魅力!就是一種無法用言語來表達的佩服。整個初三最幸運的事就是能跟你做朋友，人人都說，朋友要選對，因為他們會影響你的一生。現在我深切的感覺到這句話的分量，你無時無刻都在影響我。學習上，你的那股堅強的勁，讓我佩服，即使你開始並不是成績優異，但是你憑著你的努力，一步一步爬上來，所以我也要學習你的這股牛勁!在生活上，你無比的自律，這是讀好書的一個關鍵，因為自律的人學習都不會太差，這一點在你身上，就得到了很好的體現。

中考是一道大坎，就像鯉魚跳龍門，即使遠方很遙遠，很恐怖，但是我們也要堅持。而你就是我遠航中考的北斗星，指引我前行。你是我的榜樣，所以讓我們一起跳過中考，迎來青春的懷抱!

你的同學：__

__年_月_日

給同學的一封信500字(七)

親愛的__同學：

你好!這個寒假，雖然沒有見到你，但此刻，你一定還在刻苦復習，兩次線上考試，你正在不斷進步，而我還在原地打轉，我也在這次寒假中找到自己的不足，想像距離中考只剩下60多天。雖然有時間不多了，但是不試試怎麼知道。

你作為班裡的尖子生，不僅學習成績優異，還十分友善，每當我遇到不懂的問題，你總會耐心的教我題目，我第一次不懂，你不嫌煩，又叫我一遍，直到我會了為止。學習上你遇到不懂的題目，你會主動詢問，將問題問懂為止。你為人謙虛，取得好成績你不驕傲，沒考好，你也不失落，善於從失敗中汲取教訓。你樂於助人，勤勤懇懇，腳踏實地，是我學習上的榜樣。

現在，我們毅然踏上挑戰的征程，困難挫折壓不垮我們的筋骨，任何因素都阻擋不住我們奮勇前進的腳步。因為我們有積極進取的決心和勇氣;我們有團結拼搏、永不服輸的頑強意志和堅定信念。雖然我們在揚帆前進的航程中，會遇到暴風雨的襲擊，雖然我們在攀登高峰的路程中，會遇到荊棘的刺痛，但我們堅信：挑戰，就要付出，成功，需要奮斗。為此，我們要奮斗勇前進，努力趕超。我選擇你作為我的競爭對象，我的學習目標，我的學習榜樣，希望我們在一起能夠互相進步，互 相學 習，爭取在最後的60多天里能夠共同進步，在中考取得自己滿意的成績。

青春就應不斷挑戰。是勇者，就應頑強拼搏，自強不息，永不言棄;是勝者，就應不畏艱險，團結奮斗，勇往直前，山高人為峰，努力定成功。刀出鞘，全力拚搏;箭上弦，勇往直前願我們一起努力拚搏，共同前進，挑戰別人，挑戰自己。

你的同學：__

__年_月_日

給同學的一封信500字(八)

親愛的__同學：

你好!

我們每一個人，都由無數個十萬分之一的倖存粒子組成，散落在數十億的人海。所以我和你相遇，是無數個微小粒子前赴後繼、湮滅碰撞，創造出來的奇跡。珍貴又難得。

你對我而言亦師亦友。是一個光明熾熱的人。在很多時候我跟著你的腳步，走著你的方向。首先我想謝謝你，包容我時常的小情緒，你的確是一個足夠細心的人。是我想要成為的，一個內里足夠溫柔的人。

作為一個不太能融入人群的個體。剛進校園時，我就感覺與大家格格不入。是一種無法言語的尷尬緊張。你一種溫和的方式侵入我的世界。照顧到我的情緒，沒有強逼著我與大家交流。你給予我最多的是陪伴。

三年下來，我們互相鼓勵，相互扶持。我們開始有了更多的相同 愛好 ，有了同樣的目標。像是兩條平行線逐漸脫離了原本的軌道，彎曲纏繞，有了更多交點。丁達爾效應出現的時候，光就有了形狀。你是燈，站在你身邊一切都是亮的。你是我用餘光就可以看清的人。

臨近中考，復習成了我們的首要計劃。我想取得一個更好的成績。選擇挑戰你，更多是因為我想要與你一起進步。一起達到我們的目標。想在某一天，拿著同樣的榮耀歸來。

我們需要付出加倍的努力，需要擁有珍珠漢白一般的匠心。需要擁有堅韌，執著。一張張翻飛著的試卷，白紙黑字，書寫下的不僅僅是份答案，正是我想像中的未來。身後，風遇山止，船到岸停。川海相接，雲繞地行。這世界燦爛盛大。我希望，未來的高中三年，我們倆能憑著這些，再次跨過一個三年。以及餘下的諸多歲月。

抱最好的希望，做最壞的打算，盡最大的努力。一起去啊，更遠的地方。

你的同學：__

__年_月_日

給同學的一封信500字(九)

思慧：

你好!

在我們四年級的時候，我有一次和你一起與幾個同學聊天。我們不知不覺就聊到了六年級的離別，你和幾個女生都流下了眼淚。

誰知，我們在一起的快樂時光總是那麼短暫。還沒熬到六年級，你就要提前離開了，聽到這個消息，我的心中充滿了留念與不舍。我們一起度過了五年的時光，本以為能和你上完小學再分離。可是事實是殘酷的，時光提早把我們拉開，在這最後的幾天里，我想要給你最好的告別，希望你不要把我忘記。

什麼是最好的告別?也許對你來說，只是一聲「再見」吧!但我想給你開一個告別晚會，只可惜我做不到，所以我也只能滿懷留念地對你說一聲「再見」!

還記得那一次嗎?那天，我們正在上家教課，一個男生肆無忌憚地罵我們。你很生氣，拿起礦泉水瓶，在瓶蓋戳了個小洞。我正好奇你要干什麼，只見你舉起水瓶，用水噴了那個男生一身。我捧腹大笑，那個男生氣急敗壞，跟朋友借了個瓶子來噴我們。我心中突然燃燒起了一股怒火，奪過你手中的瓶子去加熱水。

我知道這水很燙，但誰叫他惹我們。我使勁往他身上噴水，他趁機一跑，還噴了我一下。我更生氣了，把整瓶水都倒在他的書包上。我得意地回到位置上去，他不敢再反擊了，我們倆擊了一掌，又默默地寫起了作業。

好了，就寫到這里吧。請你別太過傷心，你的人生道路還漫長著呢!而我，也只能陪你走到這里了。

山高水長，我們有緣再見!

祝你天天向上!

你的同學：__

__年_月_日

給同學的一封信500字(十)

__：

你好!

我叫__，今年13歲了，是賓山小學605班的一名學生。這是我第一次給你寫信，希望我們能成為好朋友。我是一個活潑開朗的男孩。我有一頭烏黑的頭發，一對有點兒大的耳朵，我從四年級就開始戴了眼鏡。

我的爸爸媽媽都是高中的老師，他們教生物。我的爸爸媽媽原來在栟茶工作，我也就在栟茶上學，後來他們在我三年級的時候調到了縣城掘港來工作，我也就轉到了現在的賓山小學上學了。

我暑假裡喜歡玩一些很嚇人的東西，還喜歡看一些驚悚的電影，打游戲，眼睛就是這樣近視的。晚上，有時也和同學去操場上踢球。我還特別喜歡吃學校旁邊賣的炸雞柳，所以，我現在挺胖的。

我們學校一個年級有10個班，我們605班有45人，但其實在剛開學時，我班轉來了一個黑龍江的同學，可他們那兒的教材和我們的相差太大了，我們學過的好多東西，他都沒學過，所以他又轉到五年級去上課了。

我們班這學期換了教室，現在的教室沒以前好了，右邊是大馬路，很吵。這兩天挺熱的，可教室里電風扇的扇葉子還被拆掉了。這學期，我們班換了數學老師，原來是於老師，現在換成了董老師，看起來挺親切的。語文和英語老師都沒換，我們的語文老師張小琴是江蘇省知名的老師，她還推廣閱讀，讓我們都愛上了讀書。

好了，這次就寫到這里，期待你的來信。

此致

敬禮!

你的同學：__

__年_月_日

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7、給同學的一封信800字5篇

同學，歲月如歌，演繹了我們七彩的人生，滄桑如夢，霎那間鑄就了永恆。從前的從前，身影的身影，彷彿有彷彿，依稀有依稀，憶昔有憶昔...可是，可是，白發掩不住真情，褶皺擋不住笑意……我帶你了解更多有趣的內容，接下來要給大家提供的是：給同學的一封信。

給同學的一封信1

謝謝你在我不開心的時候逗我笑，謝謝你在我傷心難過的時候給我安慰，謝謝你在我糾結的時候給我講一大堆我不明白的道理。

其實你人很好，無論我怎麼對你發脾氣，你都不會生氣，無論我怎麼欺負你，罵你你也會笑著問我「你是不是欠收拾了?」這句話也許在別人看來會覺得你很霸道，很強勢，但是我不這么認為。

不管你對我說什麼，我也會笑著跟你鬥嘴，你會在我胃痛的時候罵我不聽話，還會在我說過以後要加到某個地方去的時候說我沒追求，沒前途。這些話，雖然有些霸道，但是這些話，從你嘴裡說出來，再從我耳朵里聽進去，是無比的親切，無比的溫暖。

我會把我所有的心事我會口無遮攔的跟你鬥嘴，我會在你糾結的時候給你出一大堆餿主意，我會在你失戀的時候對你說這個世界上除了我其他的都是壞女人，你還是會笑著說我自戀。

我們在一起吵，一起鬧，一起損對方。

親愛的男閨蜜如果你有一天不再安慰我了，不再跟我鬥嘴了，我該要怎麼去適應，我喜歡曾經那個單純的你，也喜歡現在這個復雜的你，愛開玩笑的你，相信我們的友誼只增不減，我曾說過，你不要把我當女的看，我也不會把你當做男的看，也許就是因為這樣，我們的關系才會發展到現在這樣。

還記得我以前跟你說過的話么?朋友比戀人更懂得親近，朋友比戀人更長久，我始終覺得，有些話可以毫無保留和好朋友分享，但是和戀人卻不能。你問我為什麼?我卻一笑而過。有些人說好朋友往前一步可以成為情侶，但是情侶退後一步，就不能做回好朋友了。

親愛的男閨蜜，你一定要幸福，一定要好好地照顧自己，找一個愛你的女朋友。你一定會幸福，在我心裡，你特別好，至少你對我很好，親愛的男閨蜜，千萬不要錯過了屬於你的那份幸福。

去年的 聖誕節 ，還記得我給你發的簡訊的內容嗎?今夜平安，一願許之：諾得富貴，一世平安!諾處清貧，一世平安!我愛的人，一世平安!

給同學的一封信2

親愛的同學：

你好!

在我七彩的童年中，你一直陪伴我一起快樂地成長。我有新玩具，我們在一起玩;你有好吃的東西，我們也在一起吃。我們都不是衣來伸手，飯來張口的小孩子。不過我們有時候也會爆發一場「戰爭」，要不就是我不小心碰了你一下，我們就吵了起來;要不就是你不小心弄壞了我的東西，我們就打了起來。

你有著小眼睛總是盯著我不放，大嘴巴吃得東西卻最多。

那時他是班上的英語科代表，我的英語不太好，你就主動幫我復習，這樣我們就成了形影不離的好朋友。

有一天下午，我正准備出去打球，你推門進來了。你說：「我知道你要去玩，可你的英語基礎不太好。我們就來玩英語游戲吧。」你可真會說話，明明是要我學英語，還說是做游戲。就這樣，我們學了一下午，我也忘了玩了。你雖然是我的朋友，但他對我也公正無私。有一次老師布置了作業，我把它拋在了腦後，只顧看電視。第二天到學校，你站到我桌前問：「你的作業做起沒有?」我說：「呀，通融一下嘛!」你一本正經的說：「不行，我一定要 報告 老師。」下午時，老師把我喊到辦公室，狠狠批評了我一頓。放學了，我生氣極了，沒等你，一個人去玩了。我走到半路時，你跑來，拉住我的肩膀，我一甩，把你甩到了草坪，你又拍拍土把我拉住，這下我沒甩了，我叉著腰說：「我再也不理你了!我和你這麽好，你還要告狀。」你把我的手放下，心平氣和地說：「方常宇，你還在生我的氣?可是，你沒聽過『嚴是愛，寬是害』這句話嗎?」我聽了這句話，內心一震：是啊，人家對我那麼好，幫我學英語，可我連老師布置的作業都做不起，他還不傷心嗎?若不是他去報告老師，我能學好英語嗎?想到這，我臉頓時像火燒一樣，我對你道了歉，一起搭著肩去玩。

之後不再不會做作業了，而且在我心裡，你永遠是我最好的朋友。

祝你學習進步

你的朋友方常宇

給同學的一封信3

親愛的同學們：

Give mefive!慶祝我們順利完成一學期的學習任務，迎來期盼已久的假期生活。

緊張忙碌的學習暫告一個段落，相信你們每個人都想好好的放鬆一下，痛快的玩一玩兒。但老師還是想和你們說：我們同學之間的差別，很大程度上取決於我們一個個寒暑假是怎樣度過的。是有計劃的、充實而有意義的，還是漫無目的、慵懶荒廢的，你想好怎樣度過自己的暑假了嗎?關於假期，老師有這樣一些想法和建議：

首先，制定計劃。「凡事預則立，不預則廢」，假期時間充裕，想做的事情也很多，為了讓生活井井有條，更充實、更合理，請你根據自己的興趣、 愛好 ，誠心邀請自己的父母一起制定一份科學合理的暑期活動計劃，確保我們過一個充實有意義的暑假。

主動學習。我們要牢記，我們是學生，學習是我們的首要任務。回顧一下剛剛結束的一學期，成績不理想的同學可以好好利用這個假期，查漏補缺，夯實基礎，為下學期的學習做好充足的准備。成績優秀的同學值得表揚，但也請你認真思考：是否為即將來到的新學期做些准備呢?相信你不會放棄這個為自己充電的機會。有了這個假期的准備，你會在未來的學習中更加優秀，更加出色。

樂享暑假。孩子們，請你牢記：學習雖然是我們的首要任務，但不是我們生命的全部。老師希望你們學習之餘，盡情放鬆自己。充分挖掘自己的興趣，做自己喜歡的事情，如繪畫下棋、 唱歌 跳舞、打 籃球 等，豐富假期生活，陶冶情操;多閱讀好書，如：四大名著，世界名著、歷史 典故 、優秀報刊等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平;和爸爸媽媽一起去旅行，游覽祖國大好河山，了解 民俗 文化 ，培養自己的自主性、動手能力和出門在外的生存技能;參加社團活動，培養獨立能力、團隊意識、合作能力、以及應對突發事件的應變能力，這些能力的積累將助推你未來的學習、乃至人生不斷前行，不斷進步。

孩子們，暑假生活是美好的，是豐富多彩的，老師希望你們能擁有繽紛暑假，完美一夏!也期待著新學期能分享你們精彩的暑期生活，感受你們的快樂與成長。

給同學的一封信4

親愛的張姐姐：

你好!

這是第一次給你寫信，心裡有一種說不出的感覺。五年的小學美好時光即將過去，迎接我們的是新的學期、新的老師和新的朋友。可是在這五年中，使我久久不能忘懷的是與你相處中的一幕幕情景。五年中，許多事情經過歲月的沖刷早已在我們的腦海中抹去，可是你的歡笑與模樣在我腦海中依然記憶猶新，不時的浮現出來。

記得，三年級時，老師把你安排到和我坐到一起時，我就對你有一種莫名的好感，和你相處了一段時間後，發現你是一個樂於助人的人。

記得每次，我不會做數學題時，你都會過來耐心的教我。我忘了帶文具，又是你借給了我。其中有一件事，令我印象很深刻。

記得那一次美術課，我畫完畫稿正准備上色，卻發現最重要的水彩筆忘帶了，我望瞭望四周，只見同學們個個都在埋頭上色，沒有一個像我這樣獃獃地坐著，眼看同學們就要畫完。我束手無策，心裡更著急了。這時，你將自己的水彩筆向我這邊推了推，示意我可以使用。我高興極了，不一會就上完了色。

剎那間，我發現她自己沒上完色，可是，來不及了。就這樣，我得了A+，而她卻因為沒畫完而受到了批評。當我上台被老師表揚時，同學們都向我投來羨慕的眼光。

這時，我的心久久不能平靜，有一種說不出的感受：如果沒有你的那顆助人為樂、舍己為人的心，哪有我今天的好成績?哪有老師的表揚?更不會有同學們羨慕的眼光了。對此，我表示深深的謝意，與深深的感激。

親愛的張姐姐，謝謝你!

謝謝你，在我孤獨憂傷的時候，你默默的給我溫暖的問候，這使我感動，我會將這一切視為生命中最寶貴的東西，願你我實現自己美好的理想!

願友誼深長

朱芊諾

給同學的一封信5

你好!我叫魏翊耕，今年11歲，在湖北省荊州市沙市區實驗小學上學。我是一個做事一絲不苟，學習專心致志，性格活潑幽默的男孩。我的 興趣愛好 比較廣泛，下棋、打 羽毛球 、騎自行車、看書、畫畫等。我對書可是情有獨鍾，看起書來如痴如醉，結果讓眼鏡架上了我的鼻樑。下課時，我經常和同學們聚集在一起講 故事 、編笑話，因此課間十分鍾變得多姿多彩。聽完我的介紹，你願意和我交朋友嗎?

我們五(六)班可謂人才濟濟，有數學稱霸一方的班長駱沛瑜，有妙筆生花的作家羅詩嘉，有老師的好助手索詩語……還有我們的班主任馮老師。馮老師治班有方，同學間小小的矛盾一會兒就被馮老師化解了，又變成勾肩搭背的好朋友。使我們全班同學都「安居樂業，和睦相處。希望你也能和其他同學交上朋友。

對了!你大概還不知道我為什麼要給你寫信交朋友吧?這段時間，我們學校開展了「手拉手」書信活動，給遠方的同學寫信交朋友。我認為這次活動特別有意義，不僅能提高我們書信水平，而且能和遠隔千里的西域同學成為好朋友，正如「海內存知己，天涯若比鄰。」多好呀!

我希望以後我們能互相寫信，聊一聊自己的生活，身邊的小事，「有福同享，有難同當」好嗎?

最後，向你介紹一下我的家鄉荊州吧!荊州是一個美麗富饒的好地方，濱臨長江，四季分明。春天百花爭艷，奼紫嫣紅;夏天綠樹成蔭，烈日炎炎;秋天天高雲淡，碩果累累;冬天 大雪 紛飛，銀裝素裹。這里有歷史悠久的古城牆，有遊人如織的博物館，有融古今建築為一體的中山公園。前不久，楚王遺址「熊家冢」也被開發出來了!最振奮人心的是，這一屆的省運會將在荊州舉行!來荊州遊玩，可千萬別忘了嘗嘗荊州特產——荊沙魚糕，一定讓你大飽口福。荊州人熱情好客，歡迎你來荊州做客!

時間不早了，下次再聊吧!

祝你：天天向上，身體健康!

盼望你回信的好朋友：魏翊耕。

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8、給同學的一封信800字

同學與同學之間，也是應該要互相謙讓的。沒有美德的人，不算一個真正高尚的人，別讓丑習陪伴你度過最美好的人生，讓我們的社會迸發出文明的火花!下面我整理了給同學的一封信800字，供你參考。
給同學的一封信800字篇一
親愛的朱慧萱同學：

你好!

從大班開始我們倆就是一對形影不離得好朋友，好姐妹，可是因為種種原因，我們的友情也漸漸埋沒了。但是，一年級又讓我們重溫，讓我們一起玩耍、一起克服困難。

我有一件可喜可賀的事情，我發現，我的知識增長起來，那一次語文考試，我竟然就和你相差2.5分，從那時起，我感覺我認真起來，就大量的閱讀，沒有想到期末我和你竟只相差1分，你說這是不是一件天大的好事!

萱兒，如果你有什麼不開心的事，或者是開心的事，你都可以和我說，雖然鐵三角中的小妹走了，不是還有我嗎。

對了，我還有一件很傷心的事，雖然現在我們還在一起上學，但是，我離開了我的媽媽，你知道嗎?我就住在蔡老師的家裡，每天都懷著想念媽媽的心，如果我真的轉到其他學校去了，我又會面對一張張陌生而恐怖的臉，讓我心裡不安!

我們都是同齡人，我的感受，你應當完全理解，如果你看到了，我寫給你的信，那麼你能給我回信嗎?

祝你

學習開心

你的好姐妹賈欣彤

3月8日
給同學的一封信800字篇二
親愛的同學們：

你們好!

中華民族自古以來都是一個講究品德 教育 、個人修養的民。

我認為謙讓是最大的美德，有些人認為只是表面上的“紙上談兵”，實際也不用去做的。但他們錯了，一個品德高尚的人，不一定就要做成大事，但同樣能在生活中謙讓別人，如上車請老人先上，看見老人要讓座等等。

這樣，我跟你們講一個小 故事 。清朝康熙年間有個大學士名叫張英。一天張英收到家信,說家人為了爭三尺寬的宅基地,與鄰居發生糾紛,要他用職權疏通關系,打贏這場官司.張英閱信後坦然一笑,揮筆寫了一封信,並附詩一首:千里修書只為牆,讓他三尺有何妨?萬里長城今猶在, 不見當年秦始皇。家人接信後,讓出三尺宅基地，鄰居見了,也主動相讓，結果成了六尺巷,這個化干戈為玉帛的故事流傳至今。謙讓是我們小學生的一種義務。記得有一次，我在公共汽車站等車。當時雨下得很大，站里站滿了人。車子一來，大家都爭先恐後地、你擠我我擠你地爭著上車。可無奈地等來的卻是一部已經滿座的車。我只好等人家先上我再上。突然，我看見一位阿姨抱著剛剛出生的嬰兒，被人擠到了最後，身上全被淋濕了，那位阿姨努力地為嬰兒遮擋，但好像也無濟於事。最後，我上了車，她們也上了車。我被擠到了後門旁。車子突然一剎，哎呀，大家都向前傾。我被擠在沒邊的鐵桿旁，好痛啊，我剛想埋怨後面的人，轉頭一看，是那位阿姨。我出到嘴邊的話又收了回來。那阿姨連忙向我道歉。我一時不知道該說些什麼，只好尷尬地笑了笑。她點了點頭，又馬上看了看手上的小孩有沒有受傷。這時，旁邊的一位中學生說：“有沒有搞錯啊!你撞到我了，你怎麼不跟我say sorry啊?真是沒修養!你小心一些好不好啊?”還把一個白眼給了那位阿姨。時間一分一秒地過去了，車上站著的人越來越少，我好不容易才等到了一個位置。但那對母女卻一直沒能坐下。在旁的人好像一點兒也沒看見，我實在看不下去了，起身說：“阿姨，您坐吧!”說完就馬上讓座給她，她感激地說：“謝謝，謝謝……”我說：“不用，讓座是中華民族的傳統美德，這是我應該做的。”這時，大家也許都明白了什麼，臉紅了，頭低下了……

我們在學校里也會有一些事發生。但同學與同學之間，也是應該要互相謙讓的。沒有美德的人，不算一個真正高尚的人，別讓丑習陪伴你度過最美好的人生，讓我們的社會迸發出文明的火花!

祝同學們和文明、美德手拉手，結伴同行!

你的同學 彭睿

9月2日
給同學的一封信800字篇三
低年級的弟弟妹妹們：

大家好! 轉眼間，小學六年的光景一眨眼就過去了，在這六年的時間里，有傷心、有難過、有快樂、也有悲傷。在六年裡我也長大了不少，體會到了不少學習的樂趣和 經驗 ，今天，我就來 說說 這六年中學到的一項最重要的經驗——不要怕麻煩……

記得在三年級的時候，有一次，老師讓我們用一個晚上的時間整理好四個字和帶拼音的詞語，當時我心想：呵呵!就這么一點作業?我十分鍾就搞定啦!回到家，我漫不經心地拿起作業，這時我發現作業多得讓人難以想像。我趕緊飛快地抄，字潦草得像是毛筆初學者的毛筆字。我不管三七二十一拚命地抄，有錯別字的時候，我就想：哎呀!管他那麼多，先寫完要緊，“功夫不負有心人”，在我的火速飛抄下，語文作業終於寫完了，我喘了一口氣，滿臉笑容，看看作業，爛的像屎。

第二天，我把這張“美麗”的作業交給了老師，下課後，老師把我叫到了辦公室，我感到莫名其妙：難道我又做錯了什麼事?不，我敢保證我一件壞事也沒做過啊!

進了辦公室，到了老師的桌前，只見老師怒目圓睜，眼睛惡狠狠地瞪著我，桌子上擺著幾張稿紙，我看了，身上不禁冒起了冷汗：那不就是我昨天寫的作業嗎?沒等我說話，老師就先開口了：“這是你的作業嗎?垃圾桶撿的吧?”我把頭低下，默默地站著。老師加重了語氣：“這作業是不是你下的!”我微微點了點頭。

“黃桂棋!這不像是你寫的作業，也不應該是你寫的作業!不想學習了嗎?難道你不知道讀書是要不怕麻煩的嗎?這幾張你拿回去，好自為之吧……”我拿了自己的作業，飛奔回教室，把那幾張紙撕得稀巴爛，扔進了垃圾桶，幾滴眼淚順著臉頰流進了嘴裡，酸酸的，甜甜的，有一種說不出的味道……

低年級的弟弟妹妹們，你們可千萬不要像我那樣，不把學習放在眼裡，你們一定要記住，讀書是不怕麻煩的，怕麻煩的同學，書永遠也讀不好!

祝：學習更上一層樓

你們的大哥哥：黃桂棋

1月21日

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感恩同學，我們執手共話，契闊談語。相互促進，共同發展。感恩同學，我們在賽場上為他們默默祈禱……我帶你了解更多有趣的內容，接下來要給大家提供的是：給同學的一封信。

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★ 畢業給同學的一封信 ★

★ 同學聚會邀請函範文 ★

★給同學的信初中作文 ★

★寫給同學的道歉信 ★

給同學的一封信1

__同學：

你好!

去年暑假，我們在__公司認識，並成了形影不離的好朋友，我們一起讀書，一起玩耍，在那個假期里我好開心呀!所以，明年暑假我想請你到我的家鄉來做客。

我的家鄉在江西省九江城裡，那兒有一座名山，叫廬山;廬山是有名的風景區，每天都吸引來非常多的遊客。一進廬山，你一定會被吸引住的，猶如詩人所說「不識廬山真面目，只緣身在此山中」。那裡有許多著名的風景，如錦綉谷、仙人洞、龍首崖、三疊泉和小天池。其中最著名的就要數仙人洞和三疊泉了。

仙人洞為廬山著名景點之一，位於綿綉谷的南端，據說八仙里的劍仙在此修道成仙，每當雲霧繚繞之時，驟添幾分仙氣，到清朝時是佛家的洞天福之地，並改為仙人洞，_同志的著名詩句「天生一個仙人洞，無限風光在險峰。」使仙人洞景點名揚四海，是來廬山的遊客必游之處。

三疊泉位於五老峰下部，飛瀑流經的峭壁有三級，溪水分三疊飛瀉而下，落差共150多米，極為壯觀，撼人魂魄。三疊每疊各具特色，一疊直垂、二疊彎曲、三疊宛如白鷺千片，上下爭飛，又如百副冰綃抖騰長空，萬角斗明珠，九天飛灑，我們那有句古話叫：不到三疊泉，不算「廬山客」之說。

聽了我的講解，你一定會心動吧?來吧我和我的朋友隨時歡迎你!

祝你學習進步，生活愉快!

你的好朋友：__

20__年10月18日

給同學的一封信2

__同學：

今年五月份在愛心包裹的活動中，結識了你，不知你現在過得好嗎?我想請你寒假到我的家鄉----張家港來玩。

我的家鄉位於長江中下游，是個美麗的小城。它是全國文明衛生城市。大街上，每個角落都乾乾凈凈的，毫無紙屑。即使你深入小巷，一眼望去，還是非常整潔。這里的人們已經養成了良好的習慣，很講衛生。亂扔垃圾、亂吐痰、亂扔煙頭的事情很少發生。公交車上讓座的 故事 經常發生，老人還可以享受免費乘車待遇。

我的家鄉經濟發達，但景色也是極其優美的。城的東邊是東渡苑，故稱「黃泗浦」，這里是鑒真成功東渡出海的地方，精美的石雕彷彿在訴說著美麗的故事。城的東西兩側，梁豐生態園和暨陽湖像兩顆璀璨的明珠遙相呼應。我的新家就位於暨陽湖邊，有著美麗的金沙灘、仙境般的桃花島，這里是散步、遊玩、獨家的絕妙去處。梁豐生態園是我們張家港市的一個奇跡，聰慧的人們在凌亂的舊河塘上建起了一座公園。一進入梁豐生態園，首先進入眼簾的是茂密的樹林。進入其中，明鏡般的湖面、高聳的噴泉和古舊的石拱橋相映成趣。如能乘著小船慢慢地繞湖一圈，那肯定別有一番風味。沙灘旁是 兒童 的天堂----海盜船，這艘船由迷宮、攀繩、小鎖橋、滑梯、通話筒等刺激好玩的游戲組成，有意思極了。

步行街也是家鄉的特色。據說，這還是全國最早的步行街。經過多次改造後，現在的步行街已經今非昔比。街道兩旁大廈鱗次櫛比，老人悠閑地散著步，小孩頑皮地跑來跑去。你只要輕輕一聞，哇!一股香味撲鼻而來，這是手抓餅、奶茶等特色小吃發出的濃香，這香味足以讓你饞得「口水直流三千尺」。步行街上雕塑成群，其中最令人感動的是這樣一個雕像：一位年過六旬的老翁，正在那裡盛豆花。雕像 雕刻 得栩栩如生，讓人看了好像穿越了時光隧道來到了老翁的身邊，正在品嘗豆腐花呢!

聽了我的介紹，你一定已經動心了吧!告訴你：我的家鄉比我說得更美。快來吧!

祝你生活愉快，天天向上!

20__年10月25日

給同學的一封信3

親愛的同學們：

我們學校有一頂「皇冠」：全國綠色學校。但是，這頂「皇冠」卻十分為「微暗。因為在這背後，我們有些同學還是不注意勤儉節約。綠色學校不僅要講文明、講禮貌，愛護環境，更要注意艱苦補素。我們學校大約有百分之六十的同學會去買小吃和玩具，還把垃圾袋隨地亂扔。這樣，既浪費了父母給我們的零花錢，也危害了我們少年兒童健康的體魄。比如巧克力、果凍、口香糖等有許多同學們喜歡吃，但又不好的東西對我們的身體都有很大的危害。

在此同時，同學們又有沒有顧及到以前偉人的故事呢!我們的雷峰叔叔就是一個很好的例子。雷峰叔叔淑口的搪瓷杯已經破得不成樣子了，但他卻不捨得再買一隻新的，衣服上幾乎全是補丁，但卻不去再買一件。他把錢都存積起來，當別人有困難時，他便毫不猶豫地把錢給了別人，但自己生病時卻不捨得用。

也許，這還沒有打動你的心。那我建議你們趁著上機時間時去上網查一查，你會看到那些與我們同齡但卻貧困的同學們，當你看到他們那一張張充滿希望、天真但又無奈的臉蛋，他們是多麼希望能夠上學啊!就算是」鐵石心腸「的人也會心軟下來。再來看看他們那裡所謂的」家「，破破爛爛。他們身上的衣服骯臟不堪，就像_的衣服，補了又補，連一件衣服也買不起。他們的學校真可稱的上是我們這里的豬卷了。不要笑，笑只能說明一點：你沒有同情心。而且，那裡有些同學甚至連書都買不起。他們哪裡比得上我們現在優越的生活啊!

省下一些錢捐給他們，自己看過的書讓他們也能看一看，或買幾本語文、數學書送給他們，讓他們與我們一起學習。這也是我們的心意啊!即使只有一點點，那也是我們胸前的一顆火熱的心啊!

同學們，行動起來吧!大家一起你一擦，我一抹，讓這個」皇冠「重新亮起來吧!

祝同學們身體健康!

____

年月日

給同學的一封信4

安門潔__

我叫__,今年12歲了，是天水市麥積區橋南小學六年級一班的班長。我的 愛好 有很多，如： 唱歌 .跳舞.朗誦等……

我們彼此不認識，但我非常喜歡交新朋友，通過我們班胡文銳同學的介紹，我對你有了一點認識。

聽說你的學習不是很好，每次考試只是個及格，尤其是 作文 。現在我們已經認識了，我很想成為你的好朋友，那麼我們交流交流學習好嗎?

假如寫作文，面對題目，急得抓頭撓耳，但還是想不出來一句話。像這樣的事情，我們都會遇到，要正確對待。其實，作文不是一下子就寫出來了，在學了一篇課文後，要多思考，多問些為什麼;在寫作文時，要留心觀察.多記多背,多看一些作文書或 其它 課外書,並把裡面的好詞佳句摘抄下來.這樣,時間長了,自己積累的好詞佳句就比較豐富了,寫作文時就不用發愁了,作文水平一定會提高的.

假如做數學題,解一道應用題的 方法 很多,只做一遍是不行的,要用多種方法練習,看哪一種方法最好,如果不多練習的話,解題思路就不開闊。所以說，做完題後，我們還要再思考一下，多想幾個為什麼。這樣，每做完一道題，就會掌握許多知識。

安門潔潔同學，以上是我寫作文、學數學的一點體會，但願對你有幫助;如果你有好的 學習 經驗 ，也可以寫信交流。

祝你：學習進步。身體健康!

你的朋友：__

20__年3月6日

給同學的一封信5

親愛的同學們：

你們好!

我們都是六年級的學生了，也都快要 畢業 了。我首先祝大家考上自己喜歡的中學。回憶以前，在一起上學的兩年裡，酸.甜.苦.辣我們都常盡了，真的很捨不得離開大家。不用我說，大家都知道我們班是全校最差勁的班級，不管是紀律還是學習。

當我知道全校的老師.領導是這樣評價我們班的時候，我真的很不服氣。為什麼我們不可以做得最好呢?為什麼同學們那麼不爭氣呢?甚至到被領導批評了還是一副嬉皮笑臉的樣子。後來，經過我的日思夜想，我終於知道錯在哪裡了。我當時興奮極了。再後來的日子，大家都過得心驚膽顫，因為我發動各個班幹部嚴厲地對待你們。

其實我也知道你們在我的背後起了很多別名：「日本鬼」.「老姑婆」......當我知道的時候，我很想哭，因為我的辛苦你們都看不到。可是後來我轉念一想，我又覺得值得，因為我們班的紀律的確好了不少。現在再回想我的所作所為，都覺得值得。

就這樣模糊地過去了一年。轉眼就到了六年級。一開始我想，同學們在最後一學期，一定會很爭氣，很聽話的。可是後來我知道我錯了，我完全想錯了。因為同學們比以前給更野蠻了，我毫無辦法治服你們。可是後來我們有了老師做靠山，就什麼也不怕了。

想起我們的過去，都覺得好捨不得，不管你們多恨我......

同學們，我愛你們......

____

年月日

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