中秋節能換什麼偏旁

1、秋字旁的都有什麼字

揪、啾、楸、鰍

2、理由的由的偏旁是什麼

由的偏旁是： 田
漢字 ： 由
讀音 ：yóu
部春緩培首 ： 田
筆畫數： 5
筆畫名稱 ： 豎、橫折、橫、豎、橫哪拍
解釋：
1.原因：原～。事～。理～。～於（介詞，表示原因或理由）。
2.自，從：～表及里。～衷（出於本心）。
3.順隨，聽從，歸扒唯屬：～不得。信馬～韁。
4.經過，經歷：必～之路。～來已久。
5.憑借：～此可知。
6.古同「猶」，尚且，還。
7.古同「猶」，猶如，好像。
8.姓。
組詞：
1、由來
2、緣由
3、由於
4、理由
5、由表及裡
例句：
1、這個理由不充分。
2、我們對中秋節的由來很感興趣。
3、這個問題應由表及裡地看，層層深入才行。

3、中秋節的習俗有哪些

中秋節，又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行於中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統文化節日，時在農歷八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節定在八月十六，其風俗習慣有很多，比如觀潮、燃燈、猜謎、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒、玩花燈、燒塔等。

一、觀潮

在古代，浙江一帶除中秋賞月外，觀潮可謂是又一中秋盛事。中秋觀潮的風俗由來已久，早在漢代枚乘的《七發》賦中就有了相當詳盡的記述。漢以後，中秋觀潮之風更盛。明朱廷煥《增補武林舊事》和宋吳自牧《夢粱錄》也有觀潮記載。

二、燃燈
中秋之夜，有燃燈以助月色的風俗。如今湖廣一帶仍有用瓦片疊塔於塔上燃燈的節俗。江南一帶則有制燈船的節俗。近代中秋燃燈之俗更盛。今人周雲錦、何湘妃《閑情試說時節事》一文說：「廣東張燈最盛，各家於節前十幾天，就用竹條扎燈籠。做果品、鳥獸、魚蟲形及『慶賀中秋』等字樣，上糊色紙繪各種顏色。中秋夜燈內燃燭用繩系於竹竿上，高豎於瓦檐或露台上，或用小燈砌成字形或種種形狀，掛於家屋高處，俗稱『樹中秋』或『豎中秋』。富貴之家所懸之燈，高可數丈，家人聚於燈下歡飲為樂，平常百姓則豎一旗桿，燈籠兩個，也自取其樂。滿城燈火不啻琉璃世界。」看來從古至今中秋燃燈之俗其規模似乎僅次於元宵燈節。

三、猜謎
中秋月圓夜在公共場所掛著許多燈籠，人們都聚集在一起，猜燈籠身上寫的謎語，因為是大多數年輕男女喜愛的活動，同時在這些活動上也傳出愛情佳話，因此中秋猜燈謎也被衍生了一種男女相戀的形式。

四、吃月餅
中秋節賞月賞月和吃月餅是中國各地過中秋節的必備習俗，俗話說：「八月十五月正圓，中秋月餅香又甜」。月餅一詞，源於南宋吳自牧的《夢梁錄》，那時僅是一種點心食品。到後來人們逐漸把賞月與月餅結合在一起，寓意家人團圓，寄託思念。同時，月餅也是中秋時節朋友間用來聯絡感情的重要禮物。

五、賞桂花、飲桂花酒
人們經常在中秋時吃月餅賞桂花，食用桂花製作的各種食品，以糕點、糖果最為多見。
中秋之夜，仰望著月中丹桂，聞著陣陣桂香，喝一杯桂花蜜酒，歡慶合家甜甜蜜蜜，已成為節日一種美的享受。到了現代，人們多是拿紅酒代替。

六、玩花燈
中秋沒有像元宵節那樣的大型燈會，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。早在北宋《武林舊事》中，記載中秋夜節俗，就有『將「一點紅」燈放入江中漂流玩耍的活動。中秋玩花燈，多集中在南方。如佛山秋色會上，就有各種各式的彩燈：芝麻燈、蛋殼燈、刨花燈、稻草燈、魚鱗燈、谷殼燈、瓜籽燈及鳥獸花樹燈等。

七、燒塔
南方廣泛流傳著燒瓦子燈(或稱燒花塔、燒瓦塔、燒番塔)的游戲。如《中華全國風俗志》卷五記：江西「中秋夜，一般孩子於野外拾瓦片，堆成一圓塔形，有多孔。黃昏時於明月下置木柴塔中燒之。俟瓦片燒紅，再潑以煤油，火上加油，霎時四野火紅，照耀如晝。直至夜深，無人觀看，始行潑息，是名燒瓦子燈」。

中秋習俗很多地方也不盡一樣，但是在我們農村老家，自己家用胡麻油去做月餅，而且還要做個滿月的大圓月餅，這個大月餅在場的每一位親人都得象徵性的吃點，意思就是大團圓。最讓我忘不了的中秋習俗就是家人們聚集在一起吃月餅，母親會把各種月餅擺出來，還有各種水果，等進貢神位完事後，一家人團聚一起吃月餅和水果。現在長大了，生活在異地他鄉，中秋節就不在農村過了，很難感受到一家人其樂融融過中秋的氛圍，有點遺憾，大家中秋節都有哪些風俗呢，評論區可以留言交流哦。

4、一年級語文重點知識點歸納

語文是基礎 教育 課程體系中的一門教學科目，其教學的內容是語言 文化 ，其運行的形式也是語言文化。語文的能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會學科，人們交流思想的工具。所以在小學一年級時期鞏固好學生的 語文學習 能力，一生都受益匪淺!接下來是我為大家整理的 一年級語文 知識點歸納匯總，希望大家喜歡! 　 　一年級 語文知識 點歸納匯總一 一、漢語拼音(立足讓學生進一步熟悉和練習鞏固)： 1、音節補充聲母、韻母、聲調。 ( 平翹舌、 前後鼻、 二三聲調 ) 2、給下面的音節分類。 ( 三拼音節、 整體認讀音節 ) 3、給下面加點字讀音正確的打√。 4、給多音字選擇正確的音節。 cháng( 長短 ) yuè(音樂) zh?(只有) kōng(天空) 長 樂 只 空 zh?ng( 長高 ) lè (快樂) zhī(一隻) kòng(有空) xìng(高興) fā(發現) zhòng(種下) hái(還有) 興 發 種 還 xīng(興盛) fà(頭發) zh?ng(種子) huán(還書) 5、字母表： A B C D E F G H I J K L M N O P Q a b c d e f g h i j k l m n o p q R S T U V W X Y Z r s t u v w x y z 二、 字 1、 組詞 。(形近字和同音字) 么(什麼)無(無法)高(高興)跟(跟著)以(以後)問(問好)各(各種)氣(生氣) 公(公共)元(一元)亮(明亮)很(很好)隊(中隊)間(時間)名(名字)汽(汽水) 千(一千)汽(汽水)為(因為)桃(桃子)對(對面)象(大象)找(找到)坐(坐下) 干(干凈)吃(吃草)辦(辦法)跳( 跳高 )隊(大隊)像(好像)我(我的)座(座位) 看(看見)有(有無)請(請進)主(公主)媽(媽媽)話(說話)處(到處)秀(秀氣) 著(著急)友(朋友)情(親情)王(王子)螞(螞蟻)活(生活)外(外面)香唯含(香水) 見(聽見)嚇(嚇人)軍(軍人) 貝(寶貝)蝦(河蝦)寫(寫字) 2、一字開花。(一字組多詞) 如：愛(愛人)(親愛)(愛情)(可愛)(熱愛)(友愛) 園(公園)(菜園)(果園)(花園)(桃園) 鄉(家鄉)(老鄉)(鄉親)(鄉情)(鄉下) 地(土地)(大地)(田地)(種地)(天地) 情(親情)(友情)(愛情)(熱情)(情意) 名(有名)(出名)(名字)(成名)(名氣) 雪(雪白)(雪花)(白雪)(下雪)(雪人) 原(草原)(平原)(高原)(原來)(原因) 3、加偏旁組字,再組詞。 例一、寸 過 (過去 );巴 口寬鋒 吧 ( 來吧 )。 4、偏旁加部件組成新字或連線。 例一、青+(蟲)= 蜻 趕 —干 =( 走) 5、用偏旁造字。 單人旁：你、們、他、借、像、做、什、伙、伴、位 提手旁：找、掃、把、拉 心字底：總、忘、想、念、意、思、急、息 門字框：問、間、閉 口字旁：葉、呢、吧、呀、嚇、叫、吹、吃、聽、唱 走字旁：趕、起 言字旁：認、語、詩、誰、請、許、說、話 蟲字旁：螞、蟻、蝦 耳朵旁：陽、那、都 禾字旁：秀、香、和、秋 豎心旁：快、忙、情、怕 草花頭：花、草、慎山晌苗 寶蓋頭：完、家、定 走之底：這、邊、遠、進、過、道、選、連、送 人字頭：全、會、合 絞絲旁：紅、綠、級、練、給 立刀旁：到、剛 王字旁：玩、球 足字旁：跑、跟、跳 反文旁：收、放、故 兩點水：冷、凈、涼 三點水：江、河、湖、海、沙、淡、沒、洋、洗、活 方框兒：因、園 女字旁：奶、媽、姑、妹 雙人旁：得、往、很 木字旁：桃、樹、林、機、橋 6、量詞填空。 一(孔 )石橋 一(只 )船 一(顆 )棗 一( 把 )傘 一( 間)書房 一(群)羊 一(個)人 一(頭 )牛 一(條)彩虹 一(堆)杏 一(朵)花 一(只)鳥 一( 座 )房 一(個 )蘋果 一(片 )樹葉 一(群)鴨子 一( 幅 )畫 一(束)鮮花 一( 座)_一(艘)軍艦 一(塊)石頭 一(匹)駿馬 一(桿)大稱 四(根)柱子 一(口)井 一(輛)小車 一(塊)石碑 一(口)水缸 一(竿)翠竹 一(方)魚塘 一(列)火車 一(道)小溪 一(包)菜子 一(畦)秧苗 一(片)沙灘 兩(條)腿 一(塊)稻田 一(面)隊旗 一(場)球賽 一(把)銅號 一(輪)圓月 一(處)風景 一(片)歡笑 幾(位)老 7、字的結構分析筆畫筆順填空。 (1)字的結構：上下結構、左右結構、半包圍結構、全包圍結構、獨體字。 (2)注意以下字的筆順：非、北、專、女、萬、定、可、為、海、綠、我、球、奶、秀、級、練、發、成等。 8、生字「小 魔術 」(P111)：加一筆:日——(白)(田)(目)(電)(舊)(由)(旦) 加兩筆:口——(只)(古)(石 )(右)(可)(加)(葉) 減一筆:王——(土 )(干)(工)(三) 9、區分以下形近字或音近字： 坐和座 跟和根 在和再 像和象 相和向 做和作 美和沒 非和飛 氣和汽 以和已 請和情 玩和完 很和得 跳和桃 原和園 園和圓 進和近 話和畫 陽和洋 稱和秤 和、合和河 心新和辛 10、用兩個字組新字：(如課本133頁) 例：1、父 人 女 蟲 禾 立 2、口 田 今 木 人 門 王 馬 日 巴 義 里 那 力 對 雲 心 日 (爸)(全)(媽)(香)(蟻)(童) (哪)(男)(念)(樹)(會)(間) 3、日 木 女 王 日 口 4、音 門 日 禾 女 山 元 且 幾 生 昌 月 夕 乃 口 也 心 十 (星)(機)(姐)(玩)(明)(唱) (意)(問)(早)(秀)(她)(歲) 三、詞語。 1、本冊的雙生字詞： 丁冬 說話 朋友 你們 紅花 綠草 爺爺 知道 全家 父母 父親 母親 著急 認真. 得意 主意 同意 因為 陽光 辦法 親情 愛情 熱情 冷淡 老師 練習 非常 常常 玩球 桃樹 樹苗 什麼 男孩 女孩 江南 江湖 江河 請坐 讓座 座位 再見 再會 可以 可是 遠處 短處 到處 找到 照亮 明亮 明晚 照明 空氣 空軍 海軍 軍隊 竹橋 看著 叫聲 笑聲 苗條 面條 前面 後面 情面 臉面 洗臉 笑臉 掃把 掃地 種地 沒有 許多 許可 冷熱 淡紅 淡綠 過橋 過河 高原 原因 桃園 送別 跳遠 學習 高興 香氣 秀氣 和氣 語氣 話語 笑話 螞蟻 涼快 快樂 趕快 就是 成名 有名 定時 時間 房間 幫忙 早晚 送給 干凈 夥伴 起立 得到 得意 鄉親 老鄉 家鄉 專心 想念 畫家 合唱 聽話 古詩 名氣 2、 近義詞 十分 =特別=非常=格外 主意= 方法 =辦法=點子 馬上=立刻=趕緊=趕快 很多=許多 替=幫=為=給 高興=開心=快活=快樂 時刻=時時=時常 朋友=夥伴 彷彿=好像 喜歡=喜愛 3、 反義詞 (括弧里是學寫過的字) (是)——(非) (長 )——(短) (大)——( 小 ) (遠)——近 (有)——(無) (高)——矮 、低 ( 前)——( 後 ) ( 出)——( 進、入) (晚)——( 早) (笑)——哭 (上)——( 下 ) (去)——( 來 ) (左)—— (右) 舊——(新) (冷)——(熱) 甜——(苦) 慢——(快) (南)——(北) (古)——(今) 閑——(忙) 臭——(香) 丑——(美) (東)——(西) (合)——(分) (收)——(放) (去)——(來、回) 死——(活) (答)——(問) (以後)——(以前) (冷淡)——(熱情) 黑暗——(光明、明亮) (男)——(女) 濕——(干) 紅——(綠) 4、把下面的 成語 補充完整。 春回大地 萬物復甦 柳綠花紅 歡歌笑語 冰雪融化 泉水丁冬 百花齊放 百鳥爭鳴 春風拂面 春暖花開 五顏六色 百花盛開 和風細雨 萬紫千紅 鳥語花香 山清水秀 蒙蒙細雨 古往今來 千山萬水 詩情畫意 四面八方 各種各樣 自言自語 萬里無雲 5、相對應的內容連線或填空本冊要求學生積累掌握的詞語主要有下面這些類型： (1)、懶洋洋地(曬太陽) 慢吞吞地(說) 興沖沖地(走進來) 難忘的 (節日 ) 長長的 (小河 ) (2)、鳥蛋涼涼的——涼涼的鳥蛋 小路長長的——長長的小路 楊樹高高的——高高的楊樹 (3)、連線或填空 碧綠碧綠的葉子(小草、菜地) 雪白雪白的雪花(浪花、梨花、貝殼) 火紅火紅的太陽(花兒) 金黃金黃的落葉(麥田、稻田、油菜花) 青青的假山( 小蝦、草地) 綠綠的草地( 小草、葉子 ) 彎彎的小河(月兒、小船) 有趣的問題 難忘的日子 美麗的風景 精彩的球賽 高遠的藍天 雪白的肚皮 挺拔的松樹 茂密的樹林 會心的微笑 透明的翅膀 淘氣的娃娃 美麗的夏夜 可口的松果 悶熱的天氣 亮晶晶的眼睛 綠油油的荷葉 多彩的季節 金黃的稻子 寬寬的街道 高高的房子 滿意的笑容 雪白的肚皮 鮮艷的紅領巾 輕巧的橋 美麗的衣裳 快樂的時光 長長的小路 了不起的創舉 大大的腦袋 黑灰色的身子 溫暖的春天 炎熱的夏天 涼爽的秋天 寒冷的冬天 (4)、照樣子寫出來。 ①亮晶晶 涼冰冰 綠油油 胖乎乎 光禿禿 興沖沖 紅潤潤 懶洋洋 慢吞吞 靜悄悄 ② 飛來飛去 走來走去 跑來跑去 跳來跳去 說來說去 寫來寫去 游來游去 ③ 又香又甜 又大又圓 又高又大 又細又長 又白又胖 又大又紅 又大又多 ④ 高興——高高興興 大小——大大小小 多少——多多少少 紅火——紅紅火火 許多——許許多多 來往——來來往往 干凈——乾乾凈凈 明白——明明白白 四、 句子 1、把下面的句子補充完整。 通過把句子寫完整的訓練，讓學生明白什麼是完整的一句話，以達到讓他們寫一句完整話的目的。全冊共有以下9種練習句式。 (1)、( )替/給/幫/為( )。 例：我替爸爸拿拖鞋。 我給媽媽洗手絹。 我幫老師收作業。 我為大家掃地。 (2)、( )正( )呢! 例：李 老師正忙著改作業呢! 小雞正忙著吃蟲子呢! 我正忙著寫作業呢! (3)、( )漸漸( )。 例：瓶子里的水漸漸升高了。 天氣漸漸熱起來了。 小樹漸漸長高了。 (4)、( )一邊( )一邊( )。 例：小鳥一邊飛一邊叫。 他一邊說一邊笑。 爸爸一邊喝水，一邊看書。 媽媽一邊洗手，一邊說話。 老師一邊說，一邊寫。 (5)、「把」字句與「被」字句互改。 ( )把( )。 ( )被( )。 例：老牛把草吃完了 。 草被老牛吃完了。 我把門打開 了。 門被我打開了。 (6)、( )那麼( )，那麼( )。 例：西瓜長得那麼大，那麼圓。 蘋果那麼香那麼甜。 我的頭發那麼長，那麼黑。 他的臉那麼白那麼胖。 (7)、( )已經( )。 例：我已經長大了。 小樹已經發芽了。 春天已經到了。 我已經寫完作業了。 (8)、( )像( )。 例：月兒彎彎的像小船。 小燕子的尾巴像剪刀。 荷葉像一把小圓傘。 我們像花兒一樣美麗。 (9)、( )十分( )。 例：我十分專心地看書。 他十分高興地回家去了。(十分 =特別=非常=格外 ) 五、課文 1、本冊要求背誦的課文如下： 《1柳樹醒了》、《9兩只鳥蛋》、《4春曉、村居》、《13所見、小池》、《14荷葉圓圓》、《16要下雨了》(自選)、《18四個太陽》、《19烏鴉喝水》、《20司馬光》、《24畫家鄉》(自選)、《25快樂的節日》 2、對此我做了以下的摘錄： (1)春雷跟柳樹(說話)，(春雨)給柳樹洗澡了，(春風)給柳樹梳頭，柳樹跟(孩子們)玩耍了，玩著玩著，小(朋友)們，(長高)了。 (2)春眠不覺曉，(處處)聞啼鳥。夜來(風雨聲)，花落(知多少)。 (3)兩只鳥蛋就是(兩只小鳥)。我(小心)地捧著鳥蛋，(連忙)走到樹邊，輕輕地把鳥蛋(送還)。我彷彿(聽見)鳥兒的歡(唱)，抬起頭來，把(目光)投向(高遠)的藍天。 (4)牧童騎(黃牛)，歌聲振林越，意欲捕鳴蟬，忽然(閉口立)。 (5)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓(立上頭)。 (6)燕子低飛、(小魚)游出(水面)、(螞蟻)搬家表示要(下雨)了。 (7)我畫了個(四)個太陽：(綠綠的)太陽掛在夏天的天空，金黃的太陽送給(秋天)，(紅紅的)太陽(照亮)冬天，(春天的)太陽是彩色，(因為)春天是個多彩的季節。 (8)烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里的水(不多)，瓶口(又小)。烏鴉把(小石子)一個一個地放進瓶子里。瓶子里的水(升高)了，烏鴉就喝著水了。 (9)司馬光舉起一塊(石頭)，使勁砸那口缸，缸里的水流(出來了)，掉進缸里的(小朋友)得救了。 (10)孩子們(愛家鄉)，也(愛畫自己美)麗的家鄉。 (11)(小鳥)在前面帶路，(風兒)吹向我們，我們像(春天)一樣，來到(花園)里，來到(草地)上。 (12)朝看太陽辨(西東)，夜望北斗知(北南)。蜻蜓低飛(江湖)畔，即將有雨在眼前。大雁(北)飛天將暖，燕子(南)歸氣轉寒。一場(秋雨)一場寒，十場(秋雨)要穿棉。 (13)只有自己(種)，才有(吃不完)的菜。 (14)自己學會(生活)的本領，才能成為(真正)的獅子。 (15)(地球爺爺)的手就是(地心)引力。 (16) 植樹節 是每年的(3月12日)。 (17)(《春曉》)(《村居》)是描寫(春天)的古詩，描寫夏天的古詩有(《所見》)、(《小池》)。 (18)青蛙小的時候叫蝌蚪。 (19)燕子低飛、(小魚)游出(水面)、(螞蟻)搬家表示要(下雨)了。 (20)燕子會捉(空中)的害蟲，青蛙會捉(田裡)的害蟲，啄木鳥會捉(樹幹上)的害蟲，七星瓢蟲專(愛吃)(葉子上)的蚜蟲。 (21)取人之(長)，補己之(短)。 (22)虛心使人(進)步，驕傲使人落(後)。 (23)( )月( )日是 國慶節 。 ( )月( )日 是婦女節。 ( )月( )日是 元旦 節。 ( )月( )日 是 中秋節 。 ( )月( )日是 兒童 節。 3、把亂的詞語連成一句通順的話。 六、閱讀 。 閱讀的復習其實可以說是各個復習知識要點的一個綜合體現。復習階段，我們可以注重學生這些閱讀方法和能力的培養：①正確、通順地拼讀文字材料，知道大致的意思。②結合上下文和生活實際理解文中詞句的意思。③運用指定的符號在文中找到要求的語句。④在文字材料中，尋找問題的答案。⑤展開想像，感受語言的優美，進行語言的積累。 七、看圖寫話 本冊的寫話復習，重點要指導學生做到以下幾點： 1、寫自己想說的話，寫想像中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想。 2、仔細觀察畫面，弄懂圖意。 3、積累一些句式，如：誰干什麼。什麼時候，誰在哪裡干什麼。並能運用指定的句式來寫話。 4、樂於運用閱讀和生活中學到的詞語，把話寫完整、寫通順。 5、根據表達的需要，學會使用逗號、句號、問號和感嘆號。 6、認真檢查寫好的句子，發現錯別字及時改。 一年級語文知識點歸納匯總二 一、會寫字及組詞 1 春夏秋冬 春(春風)(春雨)(春天)(春日) 風(風雨)(風雲)(大風)(東風) 冬(冬天)( 立冬 )(冬日)(冬雪) 雪( 大雪 )(風雪)(雪人)(雨雪) 花(開花)(花白)(雪花)(白花花) 飛(飛鳥)(飛天)(飛蟲)(飛機) 入(入學)(入口)(出入)(入門) 2 姓氏歌 姓(姓名)(姓李)(姓王)(姓吳) 什(什麼)(干什麼)(為什麼) 么(多麼)(什麼)(好么)(對么) 雙(雙手)(雙目)(雙耳)(雙人) 國(中國)( 國畫 )(立國)(國學) 王(國王)(王後)(王子)(大王) 方(對方)(大方)(比方)(東方) 3 小青蛙 青(青蛙)(青天)(青魚)(青年) 清(清水)( 清明 )(清早)(清白) 氣(天氣)(力氣)(和氣)(正氣) 晴(晴天)(晴好)(晴日)(晴空) 情(友情)(同情)(心情)(人情) 請(請問)(請人)(回請)(申請) 生(學生)(花生)(生氣)(出生) 4 猜字謎 字(生字)(字畫)(名字)(字體) 左(左右)(左手)(左耳)(姓左) 右(右手)(右耳)(左右)(山右) 紅(紅花)(火紅)(口紅)(紅木) 時(小時)(時間)(有時)(四時) 動(生動)(動心)(開動)(動手) 萬(萬里)(萬國)(萬年)(十萬) 二、易寫錯的字 春：下面是「日」，不要寫成「目」。 雪：上面是雨字頭，不要寫成「雨」字。 入：撇短捺長。姓：左邊不要寫成「忄」。 雙：左邊最後一筆是點，不要寫成捺。 國：裡面是「玉」，不要寫成「王」。 方：上面有「丶」，不要寫成「萬」。 氣：共四筆，不要寫成「乞」。 晴：左邊是「日」，不要寫成「目」。 字：下面是「子」，不要寫成「於」。 左：被包部分是「工」，不要寫成「土」。 萬：上面沒有點，不要寫成「方」。 三、會認字 霜 吹 落 降 飄 游 池 入 姓 氏 李 張 古 吳 趙 錢 孫 周 王 官 清 晴 眼 睛 保 護 害 事 情 請 讓 病 相 遇 喜 歡 怕 言 互 令 動 萬 純 凈 陰 雷 電 陣 冰 凍 夾 四、多音字 落 的 降 什 少 好 重 相 五、反義詞 出——入 降——升 好——壞 清——濁 晴——陰 左——右 涼——熱 愛護——傷害 喜歡——厭煩 廣大——窄小 六、近義詞 保護——愛護 喜歡——喜愛 七、詞語搭配 保護禾苗 保護眼睛 保護益鳥 愛護小青蛙 愛護公物 愛護小動物 八、好句積累 1.描寫四季景物的詩句 春：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。(唐·賀知章《詠柳》) 夏：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。(宋·楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》) 秋：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。(唐·杜牧《山行》) 冬：千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。(唐·高適《別董大》) 2.關於青蛙的古詩句 黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。(宋·趙師秀《約客》) 稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。(宋·辛棄疾《西江月》) 薄暮蛙聲連曉鬧，今年田稻十分秋。(宋·范成大《晚春田園雜興》) 蛙聲籬落下，草色戶庭間。(唐·張籍《過賈島野居》) 3.含有 謎語 的古詩 解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。(唐·李嶠《風》) 不論平地與山尖，無限風光盡被占。採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜?(唐·羅隱《蜂》) 　 　一年級語文知識點歸納匯總三 漢語拼音： 1、目標： (1)能讀准聲母、韻母，准確拼讀音節，讀准四聲及輕聲音節。(2)能背誦《聲母表》。熟悉《韻母表》、和整體認讀音節。(3)能按要求在四線格里規范書寫聲母、韻母和音節。 (4)能藉助漢語拼音認讀漢字，能根據拼音寫出要求學會的漢字。2、《聲母表》、《韻母表》和整體認讀音節。 (1)聲母:bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw(2)韻母:①單韻母(6個)：aoeiuü ②復韻母(9個)：aieiuiaoouiuieüeer③鼻韻母(9個)：aneninunünangengingong (3)整體認讀音節：(前10個音節，相對來說好記些。後面6個音節，可列出相應的字，編成一句話：「夜月隱，雲願迎。」) 3、重點及方法： (1)聲母：A、形近字母： b—d—p—q：這幾個聲母都是由一豎和一個半圓組成的，只是半圓所在的位置不一樣，學生最容易混淆。在復習時，我們可以結合一些 順口溜 幫助學生記憶，比如：像個6字bbb，9字反寫ppp，6字反寫ddd，像個9字qqq。或是b和d對面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d??還可以讓學生動手用小棒和半圓拼一拼，擺一擺，在游戲中加深印象。 n—h、t—f：這兩組聲母的字形比較像，可以讓學生用順口溜讀一讀，或是動動手，用手指擺一擺這幾個字母的樣子。 B、音近字母：我們南京人的語音缺陷：鼻、邊音不分，前、後 鼻韻母不分，這幾組就要特別加強練習：n—l、z—zh、c—ch、s—sh。 C、順序：聲母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翹舌音、平舌音，特定聲母y、w的順序排列。我們的教材將翹舌音和平舌音的教學順序互換位置，是為了先易後難，便於教學。但是在記憶聲母表的順序時，就應給學生指出，翹舌音在前，平舌音在後。 (2)韻母：韻母按單韻母、復韻母、鼻韻母的順序排列。形近：ie—ei、iu—ui、un—ün音近：en—eng、in—ing、eng—ong (3)整體認讀音節：整體認讀音節的特點是要整體認讀，不用拼讀。 (4)標調規則：一聲平二聲仰三聲拐彎四聲降，叫做漢語拼音聲調符號。用ˉˊˇˋ表示。 ①a母出現不放過，(即韻母中凡是有a的，標在a上。)②沒有a母找oe，(沒有a，但有o或e的，標在o或e上。) ③iu並列標在後，(i和u並列時，標在後面。)④單個韻母不必說。(單個的韻母，當然就標它上面了) ⑤前鼻音：指拼音中以「n」結尾的韻母，如：anianuanüaneninuenün。⑥後鼻音：指拼音中以「ng」結尾的韻母，如：angianguangenginguengongiong。⑦平舌音：指拼音中以「z、c、s」開頭的聲母。⑧翹舌音：指拼音中以「zh、ch、sh、r」開頭的聲母。。 (5)拼寫規則： 1)按順序默寫聲母表或填寫聲母。2)找出音節中的聲母或韻母。3)分解音節或合成音節。4)看圖把音節補充完整。5)給音節標聲調。 6)在音節中找出整體認讀音節。7)看圖選擇正確的音節。 8)分別找出聲母、韻母、音節。二、字詞：1、目標： (1)能准確認讀生字，掌握漢字的基本筆畫，能按筆順在田字格里寫字。能用學過的生字組詞、說話。 (2)復習和掌握一些常用的識字方法。 (3)進一步培養學生獨立識字的能力及主動識字的願望。

5、中秋節,重陽節,元旦節,清明節,哪個不是同類詞,再換一個通類詞

元旦節不是同類詞，可換成端午節。

中秋節、重陽節、清明節是中國傳統節日，而元旦節不是，元改昌旦節是國際性節日，核凱扒所以元旦不是同類詞。可孫蠢換成端午節。

端午節流行於中國以及漢字文化圈諸國，與春節、清明節、中秋節並稱為中國民間四大傳統節日。2006年5月，國務院將其列入首批國家級非物質文化遺產名錄；自2008年起，被列為國家法定節假日。

2009年9月，聯合國教科文組織正式批准將端午節列入《人類非物質文化遺產代表作名錄》，端午節成為中國首個入選世界非遺的節日。

6、對聯有哪些？

對聯的句子具體如下。
對聯的句子具體如下幾點：
1、上聯：百年天地回元氣，下聯：一統山河際太平，_批：國泰民安。
2、上聯:：年年順景則源廣，下聯:：歲歲平安福壽多，橫批：吉星高照。
3、上閉漏襲聯：一年好運隨春到，下聯：四季彩雲滾滾來，橫批：萬事如意。
4、上聯：歲通盛世家家富，下聯：人遇年華個個歡，橫批：皆大歡喜。
5、上聯：春風入喜財入戶，下聯：歲月更新福滿門，_批：新春大吉。
6、上聯：萬事如意展宏圖，下聯:：心想事成興偉業，橫批：五福臨門。
7、上聯:：綠竹別其三分景，下聯：紅梅搜州正報萬家春，橫批：轎兄春回大地。

7、拼的偏旁去掉之後加什麼偏旁組成一個字

拼的偏旁游櫻絕去掉之後加「飠」變成餅。

餅字詳解：

一、詳細信息：

拼音：bǐng  

部首：飠

筆畫：9

二、筆順圖：

三、基本釋義：

1、扁圓形的面制食品：月～。烙～。

2、泛指扁圓形像餅一樣的東西：鐵～。

(7)中秋節能換什麼偏旁擴展資料：

相關組詞：

1、餅干

[bǐng gān] 

食品，用麵粉加糖、雞蛋、牛奶等烤成的小而薄的塊兒。

2、月餅

[yuè bing] 

圓形有餡兒的點心，中秋節應時的食品。

3、神姿烙餅

[lào bǐng] 

烙成的餅（餅內一般加油鹽）。

4、油餅

[yóu bǐng] 

油料作物的種子榨油後產頌皮生的餅狀的渣滓，如豆餅、花生餅等，多用作飼料和肥料。

5、春餅

[chūn bǐng] 

一種薄餅，立春日應節的食品。

8、中秋節手抄報能寫什麼內容呢？

每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做「月夕」,「八月節」.此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱「團圓節」.
我國人民在古代就有「秋暮夕月」的習俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然後由當家主婦切開團圓月餅。切的人預先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。
相傳古代齊國醜女無鹽，幼年時曾虔誠拜月，長大後，以超群品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見到她，覺得她美麗出眾，後立她為皇後，中秋拜月由此而來。月中嫦娥，以美貌著稱，故少女拜月，願「貌似嫦娥，面如皓月」.
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心願，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。明清以來，中秋節的風俗更加盛行；許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。
今天，月下遊玩的習俗，已遠沒有舊時盛行。但設宴賞月仍很盛行，人們把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂，和家人「千里共嬋娟」.
中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄託著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。
二、中秋節的由來與傳說
中秋節有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有「中秋」一詞的記載。後來貴族和文人學士也仿效起來，在中秋時節，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄託情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統的活動，一直到了唐代，這種祭月的風俗更為人們重視，中秋節才成為固定的節日，《唐書·太宗記》記載有「八月十五中秋節」,這個節日盛行於宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。
中秋節的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗葯之類的神話故事流傳甚廣。
中秋傳說之一——嫦娥奔月
相傳，遠古時候天上有十日同時出現，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個名叫後羿的英雄，力大無窮，他同情受苦的百姓，登上昆侖山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個多太陽，並嚴令最後一個太陽按時起落，為民造福。
後羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，後羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。後羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。
不少志士慕名前來投師學藝，心術不正的蓬蒙也混了進來。
一天，後羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經過的王母娘娘，便向王母求得一包不死葯。據說，服下此葯，能即刻升天成仙。然而，後羿捨不得撇下妻子，只好暫時把不死葯交給嫦娥珍藏。嫦娥將葯藏進梳妝台的百寶匣里，不料被小人蓬蒙看見了，他想偷吃不死葯自己成仙。
三天後，後羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待後羿率眾人走後不久，蓬蒙手持寶劍闖入內宅後院，威逼嫦娥交出不死葯。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當機立斷，轉身打開百寶匣，拿出不死葯一口吞了下去。嫦娥吞下葯，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由於嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
傍晚，後羿回到家，侍女們哭訴了白天發生的事。後羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了，後羿氣得捶胸頓足，悲痛欲絕，仰望著夜空呼喚愛妻的名字，這時他驚奇地發現，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。他拚命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮進三步，無論怎樣也追不到跟前。
後羿無可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜愛的後花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息後，紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
從此，中秋節拜月的風俗在民間傳開了。
中秋傳說之二——吳剛折桂
關於中秋節還有一個傳說：相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂，有五百多丈高，下邊有一個人常在砍伐它，但是每次砍下去之後，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠也不能被砍光。據說這個砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無功的苦差使，以示懲處。李白詩中有「欲斫月中桂，持為寒者薪」的記載。
中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義
中秋節吃月餅相傳始於元代。當時，中原廣大人民不堪忍受元朝統治階級的殘酷統治，紛紛起義抗元。朱元璋聯合各路反抗力量准備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計策，命令屬下把藏有「八月十五夜起義」的紙條藏入餅子裡面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應。到了起義的那天，各路義軍一齊響應，起義軍如星火燎原。
很快，徐達就攻下元大都，起義成功了。消息傳來，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節，讓全體將士與民同樂，並將當年起兵時以秘密傳遞信息的「月餅」,作為節令糕點賞賜群臣。此後，「月餅」製作越發精細，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈的佳品。以後中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開來。
推薦於 2017-11-22
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每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做「月夕」,「八月節」.此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼
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中秋節手抄報內容怎麼寫
中秋節手抄報內容： 中秋節簡介： 中秋節，又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行於中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統文化節日，時在農歷八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節定在八月十六。 中秋節始於唐朝初年，盛行於宋朝，至明清時，已成為與春節齊名的中國主要節日之一。受中華文化的影響，中秋節也是東亞和東南亞一些國家尤其是當地的華人華僑的傳統節日。自2008年起中秋節被列為國家法定節假日。2006年5月20日，國務院列入首批國家級非物質文化遺產名錄。 中秋節自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒、等習俗，流傳至今，經久不息。中秋節以月之圓兆人之團圓，為寄託思念故鄉，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產。中秋節與端午節、春節、清明節並稱為中國四大傳統節日。 中秋節的來歷： 關於中秋節的起源，說法較多。中秋一詞，最早見於《周禮》，《禮記·月令》上說：「仲秋之月養衰老，行糜粥飲食。」 一說它起源於古代帝王的祭祀活動。《禮記》上記載：「天子春朝日，秋夕月」，夕月就是祭月亮，說明早在春秋時代，帝王就已開始祭月、拜月了。後來貴族官吏和文人學士也相繼仿效，逐步傳到民間。 二是中秋節的起源和農業生產有關。秋天是收獲的季節。「秋」字的解釋是：「莊稼成熟曰秋」。八月中秋，農作物和各種果品陸續成熟，農民為了慶祝豐收，表達喜悅的心情，就以「中秋」這天作為節日。「中秋」就是秋天中間的意思，農歷的八月是秋季中間的一個月，十五日又是這個月中間的一天，所以中秋節可能是古人「秋報」遺傳下來的習俗。 也有歷史學家研究指出，中秋節起源應為隋末唐軍於大業十三年八月十五日，唐軍裴寂以圓月作為構思，成功發明月餅，並廣發軍中作為軍餉，成功解決因大量吸收反隋義軍而衍生之軍糧問題。 中秋節的主要習俗有： 1、中秋賞月 每逢中秋來臨，我國自古就有賞月的習俗，賞月談月也便成為人們久談不衰的話題。追溯中秋賞月的來歷，據《長安玩月詩序》載：「秋之於時，後夏先冬；八月於秋，季始孟終；十五之夜，又月之中。稽於天道，則寒暑均，取於月數，則蟾魄圓。」也就是說，八月十五在秋季八月中間，故曰：「中秋」。為何人們鍾情中秋賞月呢?有詩道：「明月四時有，何事喜中秋?瑤台寶鑒，宜掛玉宇最高頭；放出白豪千丈，散作太虛一色。萬象入吾眸，星斗避光彩，風露助清幽。」 2、吃月餅 我國城鄉群眾過中秋都有吃月餅的習俗，俗話中有：「八月十五月正圓，中秋月餅香又甜」。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，「月餅」一詞，最早見於南宋吳自牧的《夢梁錄》中，那時，它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。後來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結合在一起，寓意家人團圓的象徵。 月餅最初是在家庭製作的，清袁枚在《隋園食單》中就記載有月餅的做法。到了近代，有了專門製作月餅的作坊，月餅的製作越越來越精細，餡料考究，外型美觀，在月餅的外面還印有各種精美的圖案，如「嫦娥奔月」、「銀河夜月」、「三潭印月」等。以月之圓兆人之團圓，以餅之圓兆人之常生，用月餅寄託思念故鄉，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，都成為天下人們的心願，月餅還被用來當做禮品送親贈友，聯絡感情。 中秋節的傳說 : 1、嫦娥奔月 遠古時候天上有十日同時出現，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個名叫後羿的英雄，力大無窮，他同情受苦的百姓，拉開神弓，一氣射下九個多太陽，並嚴令最後一個太陽按時起落，為民造福。後羿妻子名叫嫦娥。後羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起。不少志士慕名前來投師學藝，心術不正的蓬蒙也混了進來。 一天，後羿到昆侖山訪友求道，向王母求得一包不死葯。據說，服下此葯，能即刻升天成仙。然而，後羿捨不得撇下妻子，暫時把不死葯交給嫦娥珍藏。嫦娥將葯藏進梳妝台的百寶匣。三天後，後羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，沒有外出。待後羿率眾人走後不久，蓬蒙持劍闖入內宅後院，威逼嫦娥交出不死葯。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她轉身打開百寶匣，拿出不死葯一口吞了下去。嫦娥吞下葯，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由於嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。 傍晚，後羿回到家，侍女們哭訴了白天發生的事。後羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早已逃走，後羿氣得捶胸頓足，悲痛欲絕，仰望著夜空呼喚嫦娥，這時他發現，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。後羿思念妻子，便派人到嫦娥喜愛的後花園里，擺上香案，放上嫦娥平時愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息後，紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節拜月的風俗在民間傳開了。 2、吳剛折桂 相傳月宮里有一個人叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人把他貶謫到月宮，每天都砍伐月宮前的桂樹，以示懲處。這棵桂樹生長繁茂，有五百多丈高，每次砍下去之後，被砍的地方又會立即合攏。李白在《贈崔司戶文昆季》一詩中寫道：「欲斫月中桂，持為寒者薪」。 中秋詩詞： 《十五夜望月》 （唐）王建 中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。 《中秋》 （唐）李朴 皓魄當空寶鏡升，雲間仙籟寂無聲。 平分秋色一輪滿，長伴雲衢千里明。 狡兔空從弦外落，妖蟆休向眼前生。 靈槎擬約同攜手，更待銀河徹底清。 《八月十五夜玩月》 （唐）劉禹錫 天將今夜月，一遍洗寰瀛。 暑退九霄凈，秋澄萬景清。 星辰讓光彩，風露發晶英。 能變人間世，攸然是玉京。 《中秋月》 （宋）蘇軾 暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。 此生此夜不長好，明月明年何處看。
3545贊·110,726瀏覽2017-11-18
中秋節手抄報內容
中秋節，又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行於中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統文化節日。 中秋節手抄報內容可以寫：中秋節簡介、中秋節的來歷、中秋節的主要習俗、中秋節的傳說、 中秋詩詞等。 延展回答： 1、中秋節簡介：中秋節始於唐朝初年，盛行於宋朝，至明清時，已成為與春節齊名的中國主要節日之一。受中華文化的影響，中秋節也是東亞和東南亞一些國家尤其是當地的華人華僑的傳統節日。自2008年起中秋節被列為國家法定節假日。2006年5月20日，國務院列入首批國家級非物質文化遺產名錄。 2、中秋節的來歷：中秋節的起源和農業生產有關。秋天是收獲的季節。「秋」字的解釋是：「莊稼成熟曰秋」。八月中秋，農作物和各種果品陸續成熟，農民為了慶祝豐收，表達喜悅的心情，就以「中秋」這天作為節日。「中秋」就是秋天中間的意思，農歷的八月是秋季中間的一個月，十五日又是這個月中間的一天，所以中秋節可能是古人「秋報」遺傳下來的習俗。 3、中秋節的主要習俗有：中秋賞月 ，吃月餅，品桂花糕等 4、中秋節傳說：吳剛折桂，相傳月宮里有一個人叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人把他貶謫到月宮，每天都砍伐月宮前的桂樹，以示懲處。這棵桂樹生長繁茂，有五百多丈高，每次砍下去之後，被砍的地方又會立即合攏。李白在《贈崔司戶文昆季》一詩中寫道：「欲斫月中桂，持為寒者薪」。 5、中秋詩詞：《十五夜望月》 （唐）王建 中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。
729贊·8,824瀏覽2019-09-08
中秋節手抄報都能寫什麼內容簡單一點的內容
手抄報的內容可以寫中秋節的由來、和中秋節相關的古詩、中秋節的風俗習慣等。 中秋節的由來： 中秋節始於唐朝初年，盛行於宋朝，至明清時，已成為與春節齊名的中國傳統節日之一。其實在我國古代，帝王就有有春天祭日，秋天祭月的禮制。早在《周禮》一書中，已有「中秋」一詞的記載。 《八月十五夜月》 【唐】杜甫 滿月飛明鏡，歸心折大刀。 轉蓬行地遠，攀桂仰天高。 水路疑霜雪，林棲見羽毛。 此時瞻白兔，直欲數秋毫。
17贊·108瀏覽2019-09-17
關於中秋節手抄報的內容有哪些？
關於中秋節手抄報的內容 應該圍繞中秋佳節合家團圓以及中秋節的風俗習慣和傳統來寫。
2贊·34瀏覽2020-06-11
國慶、中秋節手抄報的圖片、內容有什麼？
國慶、中秋節手抄報的內容： 一、國慶節簡介： 國慶節，也稱國慶日、國慶紀念日，是指由一個國家制定的用來紀念國家本身的法定節日，通常是這個國家的獨立、憲法的簽署、或其他有重大意義的周年紀念日。在這個日子裡，每個國家都會舉行各種各樣的慶典活動。中國古代把皇帝即位、誕辰稱為「國慶」。 二、中秋節簡介： 每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱「團圓節」。 三、節日傳說或來源： 1、「國慶」一詞，本指國家喜慶之事。最早見於西晉。西晉的文學家陸機在《五等諸侯論》一文中就曾有「國慶獨饗其利，主憂莫與其害」的記載。我國封建時代、國家喜慶的大事，莫大過於帝王的登基、誕辰（清朝稱皇帝的生日為萬歲節）等，因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為「國慶」，今天稱國家建立的紀念日為國慶節。 2、嫦娥奔月：據說遠在四千多年前，有窮國的國王後羿，勇武善射，但生性暴戾，後羿想長生不老，從昆侖山找來長生之葯，准備擇日吞葯，此事為嫦娥得知，為體恤子民，免於後羿長期殘暴統治，乃先將此葯吃下，突然身輕如燕，飄飄然向月宮騰空飛去，後羿發現，以箭射嫦娥，嫦娥進入廣寒宮，成了月神，稱為「明月之神」或「太陰娘娘」。
12贊·837瀏覽2019-11-09
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