教會長輩一項新技能過程感悟
1、我的新技能作文
我的新技能作文 篇1這次期末考試考完了，爸爸給了我一個驚喜——一輛自行車！
一輛嶄新的紅黑相間的自行車，左車把上面有一個小鈴鐺，輕輕一按就能發出清脆的鈴聲，右邊把手上有一個變化檔數的調檔器，可以調節速度。樣子非常炫酷。
我迫不及待的要爸爸陪我去小區里騎自行車，爸爸耐心的給我演示了一遍，看著爸爸如此輕松的駕馭它，我已經等不及了。嚷嚷著：「我會了，我會了，讓我來……」心裡想：「騎自行車原來這么簡單亞。」
我學著爸爸的樣子，但是，怎麼都上不了車，車子好像不聽我的使喚，每一次不是往東倒就是往西歪。我漸漸失去了信心：「這車子有問題，一點都不好。」還對著爸爸埋怨。
爸爸聽了笑呵呵：「同一輛車子，怎麼到你那裡就成了壞車了。」爸爸邊說邊又演示了好幾遍。
看著爸爸如此輕松的駕馭它，我一定不能放棄。剛開始爸爸扶著我的後座，幫助我保持平衡。慢慢的我可以自己一個人開始踩一圈、踩兩圈、三圈……腦子里想著爸爸的動作，我左腳慢慢登上自行車，右腳踩地把車子往前挪，等到時機成熟，再把右腳登上自行車，雙腳踩著踏板，雙手控制方向，眼睛看向前方，一套動作十分流利。不到一天的時間我就學會了騎自行車，爸爸誇我學的快。現在自行車完全聽從我的指揮，往東往西，加速減速，聽我指揮，加速的時候還能聽到風在耳邊響起，感覺自己像飛起來了一樣，我太開心了。
騎自行車的感覺真好，還好我沒放棄，在生活中有許多困難，我也學會了不能輕言放棄，堅持努力就會戰勝它，也會為自己感到驕傲。
我的新技能作文 篇2這個周末我學會了三種紙牌飛鏢。
第一種是單牌，就是一張撲克牌。發射方法：用食指和中指夾在牌的上端，然後把大拇指按在食指尖的正左下方，無名指和小拇指按在牌的背面，位置是背面都可以，兩者相差2-3厘米左右，最後把牌收到手心，手指發力發射出去就可以了。
第二種是雙牌，就是兩張牌。發射方法：把兩張牌手指夾在一起，發射方法和單牌的是一樣的。
第三種是飛牌，發射方法：把兩張牌的數字面放在一起，成十字交叉形狀，然後把多餘的一點折向圖案面，接著打開把摺痕掰成直角，把一個直角插到牌上，把角折回去。這樣就製作好了，發射方法和上面說的都一樣。
你一定會問我為什麼要花那麼多心思去研究一個不太正當的東西，因為這個對你們來說沒有一點意思，但是對我來說這就是一個很好玩的娛樂項目，如果有一個人說這件事是很垃圾的，那這個人就是一個很愚蠢的傻瓜。
通過學習這項新技能我不僅學習了怎麼玩紙牌飛鏢，還學到了自己的事情自己做主的道理。繼續加油吧。
我的新技能作文 篇3我們在每一個長假都會做一個視聽作文，視聽作文顧名思義就是既可以聽又可以看的作文，但該怎麼製作呢？這就得看我們自己的創作了。
我用來製作的軟體是剪映，使用這個軟體可以把一張張圖片和一段段視頻合成成一個視頻。首先，把需要用的圖片或者視頻插入，這樣每過一段時間就是一張不同的圖片或者不同的視頻，再把自己寫的文字拷貝到與文字相對應的圖片或視頻中。這樣就能算大功告成了？不，不可能會這樣簡單，上面的步驟僅僅只是完成了視聽作文中的「視」，而「聽」該怎樣完成呢？這就得考驗自己的朗讀了，要按照自己每一個圖片所對應的文字把文章富有感情的讀出來，將圖片和文字的存在時間拖拽至和錄音一樣長的時間，把圖片的順序排列好。這樣，一個視聽作文就成功地做出來了。
在做的'時候，我也遇到了很大的麻煩。比如：調動圖片的位置時，已經和它配對好的文字和音頻不會跟著它一起移動，而文字也不能拖拽，這該怎麼辦呢？那時候不能重做了，該怎麼辦呢？我絞盡腦汁，卻還是想不出來，後來被媽媽一點即通，我可以把已經配好文字、音頻但順序錯了的圖片以問題不大的排序將它安定下來。說干就干，以這種方法我勉強把這項作業做完了。
雖說而是游戲打的不少，打字也挺快，但我對電子產品也只大概局限在這兩種之內，對於其他東西真是一竅不通，所以當老師布置這個作業時，我的內心是崩潰的，但當我真正開始做的時候卻發現，咦，這個東西挺容易上手，而且操作起來也不難，就是有點麻煩，雖說不難，但當我真正做好後也還是開心的一蹦三尺高。
這個作業真好，讓我新get到了一門新技能。
我的新技能作文 篇4今天我是帶著好奇和疑問去學習的，肥皂是怎麼做成的呢？
水晶老師先讓我們了解了手工肥皂作用效果原理皂化反應。皂化反應也就是油脂中的脂肪酸和鹼水溶液混合時發生的化學反應。油脂+苛性鹼（氫氧化鈉、氫氧化鉀）+水=肥皂+甘油（皂化反應），皂化反應中水的作用是溶解苛性鹼。手工肥皂製作加熱程序：油脂、苛性鹼、水反應時從外界加熱稱作加熱程序。手工肥皂製作冷程序：製造肥皂不加熱，利用化學反應過程中自然產生的熱量，製成肥皂後放置1個月左右，讓它慢作文慢熟成，稱作冷程序。
然後，水晶老師給我們發了一個膜具和一滴顏料，我選擇了紅色，因為是媽媽喜歡的顏色。然後水晶老師又給了我們一種看起來像水的東西，我開始不清楚是什麼，用手摸了一下，結果手被燙傷了，好痛，後來才知道是動物油。還給我們一根小棒，讓我們不停地攪拌，在火上加熱，加入喜歡的顏色，直到逐漸凝固，最後倒入模具里讓它冷卻凝固，就完成了。過程是簡單的，結果卻是讓人很有成就感的！
學習的過程很讓人興奮，我又學會了一項新技能，真開心！
我的新技能作文 篇5這個暑假我為自己感到自豪，為什麼呢?因為我學會了一些烹調手藝，我以前只會煎牛排，最近我學會了煎雞蛋、做雞蛋面餅、炒青菜和西紅柿炒雞蛋，看見自己的成品我很開心，尤其是家人吃了我燒的菜露出贊嘆的表情時，這種感覺實在太好了!下面讓我告訴你一盤美味的西紅柿炒蛋應該怎樣做?
首先要選成熟多汁的西紅柿，用開水燙一下西紅柿，過一會它的皮就輕松去除了。用3個雞蛋徹底打勻，等油鍋旺了倒入蛋液翻炒，雞蛋不要炒老稍微炒幾下倒入盤中，再倒油准備炒切塊的番茄，等油鍋旺後倒入番茄翻炒，待番茄徹底炒出汁水時，倒入剛才的雞蛋一起炒，再加些鹽和微量的糖，再/炒一會兒起鍋，一盤色香味俱全的番茄炒蛋就完成了。這個菜我看媽媽燒過好幾次，西紅柿炒雞蛋營養豐富，口感也很好，但是這款普通的家常小菜看似容易，要炒的可口美味並不容易，我練習了好幾次才成功的，這段時間我已經習慣了廚房裡的各種聲音，我陶醉在自己演奏的交響樂里，在學烹調的過程中我體會到了其中的樂趣，同時也體會到了媽媽的忙碌和辛苦。
原來我們的一餐一飲背後都是父母的辛勤付出。學了烹飪使我更加明白要珍惜食物，任何東西都是得來不易的。正如課文《千人糕》里所描述的。
以後如果有機會請你來我家玩，試試我燒的西紅柿炒雞蛋，保證你會說好吃!
我的新技能作文 篇6夏日炎炎的七月，去干什麼最有勁呢？不用說，當然是游泳啦！所以我就讓媽媽報了一個游泳班，不僅可以學一門技能，還可以強身健體。想想要學習游泳啦，心裡既緊張又興奮。
今天，我來到游泳館。剛走進大門，消毒水的味兒就迎面撲來，把我嗆得真難受，幸好這里環境好，也干凈，水也消過毒了，我也就放心啦。最主要是不會曬太陽，嘿嘿嘿……
我在前台辦完卡後，那位阿姨就給我們安排了老師。我們的老師十分嚴肅，看起來是一個有點嚴厲的男老師。我頓時害怕了，怕老師會罵我。站在他面前心裡突突突跳個不停。只見老師拿來了幾張墊子，讓我們坐在上面，腿抬高，臀部發力上下搖擺。剛開始我覺得很輕松，可後來，越來越累，我腿都快抬不起來了。但我心一橫：必須堅持，不然老師就會發現了！
終於做完了基本功，老師讓我們下水了。小夥伴們開心得不得了，好像一條條見到水的魚兒，「撲通撲通」跳下了水池。看著小夥伴們一下水很順利，我也非常有信心。我背著浮板，手上拿著一個三角形的浮板，小心翼翼地下水了。可我一下水，身體好像控制不住一樣，腳又打不起來了。
「你在幹嘛？」老師嚴厲地吼道：「你會不會游啊？我說了多少遍，腳要打直……」
這一節課在老師的訓斥下，終於結束了！我委屈極了，心理想著：今天這節課結束了，可明天還要來啊！我可不想來，不想上課啦，嗚嗚嗚……轉念又想，我可是打不死的小強！就這點困難，怎麼可能嚇退我？我絕不會中途放棄！回到家，我勤奮地練習動作，希望第二天不給老師批評我的機會。
第二天，老師真的沒有批評我了，接下來的幾節課也一樣，我特別開心。
一晃，都第十節課了。每節課之前都要做熱身運動，老師會請一個同學來當領隊。我心想：千萬不要抽到我來領隊！可老師偏偏抽到我，這真是想什麼來什麼啊！我略帶緊張地站在小夥伴前面，開始帶領大家做熱身操。做完之後，我們就下水了。今天老師讓我們把浮板都去掉，我也毫不畏懼。下了水，我深吸了一口氣，很順利地遊了起來。只聽老師在池邊直誇我：「嗯，不錯！這位同學游得很好，姿勢漂亮極了！大家要向他學習學習。」那時的心裡別提有多甜了！
啊，自由泳我學會啦！雖然中間有很多困難，但是結果是美好的。我還要通過自己的練習，就能像魚兒一般在水裡靈活自如了。
這項新技能的取得，讓我明白了面對困難時，只要再努力一下，也許你就能看到雨後的彩虹。堅持就是勝利！
我的新技能作文 篇7今天是周末，媽媽又突然心血來潮，興致大發的「折騰」我了，准備讓我炒土豆絲了。
媽媽是個說干就乾的人。首先，她讓我把土豆皮刨了，接著把土豆刨成一條一條的。由於，我還是新手。結果，在切土豆的時候，我一不小心，負傷，擦掉了一塊手皮。血絲滲出來，好疼。但我還是忍著疼，把土豆泡在了水裡面。同時，還准備了大蒜和蔥。
接下來，更艱巨的任務來了！我的心情一陣激動，我先往鍋里放了幾塊豬肉，熬出豬油。然後，小心翼翼的把土豆撥到鍋中，用鍋鏟不停的翻啊翻。我記得，媽媽都放了很多種調料的，我先放了醬油，接著放鹽，胡椒粉，但每種只放一點點。最後放了大蒜和蔥，在不停的炒啊炒，終於，一盤土豆絲，就大功告成了。
萬事開頭難，小小的土豆，不僅讓我的身體受了疼痛。同時，也讓我的心靈得到了成長。我喜歡這樣有挑戰的家務勞動，也喜歡看著自己一點點的變強，變成優秀的大男孩！
我的新技能作文 篇8每當看到奶奶在廚房裡左炒右翻的時候，我的手就癢癢的。我總在心裡默默地問自己：我什麼時候才能展現我的新技能炒菜呢？今天終於等到了這次機會，我的心裡樂開了花，像吃到蜜一樣甜。
我今天要炒的菜是辣椒炒雞蛋，要准備的菜有辣椒和雞蛋；要准備的作料有油、鹽、醬油；要准備的工具有碗、盤子、打蛋器。首先，我把辣椒切碎放入碗里，然後把雞蛋用刀輕輕碰一下，敲碎後把蛋液也放入碗里，用打蛋器「咚咚咚」地打均勻，最後放入作料鹽和醬油並用筷子攪拌。好了，准備工作已經做好，下面就開始煎了。我把鍋預熱後放入油，等油熱了後我將碗里的菜放入鍋里，大約過了3分鍾左右，再翻到另一面繼續煎，「滋滋滋」，一會兒就煎好了。我聞了一下，好香啊！我夾了一塊放入嘴裡，味道正好。此時我想起了一副對聯：一人巧作千人食，五味調和百味香。
炒菜讓我知道了：只要動手又動腦，才能有創造。
我的新技能作文 篇9寒假裡，茅老師讓我們寫視聽作文，我躍躍欲試也嘗試著做一下，以前都是媽媽幫我做的，我也只有看看的份，我很早就想自己做了，但我媽媽都不肯，這次借著茅老師之名終於可以自己試試了。
我打開剪映，點擊開始創作，進來一個界面，試著點白色的「+」號，原來是用來添加圖片和文字的。我便選了與文章對應的一些圖片和照片，卻沒有合適的音樂，在手機里找來找去也沒有找到適合的，便隨意選擇了一個自帶的音樂。接下來，就剩文字、標題和語音了，可是我卻煩惱了，不知道哪裡可以上傳語音。我只能可憐巴巴地問媽媽：「媽媽，怎麼上傳語音？」媽媽笑了，說：「這個只能錄音，不能上傳語音。」我問了下同學，對媽媽說：「你弄錯了，這個可以上傳語音，可是我不知道在哪兒。」「那你還是錄音吧，我也沒辦法！我來幫你一起弄吧，這樣應該會快一些！」
在媽媽的幫助下，我很快就完成了任務。
學校里，雖然同學們都笑我，但我想了想，這是我努力的成果，並不用在意別人的看法，他們愛怎麼樣怎麼樣，都跟我沒關系。後來，還上了榜呢！
這就是我的新技能——編制視聽作文，這是個有趣的項目！
我的新技能作文 篇10每個人在成長過程中，都需要去學習新的技能，而這個技能各式各樣。這個技能也許是打籃球，也許是踢足球，也許是跳街舞，也許是製作視聽……不過，我最近學會的新技能，則是打檯球。
在一個烏雲密布的星期五下午，天空下著蒙蒙細雨，我在小區里漫無目的的閑逛著。其實我是想去找我的夥伴們玩的，但看見這鬼天氣，夥伴們十有八九是不會下來了。當我路過一棟高樓時，我忽然聽見樓道里發出一陣陣歡呼喝彩的聲音：「好球！打得好！」「哇，你的球技真好！」在好奇心的驅使下，我慢慢地向樓道逼近。
走進去之後，眼前的景象使我大為驚喜：這狹小的樓道里，竟然有一群初中生圍著一個檯球桌打檯球。這里的燈光昏暗，牆壁上布滿霉斑，球桌破舊得看不出年代，令人大跌眼鏡。那我為什麼要驚喜呢？因為我總算找到了可以和我玩的人了，而且我也特別想學打檯球。我見他們都看著我，連忙打圓場：「啊，我是路過的，不過我對檯球挺感興趣的，你們可以教我嗎？」
初中生們竊竊私語了一番後，其中一個人爽快地答應了：「可以啊，我可以教你。」說罷，他便跟我講了檯球的各種規則還有玩法，什麼白球不可以打進洞啊等等。講完之後，他開始給我演示拿球桿打檯球的方法，我也愉快地和他們一起打了起來：首先，右手持竿，左手放在球桌上固定球桿；接著右手要放在球桿偏後的位置，瞄準白球以及要打的球，使勁打向白球……
這一晚我們玩得非常開心，打檯球真的十分有趣，特別考驗你的動手能力。我不僅學會了怎樣打檯球，還掌握了一項獨特的新技能，真是好樣的。
我的新技能作文 篇11受到新型冠狀病毒肺炎疫情影響，我在家度過了一個「非常」寒假。說它「非常」，不僅是因為不能外出、假期延長等等，還因為這個寒假我從衣來伸手、飯來張口的「小公主」，變身為連包子都會做的家務小幫手。由於工作需要，爸爸媽媽從大年初三就回到了工作崗位。為了減輕他們負擔，我從「一臂時空」的家務做起，每天自己扎辮子、疊被子、整理房間、洗澡和洗內衣，同時還向爺爺奶奶學習做美食，其中我最自豪的是學會了做包子。
做包子分為三步：第一步是發面團，爺爺拿出了獨門秘方「老面」，這是他平時做包子留下的一塊面團，面團上有許多小孔，特別像蜂巢。他用水把「老面」化開，倒入了麵粉中，同時慢慢摻水。接下來，輪到我出場了，我用手使勁揉面團，水和面像好朋友一樣被我牢牢地揉合在一起了，形成了一塊如鵝卵石般光滑的面團。接著，爺爺把面團放在保溫箱里發酵，過了12個小時，面團大了一倍多。
第二步是包餡兒，我將面團搓成一根粗長條，再用菜刀分成幾小塊，看上去如一個個小饅頭，再把「小饅頭」壓成中間厚外邊薄的「小圓餅」。接著，爺爺在「小圓餅」中間放上肉餡，然後用手指邊捏邊轉，「小圓餅」被捏成像一個沒開放的花苞，最上面花尖的地方被揪成一個小圓，一個漂亮的包子就做好了。我看了，也學著爺爺的樣子包起來，但是包子上面菊花狀的褶皺太難捏了，結果我包出來的包子很難看，我不免有些泄氣。爺爺看出我的心思，微笑著說：「不要泄氣，凡事要經過一番努力才能獲得成功的。」在爺爺的鼓勵和細心指導下，漸漸地，我包的包子像模像樣了，得到了奶奶、爸爸的交口稱贊。
終於到了最後一步，上鍋蒸煮，包子被放入蒸蘢里開始了「桑拿之旅」，20分鍾後，香噴噴的包子就出爐了！
看著沾著麵粉的雙手和發酸的手臂，又看著冒著熱氣、白白軟軟的包子，我雖然感到很累，但心裡美滋滋，也更加明白，做什麼事情都不容易，都有一個從不會到熟能生巧的過程，我們不能半途而廢，要堅持到底，盡自己最大努力做得更好。
2、學習一項新技能的收獲感想作文小學
我學會了騎自行車
你有過成功的經歷嗎？如果你有，那麼，你一定會知道成功可以給人帶來喜悅、快樂，增長我們的自信心和自豪感。當然，我也有過成功的經歷，那就是我學會了騎自行車。
那是一個夏天的上午，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽帶我來到了院子里學騎自行車。練習開始了，媽媽給我作了一次示範，讓我仔細看清楚。然後媽媽對我說：「你先坐在車上，雙手握好龍頭，在車上坐穩，腳踩在腳踏板上，媽媽給你扶著自行車後坐，你用力騎車，不要害怕。」我按照媽媽的吩咐去做了，可是沒有想到我的腳剛踏在腳踏板上，車子一下子倒了下來，壓在我的腿上，痛極了。媽媽看到了，連忙跑來，把車扶了起來，安慰我說：「你沒有事吧！摔疼了嗎？」我傷心地說：「媽媽，我不疼，只是手出了點血。我們繼續學吧！」媽媽把我扶了起來，我又繼續開始學了起來，可我不是握不住龍頭就是忘了踏車，手腳一點也不聽使喚，車總是失去平衡，我又摔倒了幾次，身上摔得青一塊紫一塊的，可是我並不泄氣，還是認認真真地練著。媽媽看我的干勁兒這么大，又鼓勵我：「孩子，照這樣練下去，你一定會成功的！有付出就會有收獲的。」聽了媽媽的話，我心裡樂滋滋的。媽媽一邊扶車，一邊指揮我。我認真的聽著，照著做，真的見效了。我的雙腳也比剛開始學的時候靈活多了。太陽升得高高的，曬得我滿頭大汗，顧也顧不上擦，只顧得學車了。時間不知不覺的過去了。突然，媽媽高興地喊了起來：「成功了，成功了！你學會騎自行車了，真是『功夫不負有心人』呀！」我連忙把車停下，才知道，剛才媽媽不扶車了，而是在後面小跑著跟著我。聽到媽媽的喝彩聲，我練得更加起勁了。終於，我初步掌握了騎自行車的要領，心裡別提有多高興了。
就這樣，日復一日，年復一年地練習，如今我已經可以輕松自在地騎著自行車去買東西了。我嘗到了成功的喜悅，也體會到要成功，就必須付出艱辛的勞動。
自己刪刪，改改吧.......給我最佳，O(∩_∩)O謝謝！
3、家庭教育感悟一段話
家庭教育感悟一段話
家庭教育感悟一段話，家長是孩子的第一任老師，尤其是對於小學階段的孩子來說，家長對於孩子來說是有很大的影響作用的，教育源於生活，以下分享家庭教育感悟一段話。
家庭教育感悟一段話11、做父母的對於子女的早年教育決不是一種無效勞動。雖然在某些年月里，好像被教育者處於沉睡狀態，沒有見到效應。但是，到後來終有一天，會看見大有好處的。
2、只要教師和家長協調一致，才能形成教育的合力。
3、造就子女成人是父母的一種神聖職責。
4、在達到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
5、有些你以為壞的東西或許會引發你孩子的才能；有些你以為好的東西或許會使這些才能窒息。
6、應該使每個人懂得：在社會面前，他的責任和對社會最重要的義務，就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者，第一任教師，就是母親和父親。
7、要是做父母的生活放盪，兒女就會變成酒徒和罪犯。
8、要使大家充分認識，關心下一代、關心少年兒童，就是關心我們祖國的偉大前程，就是關心全世界的偉大前程。
9、我們對於兒童有兩種極端的心理，都對兒童有害。一是忽視，二是希望太切。忽視則任其像茅草樣自生自滅，期望太切揠苗助長，反而促其夭折。
10、味苦的東西，怎能從甜東西的種子長出來？在每個年齡上，性格都得轉變，父母的勸告不宜多，且須謹慎從事，以身作則才是唯一有效的勸告。
11、為了孩子，我的舉動必須非常溫和而慎重。
12、所謂治國必先齊其家者，其家不可教而能教人者，無之。
13、誰拒絕父母對自己的訓導，誰就首先失去做人的機會。
14、士大夫教誡子弟，是第一緊要事。子弟不成人，富貴適以益其惡。子弟能自立，貧賤益以固其節。
15、使一個人發揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵。
16、人莫不愛其子孫，愛而不知教之，猶弗愛也。
17、母愛是人世間最神聖的感情，應為這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。
18、教育的藝術不在於傳授本領，而在於極力、喚醒和鼓舞。
19、教導兒童的主要技巧，是把兒童應做的事變成一種游戲的
20、家庭教育應當由經驗教育人向科學教育人轉變，由片面注重書本知識向注重教育孩子怎樣正確做人轉變，由簡單命令向平等溝通轉變。
21、激發幼兒的求知和學習的慾望，遠比教會有限的知識有意義得多。
22、孩子在幼兒其間，蘊藏著無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導。
23、父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，並由此樹立孩子的信心。
24、父母是天然的教師。他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。
25、父母是孩子的第一個老師，孩子從幼兒園到小學、中學時期，大部分是生活在家庭里，而這正是孩子們長身體、長知識，培養性格、品德，為形成世界觀打基礎的時期，父母的一言一行都給孩子深遠的影響。
26、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程。
27、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立的意識。
28、對小孩子來說，範例之重要超乎批評。
家庭教育感悟一段話2家庭教育心得體會
通過在家長學校的學習，使我進一步認識到家庭教育在推進素質教育中的重要作用，幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會好好配合學校和老師教育好自己的孩子的，在家長學校上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感收獲。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多麼重要，
同時也使我更加親切地體會到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有家長學校，通過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高，現將粗淺體會淺述如下：
第一是教育觀念的改變。通過幾個老師的講座，使我了解了學校對孩子的要求，知道了如何配合學校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話，
以前，我甚至這樣認為，我將孩子送進學校，學好學壞就靠學校老師了，形成了一種依賴心理。通過學習，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點，使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來，以取得教育的最好效果。
通過老師的講座，使我明白教育的核心是培養孩子的健康人格，培養孩子的自信是成功的第一秘訣，培養良好的習慣比分數更重要。
第二掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育能力。通過學習，明白了家長應該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一位老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。
我們在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規范，培養孩子良好的行為習慣，要為孩子創造一個良好的成長環境，要主動培養孩子的各種興趣愛好，經常帶孩子參加有益身心的.活動，假期帶孩子出外旅遊增長知識，培養孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節約等一些好的習慣。
同時，我認為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的「不聽話」也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯錯誤的原因，也只有這樣，對孩子的教育才能做到標本兼治。
第三提高自身的素質。家庭作為孩子的第一所學校，家長就時刻充當著「老師」的角色，因此必須提高自身的教育素質。通過聽老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。
要教育好孩子首先要從構建良好的親子關系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!培養孩子的時間觀念，給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情，提高學習效率。
第四關於孩子成才的看法。通過學習，明確了要將孩子培養成什麼樣的人。時代要求社會造就復合型的適應時代發展需要的新型人才，我們就要把孩子培養成為具有良好的道德品質、德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷，而忽視孩子個性、意志、創新能力的培養。
同時要教會孩子與不同的人共同相處，培養孩子的交往、獨立生活能力，培養孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發展的人。
總之，孩子畢竟還小，他分辨是非能力和良好的行為的養成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，現在我已經深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術，在關心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方面對他能正確引導，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。
家庭教育是教育的基礎和根本，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育。當然，學校教育反過來也影響著家庭教育，孩子在學校的時間長，同學的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長。孩子的成長必須靠家校共同努力。
家庭教育感悟一段話3家長教育孩子的心得感悟簡短
孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的主角。家庭教育和學校教育同樣至關重要。女兒今年6周歲半，剛上小學一年級，在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是：
一、溫馨的家庭環境是孩子健康成長的源泉。
家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產生恐懼、自卑甚至厭惡的心理，不僅僅會疏遠孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現偏激行為現象。
給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。在這方面，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
二、逐步培養孩子的優良品德很重要。
女兒從3周歲起上幼兒園，步入正規的教育系統，我們要為她的人生的第一步打好基礎，在生活的點點滴滴中培養她一些優良品德，藉此也可改掉「以自我為中心」的當代獨生子女的通病。
可以給她講講「孔融讓梨」的故事，並付諸於實際行動，讓她明白尊敬長輩的道理；告訴她幫忙別人是件很開心的事，讓她明白就應助人為樂；在和小夥伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時，常和女兒做連句的游戲，我說上句：「妹妹摔倒了。」女兒連下句：「我立刻把她扶起來。」這樣的游戲我們樂此不疲。
三、培養孩子的動手和自理潛力。
成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養成良好的行為習慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學習上不斷加大壓力，生活上關懷備至，卻將良好行為習慣置之腦後，聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要。
讓孩子參加力所能及的勞動，不僅僅能夠培養孩子的勞動習慣和勤勞的品德，而且能夠培養孩子的獨立性、職責感、自信心、意志力等良好素質和各種潛力。
因此，在我女兒很小時，我就開始讓她干一些力所能及的家務活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當然，孩子幹活常常不必須能夠干不好，就此我們不能以成人的標准去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰，需要孩子付出很大努力。
四、讓孩子少一點壓力，多一份簡單。
在學習之餘要注意讓孩子適當放鬆，每晚抽出半小時進行散步、慢跑，並利用這一時光，了解孩子的精神需要，並經常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善於利用生活小事，敞開心扉。
學會用欣賞的目光看待自我的孩子，善於捕捉她身上的閃光點，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的此刻和過去進行比較，縱向看進步，及時發現和肯定自我孩子所獲得的任何一點成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學習習慣。
孩子的心田是敏感的，撒下什麼樣的種子就會開出什麼樣的花果，就會有什麼樣的收獲，因此，我真誠地期望家長們撒下的是美麗、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓「望子成龍」的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕簡單松學習，要相信：是金子總是會發光的！
4、家庭教育心得感悟精選5篇
家庭 教育 ,是大教育的組成部分之一,是學校教育與社會教育的基礎。下面是我整理的家庭 教育心得 感悟精選5篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。
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家庭教育心得感悟1
在教育孩子任重而道遠的艱辛歷程中，我們要賦予孩子更多的關愛與微笑。孩子是每個家庭的希望，家庭又是孩子健康成長的搖籃，教育子女是每個做父母的天職。家庭教育對孩子的影響是潛移默化、天長地久的。"望子成龍，望女成鳳"，讓孩子健康快樂地成長是每個父母的心願。要實現這一心願關鍵在於教育。要教育好一個孩子光靠幼兒園、學校是遠遠不夠的，家庭教育尤為重要。在教育孩子的過程中每一位家長都有自己獨特的見解，仁者見仁，智者見智。下面我就孩子教育方面談談一些 心得體會 與天下父母分享。
一、注重孩子的品德教育和良好性格的形成和發展。
現在的孩子都是獨生子女，在家裡萬般被寵愛，造就了他們以自我為中心，從來不考慮別人的感受，也不懂得怎樣去關心別人。作為家長我時刻注意自已的 言行舉止 ，不把工作壓力和情緒帶給他，以良好行為來影響他。凡事從正面去教育，遇到一些負面的不良影響，和他一起討論讓他懂得判斷是非的能力。
二、以身作則，創造良好的學習環境。
現在的孩子讀書壓力大，作為家長應盡可能給他們創造良好的學習環境，讓他們在舒適的環境里心無旁騖地學習。在孩子學習期間盡可能不去干擾他們，在旁邊靜靜地看書報做家務，隨時回答孩子關於學習方面的提問，給孩子創造一個良好的學習氛圍，讓他們在一個言傳身教的良好環境中快樂學習。
三、強打根基，培養良好的學習習慣。
學習最主要的是打好基礎，我曾聽過這樣的話："小學、初中差不多就行，高中好好學" 。我認為這樣的想法是不正確的，小學和初中是很關鍵的打基礎、培養良好學習習慣的的階段，一旦基礎打不好，上高中後很難改變局面。所以在這個階段，我每天叮囑孩子上課一定要認真聽課，不懂的一定要弄懂。英語一定要多讀、多背、多聽;數學一定要掌握基礎，不能混淆概念，答題時看清題意，小心謹慎;語文不僅要掌握課本上的知識，還要了解和課文相關的、書本上沒有的其他知識要引申出去。從細微之處做起養成良好的學習習慣，培養良好的學習自覺性。
四、用愛心和微笑加強與孩子的溝通和交流，做孩子的知心朋友。
孩子進入初一後，可能是青春期的緣故，越來越覺得與父母有抵觸情緒，也不願意多講學校里發生的事，學習好壞更是不願講。怎麼回事呢?是不是我們經常以家長的身份與他說話讓他反感?於是我放下家長的架子，對孩子報以愛心的微笑，經常有意無意地講一些自己單位的事及自己在工作上碰到的困難給他聽，並讓他出謀劃策。漸漸地孩子也對我講一些學校里和學習上的事。對於他學習上的失誤我從不直接批評，而是以鼓勵和提出希望為主。
愛心和微笑的力量是無窮的，孩子求知的慾望是由父母激發出來的。假如父母是和善、循循善誘的，不用粗魯的 方法 去使孩子疏遠他們，而用仁慈的感情與言語去吸引孩子，就容易得到孩子的好感，孩子就整天開心快樂並願意與你溝通交流。每天給孩子燦爛的微笑會讓孩子身心感到愉快，智能得到發展。我是一個喜歡笑的人，我很慶幸在我的家庭教育中擁有一種特殊的教育手段--微笑。在孩子取得成功時，我會用微笑送去欣賞;在孩子感到失落時，我會用微笑送去鼓勵;在孩子犯錯誤時，我會用微笑送去寬容。我用微笑贏得了孩子的尊重和愛戴，微笑是一把閃閃發光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助孩子茁壯成長。
五、培養良好興趣，樹立自信心。
興趣是孩子最好的老師，無論做任何事情，只要有了興趣才會有動力去做好它，帶著興趣學習和被動的學習，效果是不一樣的。所以，我從來不給孩子施加壓力，讓他報讀什麼提高班、輔導班之類的他不願意學習的東西。我的孩子總是在玩中學、樂中學，而且成績一直名列前茅。現在，我的孩子已學會了打 乒乓球 、 羽毛球 、 籃球 、踩滑板、騎自行車、滑冰、 游泳 等。他從這些運動中懂得了什麼叫團隊協作精神，也嘗到了成功和失敗的滋味，這些親身體驗對他來講是一筆很好的精神財富。
六、認真 總結 經驗 ，制訂好下一步 學習計劃 。
每一次考試，我都讓孩子總結成功經驗，找出每一個階段的弱點與不足。每次成績出來後，都要和孩子一起總結分析每一科目存在的問題，制定好下一步的學習計劃，打有準備之仗，凡事做到穩操勝券。
七、教育孩子正確地面對挫折。
在人一生當中，遇到挫折在所難免，苦難是人生一大財富，不幸和挫折可以使人沉淪，也可以鑄造人的堅強意志，成就充實的人生。苦難是人生的一位良師，它能教給孩子學會用感激的心情，積極的態度對待一切問題，勇敢地參與社會競爭。
八、把握好尊重、信任、鼓勵、批評的尺度。
做父母要學會換位思維，要尊重、信任孩子，多了解他們，以心換心，用信任贏得他們的信任。日常生活中要通過細心觀察、傾心交談、悉心照顧、耐心幫助等方式多了解他們成長的煩惱、心靈的需求，切忌拿自己孩子的缺點和別人孩子的優點相比。每當遇到困難，多鼓勵安慰，幫他找回自信。以恰當的方式批評孩子所犯的錯誤。
九、返璞歸真，回歸自然，增長見識，開拓視野。
一到孩子放假，我們都會抽空帶他去旅遊，讓他看看外面的世界。孩子通過親近大自然，感受大自然的氣息，增長了不少見識，開拓了視野。看到孩子置身於大自然的懷抱中盡情地玩耍、其樂融融自我陶醉的樣子，我們舒心的表情喜形於表。是啊!孩子的身心健康成長比什麼都重要。
十、做好表率，常懷感恩之心。
現在的獨生子女們，家長們寵著、愛著，個個都是家裡的"心肝寶貝"、"小太陽"，有時用軟的不行，用硬的也不奏效，不好管理。所以要求他做到的事情，我們首先要做好表率，盡量做到最完美。例如：要求他不要經常打電腦游戲，那首先我們也要做到不玩，努力去做他的榜樣。孩子是有思想、有血有肉的，我們為孩子所付出的愛心、耐心和關心，他們會看在眼裡，記在心上。家長的言傳身教和無微不至的關愛會感動孩子，他們無論何時，無論對老師、家庭、社會都會常懷一顆感恩之心;也會帶著一顆誠實、善良、感恩的心去努力創造一切並回報社會。
以上談了一些家庭教育的心得體會，在這個多元化的社會，培養孩子的體驗遠不止這些。它是多方面的、具體的、有感觸的。每個家庭的環境不同，孩子的具體狀況不同，教育的具體方式也不同。在孩子的成長教育過程中我也曾困惑和彷徨，但我會依然執著和努力。我堅信：只要我賦予孩子更多的愛心和微笑，我的孩子一定更棒，將來一定成為國家棟梁之材。
家庭教育心得感悟2
萬事德為先，教育的本身就是一種道德行為的規范。學生的教育問題不但是學校的，同時它又是家族的。家庭是孩子的第一任老師，是家庭教育的施教著，正是通過家庭教育，家長將良好的品德、豐富的知識和經驗傳授給孩子。為孩子今後的。人生道路奠定良好的基礎。我覺得，做好家庭教育，關鍵應該根據孩子的特徵「對症下葯」。
孩子像春天的花朵，天真爛漫、活潑可愛，純真無瑕，分辨是非能力差，同時有著極強的好奇心，極強的接受能力和模仿能力。所以對孩子施教，作為家長絕不能採用簡單、粗暴的方法，應善於引導，想方設法激發孩子的興趣，變被動學習為主動學習，主要應做好以下幾方面的工作：
一、培養孩子良好的學習習慣
葉聖陶說：「教育就是習慣的養成。」「凡是好的態度和好的方法，都要使他化為習慣，只有熟練得成了習慣，好的態度才能隨時隨地表現，好的方法才能隨時隨地應用，好像出於本能，一輩子也用不完。」孩子的注意力集中時間短，在平時必須提高孩子的學習效率。比如寫作業時，要在規定的時間內完成老師布置的作業，不能邊做邊玩;自己的作業自己檢查，自己對自己負責，家長不得當老師;家長必須注重錯題原因分析，不得只盯著分數。這樣，讓孩子覺得學習是自己的事情，好的學習習慣，可事半功倍。
二、講究和孩子交流的方式方法
作為家長應放下架子，和孩子交朋友，把孩子當作獨立的主體，和孩子交流盡量低下身子，少用命令的口氣，多用商量的語言。多用「我們」，少用「你應該」等等，即使是批評，要讓孩子能感受到你對他的愛。因為孩子的心靈很脆弱，如果家長經常教訓孩子，勢必使孩子產生恐懼感和厭惡感，不敢親近你，同時還往往產生逆反心理，不但不愛聽你的話，就連學校也怕去了。
三、家長要注重言傳身教
作為家長要特別注意自己的形象，在孩子面前，家長言語要文明舉止要得體。因為父母是孩子的學習榜樣，家長的一言一行潛移默化地影響著孩子，對孩子成長影響深遠。當然，對於孩子我們要有極大的忍耐力和足夠的耐心對待孩子。切莫在工作中遭遇到的煩惱時，把孩子當成發泄桶，作為家長是不能亂發脾氣的，只能是不厭其煩地說服教育，最多也只能溫柔的說一聲「你再這樣，我真的生氣了」，然後還是耐心地引導，說服。
四、激發孩子的學習興趣
做為家長要想方設法善於引導，激發孩子的學習興趣。我們都知道，孩子生性好動、貪玩，但是只要他們感興趣的事，他才會真正認真去學，認真去做，自覺去做。對不感興趣的事，他們死活都不願去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善於引導孩子，激發孩子們的學習興趣，才能讓孩子愉快地、主動地投入到學習當中去。平時我們可以利用自己的知識，發揮自己的 想像力 ，編一些有趣的小 故事 ，或有趣的游戲等，讓孩子在玩中學習，在學習中游戲，真正的做到「樂學」。
總之，對孩子的家庭教育，我們要學會用心去與孩子們交流，幫助孩子養成良好的學習習慣，激發他們的學習興趣，讓孩子快樂學習健康成長。
家庭教育心得感悟3
我自從教以來，已有二十餘年，在教育教學實踐中，越來越強烈地感覺到家庭教育的重要性。並深刻意識到，一個優秀孩子的背後往往有一個成功的家庭，一個問題孩子的背後肯定有一個不成功的家庭或不理性的父母!
每個孩子身上都有許多的閃光點，而作為長輩的我們，最重要的任務就是發現並幫忙他們發揚這些閃光點。將這位老教師總結的最精闢最實用的教育方法，送給身邊有孩子的每一個人吧!
1、上帝是公平的。
在教育孩子的問題上，對孩子小時付出的越多、教育的越理性、越科學，孩子大的時候你付出的就會越少，你將越省心，越有成就感。
2、「家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師」是一條真理。
對孩子的教育要有科學的計劃、正確的指導、理性的 措施 ，父母要做好表率。
孩子的生活習慣、處事方式、 思維方式 、世界觀、價值觀都將帶有你們的影子，因為孩子小時候學習的重要方式是無意識或有意識的模仿。
3、父母要多花一些時光在孩子身上。
不要為了自我的事業而忽視對孩子的教育，否則孩子長大後很可能會毀掉你的事業。
不要為了自我的休息娛樂而忽視與孩子的交流，否則孩子長大後你將無快樂可言，你將擁有更多的愁苦、惱怒和無奈。
4、要注意培養孩子的是非觀。
孩子年幼無知，動手打父母或者長輩時，我們千萬不要高興，更不能認為孩子長本事了。這時要嚴肅地告訴孩子這是不對的，要尊敬父母和長輩。
否則，孩子會認為打人是贏得家長高興的方式，是自我獲得價值感的途徑，這樣是非觀念就混亂了，長大後他就很可能動手打你了。諸如此類。我們都應引起高度重視。
5、千萬不要動不動就打孩子。
「棍棒底下出孝子」已經過時，更不能無緣無故地把自我的不愉快傾瀉到孩子身上。否則你的暴力傾向會在孩子身上「發揚光大」。
6、千萬不要打擊孩子的自信心。
孩子越小，你的話越有可信度，他們會不自覺地記住你說的話。
如果你總是打擊自我的孩子，甚至隨意傷害孩子的人格和尊嚴，孩子將失去自信和活力，失去應對挫折的勇氣和成功的機會，甚至產生心理障礙。
7、千萬不要一味地遷就孩子，溺愛孩子。
不要認為孩子小時候我對他好，他長大後就會對我好，這是極大的錯誤。
因為你過分溺愛孩子，孩子會構成這樣的觀念：父母為我所做的一切都是理所當然的，他將缺乏感恩之心。長大後，你一旦不能滿足他的要求，你的痛苦就開始了。
8、從小就要培養孩子坐得住的習慣。
不要帶著孩子不停地亂躥，否則孩子上學後將面臨困難。因為學習首先要坐得住。
9、抓住孩子成長過程中的幾個關鍵時段。
第一，三歲以前，這是孩子語言、思維、行為方式、是非觀念構成的關鍵期。
第二、小學一、二年級，這是學習品質、學習習慣和自我意識養成的關鍵期。
第三，青春期。這個時段，孩子的變化十分巨大，如果引導不好，很容易在這一時段變得讓你無措手足。
10、年輕夫妻不要動不動吵架。
父母不要在孩子面前吵架，更不能打架。否則，家庭這個安全的港灣將使孩子產生不安全感，而這會使孩子產生一系列心理問題。
缺乏安全感的孩子必然要到外面尋找安全感，很容易出現加入不良小團體、早戀等問題。
11、永遠不要把孩子當孩子。
善於和孩子平等交流，善於傾聽孩子的意見和觀點，尊重孩子的看法，不要一味否定孩子的想法。這樣孩子才能與你消除隔閡，遇到困難才會願意與你協商，親子關系才會和諧。
12、永遠不要把孩子看得一無是處。
發掘孩子身上的優點，任何孩子都有自我的閃光點。這個閃光點也許就是他將來成功的鑰匙。否則，你有可能抹殺孩子的潛能，甚至成為葬送孩子一切的罪魁禍首。
但也永遠不要把孩子看得一無錯處，理性地看自我的孩子，對父母而言最重要。
13、永遠不要把學習成績作為評價孩子優劣的唯一標准。
孩子的做人品質、應對挫折的潛力、良好的 人際交往 水平，都是獲得成功的重要條件。能全面評價孩子的家長就是教育理念先進的家長。
家庭教育心得感悟4
孩子是天真純潔的，孩子的大腦發育除了受到基本的遺傳作用外，還與孩子幼兒時期的生活體驗有很大關系。如果家長不讓孩子認識到做出貢獻需要付出巨大努力，孩子在努力學習過程中遇到很多困難的時候，孩子會認為自己成不了家長說的哪種人物，就會有沮喪和自悲感，嚴重影響孩子進取求知的信心。因此家長要幫助孩子樹立正確的價值觀!下面就從自己的一些家庭教育心得體會中，分享一些樹立孩子正確價值觀的方法!
1.創造逆境，磨礪孩子的毅力
不要對孩子嬌生慣養，可以製造一些挫折，考驗孩子的毅力。
2.讓孩子從克服小困難開始
對孩子的要求要嚴，讓孩子克服困難，逐漸加大，而且必須堅持到底，直到有效為止。
3.發揮榜樣的作用，啟發自我鍛煉
根據孩子的特點，父母可以通過講故事，看電影，參加烈士紀念館，閱讀書籍等，讓孩子學習典型人物，啟發自我教育，培養堅忍不拔的毅力。
4.愛和嚴結合
正確的愛孩子是培養孩子良好性格的基礎。父母要恰當的愛孩子，必須將愛和嚴格統一起來。父母在行為品質方面嚴格要求孩子，孩子當然會苦一些，但從長遠來看，這有助於他們培養良好性格。怕孩子吃苦，過於遷就孩子，可能造成日、他們的任性、依賴性強的性格特點，在今後的人生道路上吃不了苦。事實上，孩子將來幸福與否，更受其性格的影響。
5.幫助孩子樹立遠大的理想
理想是人格的核心。理想是通過父母、老師、社會的啟發引導，在孩子的內心逐漸形成的一種自覺追求，父母不能代替孩子規定目標，確定理想，並強加給他們。孩子單純而幼稚，他們常常會因為讀了一篇令其感動不己的 文章 而想長大了當作家，因參觀了自然博物館而想當科學家，也可能因為遇到一個可親可愛的老師，便立志自己長大以後也要當老師。對孩子這些想法不要輕易否定，要鼓勵他們積極向上的雄心壯志，隨著年齡的增長，根據不同孩子不同優勢的顯現，再把他們逐步引向適當的方向。
6.注意從日常小事培養
滴水見太陽。培養孩子的健全人格，光講大道理事不夠的，重要的是從日常生活中做起。
家庭教育心得感悟5
孩子的成長應該是立體的、多方位的、多能力的成長，對孩子的教育也應是立體、全方位式的教育，僅僅依賴學校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術，又是一項異常復雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調動孩子的積極性，讓孩子在求知、交友、做人、自我修養等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發揮出來。
教育孩子是一項十分復雜的事情，也是一項偉大的事業。「望子成龍，盼女成風」是普天之下為人父母者最大的心願。這種心願從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心願卻很難實現，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。
一、愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關系，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛並不能被孩子接受和認可，我就常常給我懂事的女兒一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予她的愛，也增強了她對父母的信任感，所以我們家長都應該用愛心去培養孩子良好的行為習慣。
二、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽
父母要放下高高在上的姿態，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙、再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：「在學校有什麼有趣的事嗎?上課時你對自已的表現滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當我這樣問女兒的時候，她總是十分興奮的向我匯報一切，當她說出自已對事情的看法時，我也會尊重她的意見，與她商量辦，給了她足夠的信心和自信，我認為這對培養孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術，也是一種學問。
三、鼓勵孩子敢於迎接挑戰
當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養孩子的競爭意識，敢於迎接挑戰的精神，學習上我常鼓勵女兒說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，老爸好佩服你啊，她一聽就很高興，而且還調動了她的學習積極性，當她遇到困難時，我不斷地給她打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染她，也達到了品德教育的目的。
四、培養孩子的適應能力
在實踐活動中，針對發生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控，自我改造，實現主觀與客觀相融，從而保證實踐活動正常進行的能力，自古以來，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強的適應能力，誰的適應能力強，誰就能生存下去，就能更好地發展下去，就能邁向成功的彼岸。
五、表揚是塑造好性格的妙方
人性最深切的渴望就是獲得她人的贊賞，孩子當然也不例外，來自父母的贊美會激起孩子內在的自我價值和尊嚴感，促使她們進一步強化良好的行為，直至養成好性格。
六、學會寬容和忍讓
寬容是一道美麗的風景，能夠寬容和忍讓別人缺點和錯誤的人，確實是一個高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風景，寬容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個容器，當愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來充滿內心.用關懷來滋潤胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。
七、遇事允許孩子申辯
申辯也是一種權利，有的父母喜歡那種腑首帖耳「聽話」的孩子，父母怎麼講，孩子就怎麼做。一旦發現孩子做錯了，就會不分青紅皂白地訓斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種抵觸情緒，為謊，推脫責任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程，也是父母交流的過程，如果父母能意識地找一些問題來與孩子 辯論 ，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓練。
八、避免把孩子的分數看得太重要
作為父母不要整天盯著孩子的分數，做孩子分數的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學習，父母應該把注意力放在孩子的品德培養上，放在創造能力，學習能力的培養上，讓孩子將來即使上不了大學，也能夠自食其力。
九、沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母
家長總愛將教育孩子當成風箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實，而孩子卻願當只小鳥，渴望飛翔，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是她飛翔的天空，不能將其終生關在小天地里，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應該是用來磨練孩子翅膀的。
十、善於發現並培養孩子的興趣
「興趣是最好的老師」只有從興趣出發，才能讓孩子樂學，現在社會上有種怪現象，那就是小小年紀，大多數孩子要學很多門知識，很多家長不去考慮孩子學習效果如何，好象是學的內容越多，孩子就離成才就越近，完全不考慮孩子是否願意去學，有沒有興趣，結果造成浪費金錢，浪費經歷，更浪費孩子天真的快樂時光，所以我希望父母從平時的生活學習中捉孩子的興趣點，加以引導，然後再給她們的興趣去點溫加油，讓她們燃燒起來，這樣才會獲取更加的效果。
一位知名教育家說得好：「國家的命運與其說掌握在執政者手裡，不如說掌握在父母手裡」孩子的教育和培養是一門很復雜的學問，讓我們家長與老師、學校共同合作，培養出更多更優秀的人才來。
孩子是祖國的未來，望子成龍是每個家長的心願。在對孩子的教育過程中，相信每位家長都積累了一些經驗，把孩子教育好是我們共同的目的，在此很願意把我們在教育孩子過程中的一點心得和體會與大家交流和分享，拋磚引玉，以便共同探討教育孩子的方法。
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心裡會有種自豪感，也會更加喜歡這項運動，身體感覺精神的很吃飯吃的很香，而且會交到這方面的朋友，感覺就是棒棒的
6、你認為我們應該教會父母哪些技能？
教父母上網、使用電腦第一步肯定是電腦開機和關機。開機也許比較簡單，只需要按開機鍵就可以了，關鍵就比較麻煩了，從開始菜單進行關機，得一個步驟一個步驟的去指導。老年人學習打字是最頭痛的一件事，其實可以買一塊寫字板回來，把附件插到電腦的USB介面里就可以使用了，安裝一個手寫輸入法，打字就變得非常的方便了。
7、老人離休30年學會5項新技能，老人身上有哪些精神值得我們學習？
其實我發現大家都有一個統一的問題，那就是做任何事情的時候都喜歡拖延，總是喜歡，等一下或者是等到我怎樣的時候。
大家在有任何的想法或者是有任何的想做的事情的時候，都不會立馬去付諸行動。
那麼我有在網上看到這樣一個消息，就是一名老人在離休30年，學會了5項新技能。
在我看來，我覺得像這名老人，他也是很厲害很有毅力，也是很有自己想法的人。
我覺得像這樣的人，願意終身學習對生活頗有熱愛的，確是我們值得去學習和效仿的地方。
終身學習是我們每個人都應該做到的。其實在我看來呢，我覺得我們現在當代的一些年輕人或者是當代的一些中年人，有一個很缺乏的東西，就是終身學習。
大家現在都格外的執著和沉迷於各種各樣的快餐文化以及網路上有些光怪陸離的消息。
那麼在我看來呢，我覺得大家都應該像這名老人一樣，想做什麼事情的時候就盡管去做，不要猶豫，更不要給自己找借口。
有很多時候呢，我們的一些想法都是在一天一天時間的飛逝當中逐漸的被消磨掉的。所以在我看來我覺得一定要立馬下定決心去提升自己，而不是整天給自己找借口，整天為自己開脫。
其實我的確有看到很多人，他們在拒絕的時候總會說我年齡太大了，或者說我事情太多了之類的。
但其實並不是這樣的，只要你願意開始願意去做第1步的努力，那麼後面的事情都會變得水到渠成。
好了，以上就是我的全部看法了，非常感謝你能夠讀到這里，如果說你有其他的意見和建議，也歡迎到評論區和我留言交流。
8、用了新科技以後，家裡長輩的生活發生了哪些變化？
用了新科技以後，家裡的長輩生活發生了很多變化。雖然長輩們接受理解新事物的過程要比年輕人慢得多，但是只要我們用心、耐心地教他們，他們就可以學會的。不要嫌棄他們總是忘記剛剛學會的方法，他們心裡也很著急，請一定要耐心的教他們。
第一個變化：擁有電視以後，知道的事情更多了。
記得家裡剛買電視時，是周圍鄰居中比較早買的，當家裡放電視的時候，鄰里鄰居的孩子們都會過來看，那時候是我們第一次見到外面的世界，第一次看見雄偉的北京天安門，第一次看見那滾滾的長江，第一次見到和我們長得不一樣的金發碧眼人。那時的我們對什麼都是新奇的。因為電視，我們拓寬了視野；因為電視，讓我們想去更大更遠的地方闖盪。
第二個變化：擁有手機可以與家人視頻了
自從4g時代的普及，智能手機被越來越多人的使用，人們的溝通方式越來越便捷。自從教會父母用微信視頻之後，即使不見面，我們也能夠每天都能在網上聊天。剛教會奶奶使用微信的時候，奶奶每天對於手機都很新奇，每天給我發很多遍一樣的話，並且聽到我的回話也很開心，因為可以每天都能跟我聊上天，也不用擔心電話費用了。
第三個變化：外出逛街的次數少了，可以在網上買衣服
隨著手機技術的發展，越來越多的人使用在淘寶上買衣服。不僅方便，而且樣子種類多，商家退換貨也方便。
9、請你根據自己的興趣向家人或朋友學習一項新的技能或本領。可以是家務勞動，也可以是一項運動？
不同年齡段寫出來的學習過程和心得自然是不同的，以下簡單舉例，僅供參考：
1）低年級小朋友：
a）興趣方面：比如學習了騎自行車
起因：比如別的小朋友會，而「我」不會
過程：開始的時候緊張，刺激，不敢放手，害怕摔跤，掌握不了平衡；經過摸索發現當用單腳著地，慢慢試探將腳提起放回腳踏時身體就不會傾斜......騎車時候要平時前方，不能分心等等；
心得：世上無難事只怕有心人。一次不成功，就再來一次，不能懼怕失敗......
b）生活技能方面：刷鞋子/洗襪子
起因：想學習刷鞋子/洗襪子的緣由，然後說干就干......
過程：找到洗刷這些東西的工具，做好准備工作，在清洗過程中遇到了哪些困難，比如，鞋底兒縫隙的小砂石怎麼清理，襪子上腳底部分的黑污清理不凈等等，找到克服這些困難的方法......
心得：體會到媽媽/奶奶平時幫助自己洗衣刷鞋的辛苦，原來任何事情都不是簡單容易的，都是需要認真去對待的。另外也很開心，自己學會了新的生活技能，以後出門了可以自己照顧自己了等等
2）高年級大朋友：
a ）生活技能方面：學會做蛋炒飯/紙杯蛋糕（諸如此類的）
起因：為何想起學習這個，如假期想給家人一個驚喜，小夥伴來家中做客等等
過程：准備食材，製作過程（食材配比，火候掌握、時間把控等等），中途遇見的困難，如何解決的。
心得：開心的，唯有美食不可辜負等等
b）學會游泳/羽毛球
起因：出於什麼原因想學習此類體育運動
過程：游泳的准備，熱身、下水前的注意事情，在學習過程中遇到的困難，觀察其他同學在學習中的方法等等；羽毛球的發球技巧，在學習過程中難以克服的問題，自己還存在哪些不足等等；
心得：累並快樂者，希望下一個假期繼續......
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10、掌握一項技能，寫出感想或體會 謝謝！！！
車工 從體力勞動到腦力勞動
中國一航貴航集團下屬紅湖機械廠技師鮑福祥已經是第二次參加「振興杯」了，這次來沈陽，竟又遇上汪寶和孫剛兩個老對手。鮑福祥、孫剛、汪寶都是都是「振興杯」的「老運動員」了，尤其是25歲的汪寶，僅用5年時間就當上了技師的速度，給兩位「前輩」留下了深刻的印象。
「一般做到技師至少也要10年，他太快了。」鮑福祥說，車工共設5個職業等級，每參加一次職業等級鑒定考試不論考上與否，都要3年後才能報名參加下一次考試。汪寶是如何在短短5年時間里當上技師的呢？
全國級、省級青工技能大賽就是汪寶的捷徑。「如果獲得比賽前5名就可以在原有職業等級上自動晉升一級，不用再參加等級考試。」如果不是看見他的技師證，記者無論如何也想不到這個滿臉稚氣的大男孩已經是一名技師了。汪寶今年的目標是高級技師。
據了解，車工屬於生產設備操作人員中的機械冷加工人員，主要負責操作車床、工件旋轉、表面切削加工等工作。作為我國傳統裝備製造業必備人才，車工人才近10年來一直處於供不應求的狀態。2003年一季度全國勞動力市場職業供求狀況顯示，製造業對勞動力的需求量顯著增加，其中，福建省車工的求人倍率（需求人數/求職人數）高達10.24，南京市車工崗位空缺與求職者比例達2∶1。
本屆大賽車工比賽裁判長安建祥對車工人才短缺深有感受，他告訴記者，車工人才在改革開放初期曾有過一個斷層，「當時願意做技工的人非常之少，高水平的技工人才就更加屈指可數。」安建祥說，對車工技能的要求是隨機床進化的程度逐漸改變的。
第一代車工用的是皮帶床子，那時對車工的要求就是只要你付出人力，把機器做成就算完工。隨著機械變速機床的誕生，客戶開始要求訂做。那時的車工用精確到1毫米的鋼板尺配合內外卡鉗，根據客戶要求的內徑大小，在可測量的規定誤差范圍內完成任務。第一次接觸「技術」二字的車工對鋼板尺的精度和內徑測量工具提出了要求，於是有了精確到0.02毫米的百分尺和內徑測量表。
1952年，第一台數控機床問世，這是一種技術密集度及自動化程度很高的機電一體化加工設備，綜合應用了計算機、自動控制、自動檢測及精密加工等多種技術，加工精度高、速度快，保質保量，發展前景十分廣。因此掌握數控車床的加工編程技術成為新時期車工新的技術突破口。
「如果沒有對傳統工藝程序的充分掌握，數控編程也是無從談起的。」安建祥介紹，對數控設備、精密儀器和計算機的操作編程都必須建立在熟練掌握傳統車工切割工藝的基礎上。出於對各自企業核心技術的保密責任，參賽的車工選手彼此之間很少進行技術方面的交流。