贈送石像落款怎麼寫
1、關於贈送他人書法作品如何落款的問題
上款：（他人名字）學兄囑題、惠存、斧正、雅正、正之等。
下款：（自己名字）或（自己名字）敬書、書，然後添上書寫時間。
例如：
上款，你可直接寫（友人名稱）斧正。
下款，你可直接署名。
贈送他人書法作品關於落款的常識：
一、稱謂
長輩：吾師、學長、道長、先生、女士。
平輩或小一輩：兄、弟、仁兄、尊兄、大兄、賢兄（弟）、仁兄（弟）、道兄、道友、學友、方家、先生、小姐、法家（對書畫或某一方面專長之稱）。
關系較親密：學（仁弟）、吾兄（弟）。
老師對學生：學（仁弟）、學（仁）棣、賢契、賢弟。
同學：學長、學兄、同窗、同硯、同席。
二、上款客套詞或敬詞
雅屬、雅賞、雅評、雅鑒、雅教、雅存、珍存、惠存、清鑒、清覽、清品、清屬、清賞、清正、清及、清教、清玩、鑒可、鑒正、敲正、惠正、賜正、斧正、法正、博鑒、尊鑒、法鑒、法教、博教、大教、大雅、補壁、糊壁、是正、教正、教之、正腕、正舉、存念、一粲、粲正、一笑、笑存、笑鑒、屬、鑒、玩。
三、下款客套詞或敬詞。
書法題款用：
敬書、拜書、謹書、頓首、屬書、醉書、嘴筆、漫筆、戲書、節臨、書、錄、題、筆、寫、臨、篆。
四、篆刻邊款用：
刻作、記、制、制石、篆刻。
落款古代多在書信、字畫上題字，用毛筆豎寫姓名年月，用以贈送禮物時表明贈送人和受贈人，也為書法藝術的一種表現形式。現多在公文、字條上署名，一般為橫寫，表明其法律效應。
資料擴展：
古代多在書信、字畫上題字，用毛筆豎寫姓名年月，用以贈送禮物時表明贈送人和受贈人，也為書法藝術的一種表現形式。一件書法作品要整體意義上的完成，落款能看出一個書家的修養和才識。現多在公文、字條上署名，一般為橫寫，表明其法律效應。
引證解釋：
1. 在書畫、書信、禮品等上面題寫姓名、稱呼、年月等字樣。
清 鄒一桂《小山畫譜·落款》:"畫有一定落款處。" 清 顧貞觀《歸國遙》詞:"幾疊才開羅扇，莫教題字滿。空卻迴文一半，有人親落款。"
2. 指落款的文字。
《花月痕》第二回:"這首詩高華清爽，必是起先出門那位少年題的!再看落款是 富川荷生 。" 冰心《三寄小讀者·寫信代序》:"底下的落款是一九八○年十月《兒童文學》敬祝。"
示例：
他的書法真跡作品，落款多是"獻章"、"公甫"、"石翁"。
2、贈與長輩的書法 落款應該怎麼寫啊
下款：
時間 + 地點 + 姓名（字型大小）+ 謙詞
1、 時間：公歷：一九八五年五月。農歷：乙丑年榴月
一月：正月、孟月、初春、開歲、芳歲；
二月：仲春、杏月、麗月、花朝、中春；
三月：季春、暮春、桃月、蠶月、桃浪；
四月：孟月、槐月、麥月、麥秋、清和月；
五月：仲夏、榴月、蒲月、中夏、天中；
六月：季夏、暮夏、荷月、署月、溽署；
七月：孟秋、瓜月、涼月、蘭月、蘭秋；
八月：仲秋、桂月、正秋、爽月、桂秋；
九月：季秋、暮秋、菊月、詠月、菊秋；
十月：孟冬、初冬、良月、開冬、吉月；
十一月：仲冬、暢月、中冬、雪月、寒冬；
十二月：季冬、殘冬、臘月、冰月、暮冬。
春：初春、早春、陽春、芳春、暮春；
夏：初夏、中夏、夏暮、九夏、盛夏；
秋：初秋、金秋、三秋、暮秋、中秋；
冬：初冬、寒冬、九冬、暮冬、中冬。
每月初一至初十稱上浣；
每月十一至二十稱中浣；
每月二十一至三十稱下浣；
題時間款時容易出現農歷與公歷混用的現象，如：一九八五年六月，不能寫成乙丑年荷月，因為公歷的六月是農歷的五月。
2、地點：
題款時如落書寫地點，用雅稱而不用俗稱，如：書於北京西城肉食店，這類屬於俗稱地點，但是如：題於京西早春堂，書與鴻賓摟等是可以的。
3、署名：
署名時可以寫姓名全稱，也可以只寫名不寫姓，或題字與號。
4、寫給長者、專家的作品在姓名之後可以加上書奉，奉書、敬書、恭錄等謙詞。
所書作品內容是偉大，領袖的名句或名作，在姓名之後可加敬錄、敬書等謙詞。
下款的完整題法應是：「乙丑年杏月下浣於古風唐XXX敬書」。
正文是甲骨、鍾鼎、漢隸的古文字，題款最好用行楷或楷書。不宜用正文的字體或狂草，如果正文是楷書、行草或狂草，那麼題款時的字體最好是用行書。題款字體應小於正文，以便協調一致。
(2)贈送石像落款怎麼寫擴展資料：
書法落款常識：
一、稱謂
長輩：吾師、學長、道長、先生、女士。
平輩或小一輩：兄、弟、仁兄、尊兄、大兄、賢兄（弟）、仁兄（弟）、道兄、道友、學友、方家、先生、小姐、法家（對書畫或某一方面專長之稱）
關系較親密：學（仁弟）、吾兄（弟）
老師對學生：學（仁弟）、學（仁）棣、賢契、賢弟。
同學：學長、學兄、同窗、同硯、同席。
二、上款客套詞或敬詞
雅屬、雅賞、雅評、雅鑒、雅教、雅正、雅存、珍存、惠存、清鑒、清覽、清品、清屬、清賞、清正、清及、清教、清玩、鑒可、鑒正、敲正、惠正、賜正、斧正、法正、博鑒、尊鑒、法鑒、法教、博教、大教、大雅、補壁、糊壁、是正、教正、教之、正腕、正舉、存念、一粲、粲正、一笑、笑存、笑鑒、屬、鑒、玩。
3、送人字畫落款怎麼寫
XXX作於xx年
4、禮品落款如何書寫
1、送長輩：晚輩某某（不帶姓，表長輩親切，帶姓顯送禮人嚴謹）敬上
2、送單位領導、師傅：某某某敬贈。
3、關系很近的朋友：祝你xxxx（想你的、愛你的、為你糾結的）某某
禮品落款應盡量簡潔明了。不同的送禮情況有不同的落款，但一般都有一般的格式，為：首行寫「呈：某某（禮品接受者）」，轉行空兩三字格寫送禮理由、祝賀等等，最後再還行寫「某某（送禮者）致」（字體右對齊）。不同情況可有所省略，但一般第一項要寫清。
(4)贈送石像落款怎麼寫擴展資料：
相關延伸：書法落款常識
一、稱謂
長輩：吾師、學長、道長、先生、女士。
平輩或小一輩：兄、弟、仁兄、尊兄、大兄、賢兄（弟）、仁兄（弟）、道兄、道友、學友、方家、先生、小姐、法家（對書畫或某一方面專長之稱）
關系較親密：學（仁弟）、吾兄（弟）
老師對學生：學（仁弟）、學（仁）棣、賢契、賢弟。
同學：學長、學兄、同窗、同硯、同席。
5、書法作品贈送長輩或者同學應該怎麼落款？
專贈予人的書法作品，通常應上下款齊全，並且內容對應得體。
先說贈送長輩的，上款的題法一般稱先生（包括女性知識分子）、方家、老師、夫人、老、翁等。敬稱前面只能加對方的名、號，不要加姓氏，後面再加上謙辭，如：指正、法正、教正、正字、正腕、正之、清賞、雅屬、斧正、正筆、正書等。整個上款如：信之先生清賞；書呈南山翁雅正。
下款要與上款內容對應。在自己姓名（可以不用姓氏，加上「學生」、「晚生」、「晚輩」等）之後可以加上書奉、奉書、敬書、恭錄等謙詞。整個下款如：乙未年仲秋學生憨山敬奉。
寫給同學的，上款稱同學、同窗、兄（讀書人的女性亦可稱兄）或同年（高考同中的），稱呼前也只加名不加姓，以示親近。但要避免俗稱，如大姐、二弟等。謙辭大多用雅正、教正、清玩、存念，惠存，留念，留存，也可以「活躍」一些，如「補壁」、「笑納」等。整個上款如：頑海兄惠存。
同樣，下款也要與上款內容對應。比如，上款用「奉頑海兄補壁」，下款可以是「乙未年仲秋愚弟憨山弄墨桂雅軒」。
總之，贈書是一種雅興，不可落俗，庄諧要合度。把握「庄諧」的度，在於雙方的親密情況。
6、送匾如何落款？
就是寺廟的話也是沒什麼大講究的。落款處標注好時間名字就可以了。不需要 敬 敬贈什麼的有印章蓋印就可以了.
常用匾額題寫落款人的稱呼一般和書畫差不多，都是留個常用字型大小（名號都可以）書寫時間在匾上出現的話一般也是出現在兩邊的小字里。
如果有特殊的情形，作者感覺有較大時段或特定身份方面的性質的（感覺注記在兩旁的小字里不足以讓人重視），落款具體一些也沒有什麼不妥。
在傳統建築的裝飾行為中，匾額是不可或缺的素材。文詞適中，懸掛得當的匾額足以表現書寫者的才華與文采，並且透過視覺與意念的傳達，塑造空間的風格。
匾額通常擺設在門楣、壽梁和枋樑上，它的形式通常以橫長形和豎長形居多。
匾額上除了上述的主文之外，左右的小字大多撰寫捐贈人及頭銜，和落款的年代，有時候正上方還會有皇帝的玉璽，許多寺廟就是藉著匾額上的資料，而確定它的創建年代。
一般情況下，匾額的寫作文字很少，也無復雜的結構款式，主要是講求適情應境，文辭精粹。題書時要求高水平的書法藝術，上款下款的書寫位置得當，字的大小適當。
7、贈送的書法作品如何落款
從正文寫完開始，如何落款？
某某（關系不很密切則加「女士」）惠存 或 某某雅正 、某某正之，某某存正，某某屬。
某某（今年是「己丑」）夏 某某書
8、送禮物的落款怎麼寫？
送長輩：晚輩某某（不帶姓，表長輩親切，帶姓顯送禮人嚴謹）敬上
送單位領導、師傅：某某某敬贈。
關系很近的朋友：祝你......（想你的、愛你的、為你糾結的）某某
書法落款常識
一、稱謂
長輩：吾師、學長、道長、先生、女士。
平輩或小一輩：兄、弟、仁兄、尊兄、大兄、賢兄（弟）、仁兄（弟）、道兄、道友、學友、方家、先生、小姐、法家（對書畫或某一方面專長之稱）
關系較親密：學（仁弟）、吾兄（弟）
老師對學生：學（仁弟）、學（仁）棣、賢契、賢弟。
同學：學長、學兄、同窗、同硯、同席。
二、上款客套詞或敬詞
雅屬、雅賞、雅評、雅鑒、雅教、雅存、珍存、惠存、清鑒、清覽、清品、清屬、清賞、清正、清及、清教、清玩、鑒可、鑒正、敲正、惠正、賜正、斧正、法正、博鑒、尊鑒、法鑒、法教、博教、大教、大雅、補壁、糊壁、是正、教正、教之、正腕、正舉、存念、一粲、粲正、一笑、笑存、笑鑒、屬、鑒、玩。
三、下款客套詞或敬詞
書法題款用：
敬書、拜書、謹書、頓首、屬書、醉書、嘴筆、漫筆、戲書、節臨、書、錄、題、筆、寫、臨、篆。
四、篆刻邊款用：
刻作、記、制、制石、篆刻。
9、贈送之類的落款
國畫的話貼著左右邊緣寫;其他的寫在右下角。。。僅供參考啊，我送別人畫都是這么寫的。