手抄報升學
1、小學開學啦手抄報版面設計
與小學相比，初中和高中的升學壓力大增。新初一和新高一的學生需要快速適應新生活，找到合適的學習方法，防止學習成績滑坡;新初二的學生新增了物理學科，新高二的學生面臨文理分科;而新初三和新高三的學生，則需要面臨中、高考。
初一適應期拼方法
初一階段是適應期、調整期，主要比的是學習方法。初一學生小升初後步入新的階段，面對新環境多數表現為激動興奮，求知慾強，願意聽從老師教導、聽父母的話，然而自製力較弱，一旦新鮮感消失則會出現部分學生適應不了新環境，產生被動學習的狀態。初一年級的學習要求學生具有將以前零碎的知識點形成一個知識體系的突出能力，這就需要初一學生在學習的過程中把基礎打扎實，掌握一定的學習方法。
學科方面，初一語文今年使用新版本。卓越教育謝丹玲表示，新版語文遵循了2011版課標的要求，教學重點將側重語文的能力、方法、習慣等基本目標的達成;重視閱讀，強調「讀書」;增加關於語音、文字、詞彙、文體、文學等方面的知識;調整「優秀詩文背誦推薦篇目」，增加「義務教育語文課程常用字表」。教學框架由原來的「閱讀+綜合性學習」改為「閱讀+寫作+綜合性學習」，可見新版語文對於學生寫作能力已作出明確指導與要求。
初一英語沿用去年新版教材，教學重點在於系統教授四大時態：一般現在時、一般將來時、一般過去時、現在進行時。初一數學重點知識為有理數與整式的計算，完成從數到式的轉變。一元一次方程的解法及其應用題，增強學生方程思想的應用能力。
初二分化期拼能力
初二是關鍵期、分化期，主要比的是學習能力。初二階段學習特點是「一點多課、一課多點」，在課時不變的前提下，新增了一門物理學科，學習量增大，難度提高。據統計，初二知識點在中考比重高達50%，各科的學習重點均是重中之重，學習要求及難度較之初一提高了許多。
初二階段的學生自尊心和自信心較強，情緒容易偏激，他們注重與同齡夥伴的交往，當「成人感」與現實世界發生矛盾時，反感、敵對、叛逆、孤獨、焦慮、偏激等等心理狀態和敵對行為就會產生，容易與上一代人之間產生代溝。這時候容易出現兩極分化：聽話和反叛。自製力弱的學生在學習中，注意難以集中到學習上，學習效率低，對於自己的學習情況不能作出客觀的分析，對成績感到自卑，出現偏科現象，甚至產生厭學情緒;而有上進心、思想較成熟的同學則容易保持成績穩定。
初二，是孩子心理逆轉最大、學習任務最重的階段，同時也是備戰中考的關鍵時期。在這個時期里，除了要調節好孩子的心理情緒外，還要協助孩子充分掌握課本的重點學習篇目以鞏固中考考查的約50%的知識點。作為父母，面對初二的孩子，最好的溝通方法是尊重肯定孩子，和孩子一同成長，採取鼓勵為主的教育方式，把孩子當作成人來對待。不要一味責備孩子造成的後果，而要與孩子溝通為什麼要這樣做，把部分選擇權、決定權交給孩子。
初三選擇期拼心理
初三是選擇期，主要比的是學習心理。初三新增了一門化學學科，學習量與難度增大。初三階段的學習重點除了新知識點的學習，更重要的是對初中三年知識的系統復習和歸納總結。初三階段的學生心態相對成熟、學習成績相對穩定，感知覺、記憶、注意力系統已經基本發展完善，抽象思維、邏輯思維仍在進行經驗化理論化的轉變。
為人父母，此階段感受到的升學壓力並不一定比孩子少。想要給予孩子更好的幫助，需要明確自己孩子的定位。對於優等生，此時會出現階段性迷茫，復習舊知識時會覺得自己已經掌握，沒有復習的必要，此時父母應該給孩子分階段下達目標，讓孩子明白學習的目的;對於中等生，部分學生認為亡羊補牢為時未晚，所以疲於應付，緊張難耐，此時父母應該有步驟幫助孩子拓展知識面，強化知識吸收能力，幫孩子「補牢」以釋壓;對於暫困生，大多數學生會認為局面已定，個別學生會以破罐子破摔的心理去引起他人的注意，此時父母應該學會善於分析這時期學生的不同心理，從積極方面進行引導教育，為學生樹立正確的人生觀打下良好的基礎。
2、關於開學的手抄報,開學啦手抄報10篇
關於開學的手抄報,開學啦手抄報10篇
新學期臨近，一年一度的歡樂寒假就快會過去了，同學們是否已經做好准備，迎接新學期呢?不知道要做哪些准備?看看以下提到的四個注意事項，讓自己以最好的狀態邁向新的學習。
檢查作業要完成。
寒假的作業或多或少，或不願意做，但都要按照老師布置的劑量完成。雖然老師無法全部批改，但作業是做給自己看的，寒假也要勞逸結合，切記不能貪玩。
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購買教輔別浪費。
面對琳琅滿目的教輔書，不能為了應付家長和老師的要求而盲目購買，要選擇適合自己的。買多了做不掉，買淺了沒效果。自己強勢的科目可以買些提高類的教輔書，而弱項則應查漏補缺，打好基礎。
買的適合聽取老師的意見，結合個人的情況最為關鍵，購買大量教輔書時，可選擇團購或是網上購買。
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調整心情莫留念。
開學前幾天，難免會流戀自己寒假逍遙法外的生活，但是這種狀態不可保留太久。三天最多了，轉移注意力，把興趣轉移到學習上來。這時需要家長的監督，對孩子進行思想教育，並且限定孩子的上網時間。
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制定計劃沖向前。
開學要制定計劃，尤其是要升學的學子。計劃要精確，切莫假大空。最好精確到每天的行為，內容應該包括，這學期我要達到的學校排名(要實際)，我的開學考(或是期中考)的理想成績，我每天的具體計劃，計劃的監督人(老師或者是父母)，最後還要加上如果目標沒達成的懲罰是什麼，這樣才會有激勵作用。
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3、怎麼做有關文學或閱讀的手抄報？
手抄報是中學生開展課外活動的形式之一。學生直接參與編輯、撰寫、製作等的全過程，深受學生的喜愛。每當重大的節日我們都會以各種各樣的形式來表達，或祝願或慶祝或歌功，比如迎元旦、迎「五四」、慶「七一」、慶國慶等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中國教育情報研究會共同舉辦的「2003年首屆全國中小學生手抄報大賽」 ，許多學生積極參與，取得了一定的成績。
在這里，我與大家談談怎樣進行手抄報的設計與製作，大體上可以從這三個方面來闡述：
一、美化與設計的步驟；
二、報頭、插圖與尾花的表現；
三、編輯抄寫描繪製作過程。
一、美化與設計
手抄報的美化與設計涉及的范圍主要有：版面設計與報頭、題花、插圖、尾花和花邊設計等。
1、版面設計
版面設計是出好手抄報的重要環節。
要設計好版面，須注意以下幾點：
（1）明確本期手抄報的主要內容是什麼，選用有一定意義的報頭（即報名）。一般報頭應設計在最醒目的位置；
（2）通讀所編輯或撰寫的文章並計算其字數，根據文章內容及篇幅的長短進行編輯（即排版）。一般重要文章放在顯要位置（即頭版）；
（3）要注意長短文章穿插和橫排豎排相結合，使版面既工整又生動活潑；
（4）排版還須注意：字的排列以橫為主以豎為輔，行距要大於字距，篇與篇之間要有空隙，篇與邊之間要有空隙，且與紙的四周要有3CM左右的空邊。另外，報面始終要保持干凈、整潔。
2、報頭
報頭起著開門見山的作用，必須緊密配合主題內容，形象生動地反映手抄報的主要思想。報名要取得有積極、健康、富有意義的名字。
報頭一般由主題圖形，報頭文字和幾何形體色塊或花邊而定，或嚴肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。
報頭設計應注意：
（1）構圖要穩定，畫面結構要緊湊，報頭在設計與表現手法上力求簡煉，要反映手抄報的主題，起「一目瞭然」之效；
（2）其字要大，字體或行或楷，或彩色或黑白；
（3）其位置有幾種設計方案：一是排版設計為兩個版面的，應放在右上部；二是排版設計為整版的，則可或正中或左上或右上。一般均設計在版面的上部，不宜放在其下端。
3、題頭
題頭（即題花）一般在文章前端或與文章題圖結合在一起。設計題頭要注意以題目文字為主，字略大。裝飾圖形須根據文章內容及版面的需要而定。文章標題字要書寫得小於報題的文字，要大於正文的文字。總之，要注意主次分明。
4、插圖與尾花
插圖是根據內容及版面裝飾的需要進行設計，好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內容。插圖及尾花占的位置不宜太大，易顯得空且亂。尾花大都是出於版面美化的需要而設計的，多以花草或幾何形圖案為主。插圖和尾花並不是所有的文章都需要的，並非多多益善，應得「畫龍點睛」之效。
5、花邊
花邊是手抄報中不可少的。有的報頭、題頭設計可用花邊；重要文章用花邊作外框；文章之間也可用花邊分隔；有的整個版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運用中常用的多是直線或波狀線等。
二、報頭畫、插圖與尾花的表現手法
報頭畫、插圖與尾花的表現手法大致可分為線描畫法和色塊畫法兩種。
1、線描畫法
要求形象簡煉、概括，用線准確，主次分明。作畫時要注意一定的步驟：
（1）一般扼要畫出主線----確定角度、方向和大小；
（2）再畫出與圖相關的比例、結構及透視；
（3）刻畫細部，結合形體結構、構圖、色調畫出線條的節奏變化；
（4）最後進行整理，使畫面完整統一。
2、色塊畫法
除要求造型准確外，還須善於處理色塊的搭配和變化關系，而這些關系的處理要從對象的需要出發，使版面色彩豐富。作畫時，可先畫鉛筆稿（力求造型准確），再均勻平塗大色塊；後刻畫細部；最後進行修整，使之更加統一完美。
線描畫法與色塊畫法，通常是同時使用，可以是多色亦可單色。不管是線描還是色塊畫法，最好不要只用鉛筆去畫。版面上的圖形或文字不能剪貼。
三、手抄報的編繪製作的步驟
編繪製作是落實由設想到具體著手完成的重要步驟。
其步驟有二：一是准備階段，另一是編制階段。
1、准備階段。
主要是各種材料、工具的准備。具體包括：擬定本期手抄報的報名；准備好一張白棒紙（大小視需要而定，有半開，四開，八開等，本次政教處舉辦的手抄報比賽是要求為《江西日報》大小，即半開）；編輯、撰寫有關的文字材料（文章宜多准備些）；書寫、繪圖工具等。
2、編制階段。
這個階段是手抄報製作的主要過程。 大致為：版面設計、抄寫過程、美化過程。
（1）版面設計：根據文章的長短進行排版，並畫好格子或格線（一般用鉛筆輕輕描出，手抄報製作完畢後可擦可不擦）。
（2）抄寫過程：指的是文章的書寫。手抄報的用紙多半是白色，故文字的書寫宜用碳素墨水；字體宜用行書和楷書，少用草書和篆書；字的個頭大小要適中（符合通常的閱讀習慣）。字寫得不是很漂亮不要怕，關鍵在於書寫一定要工整。另外，文章或標題中不能出現錯別字。
（3）美化過程：文章抄寫完畢後，即可進行插圖、尾花、花邊的繪制（不宜先插圖後抄寫），將整個版面美化。這個過程是手抄報版面出效果的關鍵過程。
手抄報可以是黑白的，也可是彩色的。可以是綜合性的，也可以專題性的。手抄報的製作設計與黑板報製作設計要求和步驟大體是相同的。
同學們，鍛煉鍛煉自己，動手編繪出一份屬於你也屬於大家的手抄報吧讀書的樂趣
讀書，對我來說是一種享受，我想這種享受不是每個人都能體會的到。能享受到讀書的樂趣依我看來也需要緣分。緣深，似乎成了書獃子，愚不可及；緣淺，開卷無益，擲書而茫然。
我所說的讀書，主要是指無功利性的讀書。所謂功利讀書，一來讀書為升學；二來讀書為考試；三來讀書為交差。這幾種讀書目的是顯而易見的，我不以為這是真正意義上的讀書。為升學而讀書，這是無可奈何之事，如鄭板橋之謂敲門磚，門敲開了磚頭不妨扔掉。為考試而讀書，是上班族常常要應付的，譬如業務考試、職稱考試、學位考試等，大多數人的目的只有一個，那就是通過考試，而不在乎能學到什麼東西。為交差而讀書更常見，這種讀書常常是要求寫讀書心得，我則根本沒有認真地讀過指定的必讀書，到了交差的時候上網一陣狂搜，剪貼拼湊起似通非通的文章，交上去就算大吉。
我所說的讀書，沒有特定的指向，但憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。今天寫這篇文章與朋友交流，以為我們論壇的書友較多，其中必有同好者，以書會友，以友輔心，人生樂在遇知音，相知心，能遇知音，上此生一大賞心樂事。
我所說的讀書，不僅僅局限於報紙媒體的書刊，看過有本雜志，名為《世界博覽》，其所謂讀書就是讀天地，讀歷史，讀自然，讀人文，似乎世間沒有一樣不可以當作書來讀；有支叫做《讀你》的歌，歌詞是「讀你千遍不厭倦」，卻是讀人。我不敢給讀書下定義，況且站的角度不同，觀念不同，所處的社會環境不同，分工不同，讀著影音、圖畫、文字……心裡感覺著一種無法用語言表達的感受，那種感覺區別在於視角迥異。
為什麼讀書？這本是一個見仁見智的問題，我希望與各位愛讀書人能作廣泛而深入的交流。在此我只談點自己的體會與大家共勉。
一、讀書是有樂趣的。這種樂趣是發自內心、無可替代的，五柳先生說：每有會意，欣然忘食，這種樂趣是吸引人的，不為外物所滯，而求於內心的樂趣。有時讀書的樂趣可以用放浪來形容，有些書讀過了以後，也許我們會手舞足蹈呢。
二、善讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華，黃庭堅說三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎，我相信讀書能改變人的氣質，林語堂的解釋是讀書使人得到一種優雅和風味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。
三、讀書是為了安身立命，是為了不斷的精神追求。桃園雖好，不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。現代競爭的社會人們越來越失去自我而成為空心人，我曾體驗到冰涼徹骨的虛無感，飄飄何所似，天地一沙鷗，正是這種虛無感的真實寫照。帶著這種強烈的困惑，我開始讀聖賢書，從他們那兒體會到了人生的智慧。我正在修建自己的精神後花園，這個花園的主題只有一個，那就是人，天地間最偉大的事業在於做一個人。
四、讀書可以不斷的啟蒙自己，更新自己。有一本書曾經講過這樣一個道理，即「久假不歸論」，與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時代，但我們卻經常被蒙蔽。這種蒙蔽有時來自於外界，我們因為長期生活在這樣的環境中而不自覺的就相信了。但更多的是自己蒙蔽了自己，因為懶惰而不想突破，不更新思想就會受蒙蔽，而廣泛的閱讀顯然有助於擺脫受蒙蔽的狀態。
以上四點，第一點是總論，後三點可以歸之於美善真，陶冶性情是求美，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。一言以蔽之，讀書就是在樂趣之中求真善美！
時光悠悠，歲月匆匆，好讀書，樂此不疲，不好讀書，亦無所謂。讀書只是我們所選擇的一種生活方式，古人說太上有立德，其次有立功，再次有立言，真誠地希望各位朋友，不管你們是經常來還是偶然光臨此地，希望你們在這個應該有所作為的時代來都做出一點事業來，為我們的國家，為我們的民族，為人類的發展做出應有的貢獻。然而，成功並不是人生的目的，心中只有成功兩個字的人，心靈也許註定是殘缺不全的。因此還是盡可能多讀點兒書吧，洞察歷史，省察人生，然後有所作為。如果你不以追求成功為目的，也不以事業為人生為重心，你喜歡過一種優雅的生活，那請你選擇多讀書吧。
不論你的人生航向駛往何方，如果你有時間了，還請你拿起書本來吧，多與書接觸，多與書親近。我們只有一次人生，而讀書卻可以擴展我們的視野，體驗多種人生的可能，這才是最為廣闊的世界！
讀書的樂趣2007-04-25 18:36
「春日不是讀書天，夏日炎炎正好眠；秋有蚊蟲冬有雪，收抬書包好過新。」這是沒有體會出讀書樂趣的人最佳的寫照。
讀書雖可神遊古今，樂趣無窮，但是世間上確實有不少人不懂得享受讀書的樂趣。例如：
一、官高權大，春風得意的人，他不容易體會讀書的樂趣。
二、富貴榮華，耽於吃喝玩樂的人，那有閑情讀書？
三、俊男美女，以亮麗的外表吸引人，他那裏注意內涵？所以不想讀書。
四、聲音大的人，也不喜歡讀書。
五、沒有讀書的同好，或者為生活忙碌的人；尤其好狡辯的人，一派歪理，強詞執著，不肯吸收正常的知識，這些人都難以體會讀書的樂趣。
一般人求學的心態，大抵可以分為三個階段：小學生讀書，只是為了應付考試；中學生讀書，大都是為了通過聯考的關卡；大學生讀書，只為了不想被教授「當」掉。世間上唯有知道讀書樂趣的人，才肯每日與書為伍，體會「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」的哲理。
讀書的樂趣樂無窮！有的人讀地理名勝，可以遨遊天下；有的人讀歷史典故，可以和古人接心神交。有的人愛好文學，春花秋月，情境義理，妙味無窮；有的人喜歡理工，一個細胞，一粒分子，他也可以從中找出另外的一番天地。
讀書，書中所表達的思想、智慧、感情、經驗，可能是別人畢生的體驗，而我們在短短的時間內，不勞而獲，豈不是無限的快樂嗎？如果不肯讀書，無異放棄了世界上最可貴的財富。
一個人如果不能不斷的讀書，吸收新知識，好比存在銀行的存款，只有支出，沒有收入，勢必收支不平衡，將會形成嚴重的虧空狀態，等到資本耗盡，人生也就停擺了。
古雲：「活到老，學到老」；從古至今，多少的偉人莫不是經由讀書而踏上成功之路？懸梁刺股的蘇秦、鑿壁偷光的匡衡、藏火苦讀的祖瑩、廣涉書海的曹雪芹、自學成才的王雲五，他們鍥而不舍的求學精神，在在皆為後人樹立了良好的楷模。我們何不起而效法，一起來體會讀書的樂趣呢！
回答者：631658172 - 見習魔法師 二級 5-18 16:50
讀書樂，樂讀書，一看書就覺得煩躁，說明你沒有找到書中的樂趣。一旦找到讀書的樂趣，你也會樂於讀更多的書，那麼關鍵是去找讀書的樂趣，一方面到書中去找，讀書時要靜心，細心，專心，慢慢體會，細細領悟，方知書中其樂無窮。二方面到書後去找，讀了一定的書後，總結讀書經驗，感受收獲的喜悅，才知其回味無窮。
閱讀是為了活著。福樓拜如是說。閱讀是為了活得體面和高貴。閱讀令人睿智豁達優雅美麗。閱讀可以改變人生。閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。閱讀讓人生在有限的長度內，寬廣遼遠，波瀾壯闊，奔騰洶涌，浩盪激越。閱讀不能改變人生的物相，但它可以改變人生的氣象。外在的相貌和物質的構成基於遺傳而無法改變，但人的精神可以因閱讀而蓬勃蔥蘢氣象萬千。閱讀不能改變人生的起點，但它可以改變人生的終點。閱讀讓人生永不聽任命運的擺布，把握自己，執著地走向夢想的極地。不論出身高貴與卑賤，閱讀可以改變人生的坐標和軌跡，奏響人生的樂章。
閱讀穿越時空，為人類開辟了一個遙望世界的無限星空。人類只有百年的航空航天史，然而，閱讀卻是人類心靈的飛翔機，是最早的「載人宇宙飛船」。它與人生同步，卻可以與時間逆行，抵達遙遠的未來，揭曉迷離的過去。它可以開啟無數個維度空間，讓思想縱橫捭闔，通向偉大的心靈。
閱讀是幸福的發祥地。縝密的邏輯，深奧的思想，崇高的境界，偉大的靈魂，都環擁著閱讀者。你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。做一個讀書人，就是做一個幸福的人。閱讀使文字具有了永恆的價值，它比圖像更空靈，比記憶更清晰，比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀之上，讓你凌駕於偉人的思考之上。閱讀是人社會化的重要途徑，它把自然人轉化為社會人。我們所認識的世界、人生、社會，很多都源於閱讀。
閱讀的意義在於，它在超越世俗生活的層面上，建立起精神生活的世界。一個人的閱讀史，即是他的心靈發育史。閱讀使人超越動物性，不至淪為活動木偶，行屍走肉。停止閱讀就意味著切斷了與世界的溝通，與心靈的溝通，人生也就進入了死循環。可以說，是閱讀拯救了我們。要活著，就必須閱讀。但是，這樣令人心馳神往的閱讀卻不是人類與生俱來的本能。人們必須通過學習閱讀才能抵達閱讀的自由王國。
學習閱讀的過程決定你是否一生與閱讀結緣。
毫不客氣地說，很多人從來沒有學會閱讀，沒有閱讀能力，因而也就無從領略閱讀的妙趣，終生與書無緣。閱讀者不是閱讀的機器。它是讀者與作者靈魂的互動，互相的顯現。你讀到的，是那些文字在你自己心靈中的映像。這種映像因你內心的氣象而變幻無窮。「一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。」閱讀的真義就在於，你讀到了自己內心所感應、妙悟的意義。閱讀能力是人們與文本溝通的能力。從閱讀的技術上說，閱讀是有方法的。我們在獲得了閱讀的基本能力後，更重要的是對文本的解析能力。食而化之，令文字有血有肉，有形有色，還原文字活化的生命。
我們這樣說，並不意味著學習閱讀十分艱難。如果我們與閱讀還有距離，我們的閱讀還存在障礙，都是因為世俗的腐朽的不正確的閱讀觀使我們無法親近閱讀。
比如對閱讀的膜拜，對閱讀的功利訴求。
也許，我們可以驚世駭俗地把閱讀拉下文化崇拜的神壇。
也許，我們可以無所羈絆地把閱讀從功名的枷鎖中解放出來。
每一個人都可以從閱讀中得到心靈的慰藉。每一個人都是閱讀的主人。閱讀僅僅是為了活著，快樂地活著，有靈魂地活著，高質量地活著，成為一個真正意義上的活著的人。
閱讀並不神秘。
是的，閱讀是娛樂。因為閱讀，所以快樂。
閱讀是生命的光合作用。因為閱讀，生命才春意盎然。
閱讀是自由的，個性化的私人化的空間，它可以容納你的心靈。閱讀是親歷文字魅力之後的玩味、賞析、思考、超越。閱讀不僅有著想像力，更有著創造力。在閱讀中，我們的心靈羽翼豐滿。在閱讀中，我們突破自我，飛越騰升。
記得看到過一篇文章《珍惜閱讀》：閱讀如同一首歌，歌到情處淚雙流。閱讀是一種溝通，一 種明悟，珍惜閱讀，就是珍惜人生的一分一秒，珍惜世間的一草一木。
人生實際就是一部永遠也讀不完的書，每個人的人生都不相同，這本書的內容也不會相同。即使同一個人，如果人生可以重來，他（她）人生之書的內容也不會重復。
不同的人，其經歷更不一樣，書的內容更加大相徑庭。
所以，要讀懂一個人，要了解一個人，要讀懂人的一生，何其難也！
但許多人在努力溝通，希望讀懂對方，了解對方，深入對方，讓思想和思想進行交流。
4、放飛夢想,開啟新征程手抄報
放飛夢想,開啟新征程手抄報
時間過得很快，新年一過我就11歲了，新的一學期也來了。轉眼間就到了五年級下學期，以前每學期成績好與壞都成為了過去，在新的學期里要有新的夢想和新的目標，還不到一年的時間，小升初的.升學考試就要到了。我的夢想就是考上株洲市的景炎中學，所以這個學期，我要好好學習，把各門功課的成績搞上上來。
我知道以我現在的成績考上景炎中學還有一定的差距，寒假裡我認真地反思了我過去的學習成績為什麼總是提不高，主要由以下不足之處：1、平時學習目的不明確，態度不端正。讀書的積極性、主動性不夠，每次在家做作業都要家長催，做作業不是為了學習知識而做，像是為了完成任務似的。2、學習的時候思想不集中，學習效率較低。平時做作業的時候經常開小差，注意力不集中，所以作業經常是錯誤百出，一句話或一個字對著抄寫都寫錯別字。
新的學期里，我要端正學習態度，主動學習。首先要上課認真聽講，做好筆記。第二是做好每次作業，把字寫工整，提高作業的正確率，特別是不能老是寫錯別字。第三是不要馬虎粗心，並且還要分析每次作業或考試的錯題，為什會錯，對每次的考試結果要總結分析。第四要多讀書，要自覺主動地完成作業，學習是自己的事而不是別人的事。做好以上幾點，我相信我的學習成績才會真正的提高。
新學期，新氣象，我會加倍努力，一定會實現我的夢想，來年考上我理想的學校。
1、落葉承載著樹木的夢想飄落在空中，小溪承載著水滴的夢想川流不息，蒲公英承載著種子的夢想飛越五湖四海……而我承載著一顆灼熱的心去追尋畫家的夢想。
2、成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。冰心《繁星·春水》
3、天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能。
我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。
5、新學期新打算手抄報畫面
一個愉快的假期快過去了，又將盼來了一個新的學期。新學期的打算你做好了嗎？下面我帶來新學期新打算手抄報畫面，一起來看看吧。
新學期新打算手抄報畫面1
新學期新打算手抄報畫面2
新學期新打算手抄報畫面3
新學期新打算手抄報畫面4
新學期新打算手抄報畫面5
新學期新打算手抄報畫面6
新學期新打算手抄報畫面7
新學期新打算手抄報畫面8
新學期，新打算
一個月的光陰如飛一般的流逝了，這也就意味著我們的寒假生活到此結束。我們又該全身心的投入到學習中，調整好我們的學習狀態了。
雖然一個寒假過去了，我們不僅養成了自由散漫的習慣，而且有許多的學生拋棄了學習，忘記了學習，心裡想著的只有玩，以至於有些學生們經常在課上不認真聽講，出神，開學幾天後，還是有些不適應。所以我要做出幾點改變：1，改變作息時間，不再像寒假那樣晚睡晚起。2，提高學習狀態，認真聽講，認真學習。3，改掉以往的懶，要變得勤快一些，做什麼事都要抓緊時間，改掉以往的慢，不浪費一分一秒，抓緊學習。4，不要再向寒假裡一樣，整天被家長們督促著去學習，要自主學習。
在新學期里，我希望自己做得更出色，在學習中可以更優秀，尤其是在學習小四門的過程中，我要做到專心，專注，認真學好每一門學科，爭取可以考得更好，更棒，更出色，名次希望也可以更上一層樓。在所有科目中，我最喜歡英語，可我總會把最簡單的題做錯。更可惡的是，我竟會把自己的答案寫錯，所以，我要改掉這個壞毛病。我還有一個壞毛病，就是會粗心馬虎，在做數學時，我經常會把題目看錯，明明可以得分的題。我偏要失分，這一點很令我頭痛。我希望在新的學期里，我可以改掉這個壞毛病，好好學習，端正態度。在寫作業的時候，要認真，仔細，做完後要細心檢查，不要讓老師們家長們督促。
新學期，新氣象。最重要的就是要把寒假和以往的壞毛病徹底改掉，重新端正學習態度，提高自製力，要學會主動學習，不要被動地被逼迫著學習，寫作業。
新學期，希望人人都可以收獲一份自己努力所換回來的成果！
新學期，新打算
送走了一個美好的元宵佳節後，新的學期就到來了。
為了在新學期里，我能全面發展，做到一名德、智、體、美、勞五方面都優秀的「五好學生」，並在不久的升學考中取得優異的成績，我決定製定並實施以下計劃：
1、預習復習。子曰：「溫故而知新」，得要常常復習以前學過的知識，才能使知識牢牢地儲存在記憶里。除了要復習，還要預習新的知識。預習時，找出重難點勾出來。
2、勞逸結合。學習時，要專心致志，不能三心二意，否則結果就會「成事不足，敗事有餘」。當然，不能光顧著學，如果整天沒日沒夜地學知識，那麼就會影響我們的身體健康和正常發育，記憶力、注意力等都會下降。必須適當地放鬆放鬆，比如在勞累的時候聽聽歌、散散步，約上幾個小夥伴一起去玩。
3、全面發展。要利用課余時間，多做點有興趣的`事情，使自己的各方面都得到發展。另外，也不能太過沉迷於某項愛好，例如長時間看書，會對眼睛造成傷害；平時愛畫畫，在課上也畫畫，就會影響學習。
4、課後練習。下課後，要做一些關於上一節課的學習內容的練習題，使知識點更牢固地記在腦海里。
以上四點便是我新學期的打算。為了成為名副其實的優秀學生，讓我們一起努力學習吧！
新學期，新打算
又是一個新學期了,沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現的就是「新學期」這三個字。經過了小學六年的學習，我想我對於學習的壓力已經有了很大的適應，在這六年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣，最大的一點就是開始知道什麼才算得上是認真學習。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以，老師們講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長們們的話說就是不認真），而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標就是先進入全班前10名，而對於我較弱的英語我會努力，讓它也有所進步。
最後，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那麼，我就以它作為我學習計劃的結尾吧，那就是——定了計劃，就一定要實行。
6、中考加油手抄報內容文字
光陰似箭，時光如梭，九年寒窗苦讀，即將迎來鑒證的終章。回首過往，純真的笑臉歷歷在目，求知的激情振奮人心、成長的渴望堅信執著，幾度風雨，幾度春秋，我們以青春的熱情，驅走了三九嚴寒；我們以美好的憧憬，送走了如火驕陽。歷經磨煉，茁壯成長；同窗苦讀的日子，我們也曾收獲過勝利的歡笑，也曾體味過失敗的痛苦，矯健的身影、婀娜的舞姿似在眼前，歡聲笑語，吶喊加油，猶在耳畔。而此刻，我們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的囑托，去面對中考前最後的備戰，去迎接我們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開我們輝煌人生最精彩的一章！時不我待，中考的戰鼓即將敲響，而此刻，我們需要捫心自問，我們手中的鋼槍是否已經足夠閃亮，我們的信心是否已然十足？九年寒窗是否還有遺憾，師長的厚望能否得以圓滿？中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失！「花有重開日，人無再少年」，中考，毫無退路可言，我們必須勝利！同學們，中考是一場沒有硝煙的戰爭，這是我們人生十字路口面臨的第一次重要選擇。而今，留給我們的去備戰的時間已經不多了，不足200天的時間，無法讓過去的學業重新來過，但是足以讓我們目前的成績得以更高的突破，因為越到緊要關頭，越能激發我們的鬥志和信心，不願服輸，就要拼盡全力戰至最後一刻！
風雨無阻，一路高歌！相信大家定會倍加珍惜中考前僅剩下的時間，調整良好的心態，運用科學的方法，發揚勤奮的精神，傾聽老師每一句叮囑，做好手中的每一道習題，走好腳下的每一步路；調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為中考而全力備戰，讓青春閃耀出最美麗的光彩！深夜的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，老師的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催我們前行，「青春既無悔，何懼戰終章！」 讓我們一起努力，用汗水澆灌理想的花蕾； 讓我們共同拼搏，用行動兌現青春的誓言！
水不擊不躍，人不激不奮。願每一位中考的學子，都能考上理想的高中！為此准備了十段祝福語，送給正在努力的你們~~
1、你筆下擁有一個色彩絢麗的世界：願你，也相信你，擁有另一個筆下燦爛的圖景。
2、十年寒窗苦讀日，只盼金榜題名時，祝你中考拿高分，鯉魚跳龍門！加油！
3、願燦爛的陽光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永遠屬於你！
4、卧薪嘗膽，嘗破繭而觸痛。破釜沉舟，圓金色六月夢。
5、亮出你的理想，抓住升學時機；拼出你的實力，品嘗成功喜悅。
6、不必每分鍾都學習，但求學習中每分鍾都有收獲。
7、信心來自實力，實力來自勤奮。最困難的時候，也是離成功不遠的時候。
8、光陰似箭，日月如梭，三個春秋，轉瞬即逝，把握青春，拼搏奮斗，前程似錦，由你開拓！
9、只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
10、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
7、中學生心理健康手抄報
初中生心理健康的話，學習的勁頭也足。他們的心理健康課是如何上的呢?我們去看看教師寫的隨筆吧。下面是我精心為你整理中學生心理健康手抄報，希望你喜歡。
中學生心理健康教學隨筆篇一我作為初中生心理健康教育的一名兼職教師，深感自己身上的責任重大，因為心理健康教育是提高中學生心理素質的教育，是實施素質教育的重要內容。良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分，是未來人才素質中的一項十分重要的內容。
初中學生大多是十歲的孩子，他們是跨世紀的一代，他們正處在身心發展的重要時期，大多是獨生子女，隨著生理、心理的發育和發展、競爭壓力的增大、社會閱歷的擴展及思維方式的變化，在學習、生活、人際交往和自我意識等方面可能會遇到或產生各種心理問題。有些問題如不能及時解決，將會對學生的健康成長產生不良的影響，嚴重的會使學生出現行為障礙或人格缺陷。他們的健康成長，不僅需要有一個和諧寬松的良好環境，而且需要幫助他們掌握調控自我，發展自我的方法與能力。作為他們的心理健康老師及班主任們必須把培養學生健康的心理素質作為一項重要的任務來發展。
中學生心理素質教育的根本任務是按青少年的心理發展規律盡可能充分發展並提高學生的心理潛能，進而促進學生的全面素質的提高和個性的和諧發展。現代教育需要高科技人才，更需要德才兼備的優秀人才，素質教育也不是日呼聲日緊，而是提上日程化的位置，對教育的關注，從家庭到社會，處處可以體現。然而，我們不得不注意到，隨著獨生子女群體數量的增大，家庭問題的復雜化，現代觀念更新的加快，素質教育，特別是心理素質引起教育工作者的重視。心理健康教育是德育工作的一個新課題，是幫助學生正確處理好學習、生活、擇業和人際關系，培養健全人格的手段和有效途徑。進行心理健康教育，有目的有計劃的培養學生良好的心理素質。這些心理素質是他們學業成功、事業成功的重要保證。過去人們只重視學生的智力因素，認為智力高就能成功，這其實是一個誤區。教育界、心理學界越來越明確地意識到，個體的心理素質對其成功、成才有非常重要的影響，其影響作用甚至比智力大得多。注視學生的心理教育，培養他們良好的心理素質，才能更好地促進他們成才。
中學生心理健康教學隨筆篇二長期以來，關心中學生成長的熱點大多集中在孩子的飲食、身體、學業成績以及升學就業等問題上，忽略了學生的心理健康教育。面對時下中學生問題日益增多，中學生心理健康教育是應引起我們認真重視的一個課題。
一)、我校青少年心理問題十分令人擔心， 表現在：
其一，有心理問題的人群在擴張。近幾年來，我在班主任管理中深有感觸，班級管理越來越艱難。學生心理出現音問題的人君越來越多。
其二，不少學和生對心理健康問題有迴避，恐懼的心態，缺乏正確的認識態度，而不少家長往往把心理偏差同精神疾病聯系起來，有問題不看心理醫生，不解決，導致青少年心理問題加劇。
其三，教師，家長缺乏心理健康意識，在我們這樣的山鄉學校，心理健康教育尚處在未萌芽階段，成人心理健康教育意識十分淡漠，忽視對學生健全人格品質的培養。與此同時，家庭結構的變化，社會變革同許多傳統習慣的矛盾致使學生心理問題的產生遠比健康教育的發展來的快。
二)、中學生存在的主要心理問題有以下幾個方面：
1、學習帶來的心理壓力大，對挫折承受力差。在學習競爭十分激烈的'初中學習中，每一次考試，學生心情十分緊張，總擔心考試會失敗，失掉自己在老師、學生中的地位，害怕受到老師、父母的責備，同學的冷眼。因而一旦真的考試失敗，就立即灰心喪氣，情緒十分低落。學生想到來自四面八方的壓力，一時難以接受且又不能擺脫。因此，學生焦慮、失意、注意力不集中、對老師和同學的言行敏感、失眠、神經衰弱等症狀。
2、人際關系不協調。初中學習成績好，常受到老師和家長贊揚。少數成獨生子的學生在家倍受寵愛，自我中心意識強，人際交往能力弱，不善於處理與同學、老師、父母的關系，人際關系不協調。一些學生在向教師傾述中說道：「我真不知道怎樣與人建立好朋友關系」。
3、自信心不足。由於家長、老師(主要是班主任)對學生的期望質過高，表現出對學生的消極評價多於積極評價，使學生對自己的能力產生懷疑，常因一次考試失敗老覺得自己智力不高，自己老是失敗，考學肯定沒有希望了，前途渺茫，於是灰心喪氣，自信心盡失。
4、早戀問題的困擾。中學生自身的生理發育日趨成熟，對異性的渴望不斷加強，導致「早戀問題」，從而走進了戀愛的誤區，心理沖突加劇，產生種種心理病態反映。
三)、學生不健康心理的成因分析
教育者對學生心理健康注意力不集中。
初中學生對新生事物特別敏感，好奇心強，喜歡追求與眾不同的需要，探索出奇的問題，並以標新立異為自豪，不願意恪守「老一套」，不願意聽「老生常談」，看問題往往容易片面和偏激。
教育者在施教的全過程中，僅以為「授業」，「解惑」方能讓學生有知有識，於是一概地以一種固定模式去傳業，去釋惑，惟此而已，對那些「不違章守法」實際上是欲脫離自己設計的模式而另僻思路的學生則視為「差生」，「調皮」，「不規矩」。的確，由於中學生閱歷淺，思想混亂，有些行為讓人看不下去，容忍不了。為師者單以次為憑，不尊重學生，挖苦諷刺或懲罰。這樣，就使學生喪失自尊心和自信心。使學生社會情況出現障礙，學生中膽大的，逆反心理支配他們，無論教育著用心如何，學生均以抗衡的心理對待，膽小的雖不言語或直接反抗，但消極的反抗是明顯不過的了。
8、2021兒童節手抄報內容文字六一兒童節手抄報該寫什麼字
導讀:對於沒有升學壓力的兒童們來說，校園里更多的還是洋溢著孩子們的歡聲笑語，那時候孩子們的夢想雖然很大，慾望也更容易滿足，那麼，那個階段的孩子們，又會怎樣將自己的想法表達在兒童節手抄報上呢，下面我們就來看看2021兒童節手抄報內容文字，一起來看看六一兒童節手抄報該寫什麼字。
1、天真爛漫是你的標志，率真可愛是你的天性，聰明伶俐是你的特徵，童言無忌令你暢所欲言，古靈精怪使你惹人喜愛，六一兒童節，祝你節日快樂，百事可樂!
2、歲月無聲的悄悄滑過，時間總在不經意間匆匆溜走，青澀的時代已經過去，我們慢慢走向成熟。兒童節，我們共同祝願，願我們永遠擁有那份童年的快樂!
3、把疲憊背在身上，走過了多少時光。回望童年，只有一顆童心還在胸膛亂撞。抖落塵世的紛紛擾擾，看純真的笑容重回臉上。六一節，祝你心情更敞亮!
4、一年一度，在我們祝福天下所有的孩子兒童節快樂的這一天，也讓我們每一個成年人回到童年，用最純真的情懷最純潔的心靈過一個快樂的兒童節!節日快樂!
5、鳥語花香好時節，陽光燦爛花宜人;芍葯盛開燕飛來，玫瑰含笑櫻桃熟;宏偉理想鼓鬥志，壯志凌雲創大業;幼小心靈開紅花，歌舞歡騰慶六一!
7、花蕾是你的年華，包裹在綠葉之間;春天是你的節日，歌聲塞滿你的書卷;繁華是你的等待，五彩斑斕的夢想為你實現。六一兒童節，願快樂為你呈現!
8、讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑!小小的人兒，六一節快樂!
9、心願是風，快樂是帆，祝福是船。心願的風，吹著快樂的帆，載著對小朋友祝福的船，漂向快樂的你，輕輕地問候六一節快樂!
10、在我們祝福天下所有的孩子兒童節快樂的這一天，也讓我們每一個成年人回到童年，用最純真的情懷最純潔的心靈過一個快樂的兒童節!節日快樂!
11、陽光下漫天飛舞的蝴蝶，可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月?天真的笑臉好似花兒，引得蝴蝶流連忘返!兒童節到來之際，願你永駐花般笑顏!兒童節快樂!
12、幼年的糖果之帆，真美;童年的玩具之船，真好;少年的心靈之夢，真純。六一兒童節到了，願兒童乘著糖果之帆，坐著玩具之船，追尋心靈美麗的夢。
13、六一啦，給殘留的童心放個假吧。建議一..在房間裸爬;建議二..在床上裸蹦;建議三∶嘗試穿開襠褲出門隨意溜達。祝你六一快樂!天天都是兒童節!
14、童年是一泓平靜的湖面，映出你我干凈的笑臉;童年是一片純凈的藍天，襯出你我心情的燦爛。六一兒童節快到了，願你笑容依舊純真，尿床的日子一去不返。
15、想把你輕輕舉高，看你咯咯大笑;想把你緊緊環抱，看你小臉咆哮;想跟你躲貓貓，看你滿地亂跑;想給你講講故事，看你爛漫微笑。親愛的小寶，兒童節快樂!
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9、祝福初三中考成功的手抄報句子 【必備】
祝福初三中考成功的手抄報句子(篇一)1.就是到了最疲憊的時候都不要放棄，否則前功盡棄。
2.健康身體是基礎，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。
3.相互支持，共同奮斗：相信自己，直到成功那一刻，笑看風雲！永遠不要以粗心為借口原諒自己。
4.熱衷於某一樣事物的人，就是有了能夠努力的資質。這樣的學生一旦集中精力的話，就能發揮很大的力量。
5.勇於開始，才能找到成功的路。
6.二十一世紀什麼最珍貴，人才，而人才仗的是什麼，好的學歷文憑。
7.會當凌絕頂，一覽眾山水！
8.沒有失敗，只有暫時停止成功！
9.面臨大考，心態要好；擺正身心，價值千金；只要努力，總有天地！
10.每個人都可以給自己快樂，縱然他是乞丐；每個人都能使自己痛苦，即便他是國王。
11.當時間走到了最後幾天時，背起夢想的行囊，手握戰筆，滿懷信心，即將奔赴戰場的你們，准備好了嗎?
12.人都是在跌倒與爬起之間學會堅強，都是在風雨與陽光之間走過成長的路。失敗所能帶給你的只應是一些教訓，一些冷靜的思考，而不該有絕望頹廢不知所措。
13.自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。
14.有高水平的集體，才有高水平的個人。
15.願我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
16.別人能做到的事，自己也可以做到。
17.第一行歪斜的腳印，已被歲月的風塵抹平；而生活的道路呀，還在你的腳下延伸。我祝願你：大步邁上新的征程，並留下一串串閃光的腳印！
18.中考的前一天晚上肯定有人失眠，這都是自己心態不好的結果，我中考前一天也失眠，不過第二天一樣精神抖擻地參加考試，所以我想提醒參加中考的學弟學妹們，失眠沒什麼的，一定要放鬆，不要因為想著前天晚上的失眠而影響中考，最後祝參加中考的學弟學妹們中考順利，金榜題名！
19.業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨 ——韓愈
20.三分天註定，七分靠打拚。希望你能昂起你高昂的頭，懷著我們的期盼，踏著堅定不移的步伐，贏得屬於自己的輝煌！
祝福初三中考成功的手抄報句子(篇二)21.為理想，早起三更，讀迎晨曦！為目標，晚卧夜半，全力以赴！
22.不求難題都做，先求中低檔題不錯。
23.做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。
24.收獲是事業的雨量計；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
25.看人生峰高處，唯有磨難多正果！
26.十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開；數載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
27.三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。
28.灑熱血，戰高考，寒窗苦讀，力爭金榜題名！
29.志士爭雄龍虎榜，英才奪冠鳳凰台
30.在這禱告一切就要走進考場的，我的先進的良友們，得到卓越的成果！願學友們一切順當！祝各位測驗成功！明天即將中考，出門還得及早。交出就有報答，連忙睡個好覺。
31.面對目標，信心百倍，人生能有幾次搏？面對成績，心胸豁達，條條大陸通羅馬。
32.天再熱，熱不過心；有信心，一切皆有可能。祝中考順利，前程似錦。
33.認真思考，全力以赴，加油！相信你的三年沒有浪費，一定會像以往一樣戰勝一切困難，繼續前進！
34.沒有付出，就沒有收獲，人只有上坡路才是最難走的，相信自己能成功，自己就一定能成功。努力吧，希望會屬於你的！
35.時間是你們的對手，越來越多的知識成了你們的夥伴。學習的發展越來越快，一點一點知識的積累見證了你們一滴滴的成長。
36.目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
37.中考的日子，是金色的日子，是成功的開始，因為我問心無愧，胸有成竹。
38.狗一樣地學，紳士一樣地玩。
39.生命中最快樂的是拼搏，努力定會成功！初三學長，學姐，加油！
初三中考成功祝福語經典正能量文案句子初三中考成功祝福語經典正能量文案句子【篇一】
1.陽光不會永遠燦爛，沒有一成不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來考驗我們的意志，如果是這樣，就讓我們微笑著面對生活。
2.沒有播種，何來收獲！
3.敢於面對困境的人，生命因此堅強；敢於挑戰逆境的人，生命因此茁壯。
4.昨夜臨陣磨槍，本想不快也光。如今面對試卷一張，誰知如此迷惘。過往所學皆忘，回憶往事滄桑。昔時心高氣旺，幻想提名金榜。
5.天道酬勤，曾經的每一分付出，必將收到百倍回報。不管揭曉的答案是什麼，只要努力過、奮斗過，就不會後悔。
6.刻苦學習，團結一心！奮勇拼搏，披荊斬棘！
7.面對生活的機遇，我們要牢牢握著；面對生活的抉擇，我們要慎重取捨；面對生活的方向，我們要謹慎決策。考試志願填報在即，祝你志願填報圓滿！
8.今天多一份拼搏明天多幾份歡笑。
9.志在千里，壯心不已！
10.我們相信，你們會用你們的行動，書寫自己的輝煌！
11.積極進取，努力拚搏，磨練意志，強健體魄。
12.二十一世紀什麼最珍貴，人才，而人才仗的是什麼，好的學歷文憑。
13.面對目標，信心百倍，人生能有幾次搏？面對成績，心胸豁達，條條大陸通羅馬。
14.望子成龍的思想人皆有之，也不能忽略孩子的個性。一切都順其自然。理想自在心中，目標就在眼前，希望你能努力實現，寬慰家人。
15.苦過，方能跳出農門。
16.只要站起來的次數比倒下去的次數多，那就是成功。
17.文學來自勤奮，高分源自拼搏。
初三中考成功祝福語經典正能量文案句子【篇二】18.磨礪意志，奮發沖刺，團結拼搏，展現自我。
19.拼一個秋冬春夏！贏一生無怨無悔！
20.明天你們即將走上考場，接受中考的檢閱。希望你們，在考場上沉著冷靜；祝福你們，三年的努力必將換來豐碩的成果！
21.高考結束塵埃定，金榜題名遂心願。多年苦讀結碩果，夢想實現笑開顏。父母親人齊祝賀，街坊鄰居佳話傳。山窩飛出金鳳凰，學府深造出人才。祝你前程似錦綉，宏圖大展創未來！
22.智慧需汗水澆灌，青春因拼搏閃光。
23.一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！
24.中考的前一天晚上肯定有人失眠，這都是自己心態不好的結果，我中考前一天也失眠，不過第二天一樣精神抖擻地參加考試，所以我想提醒參加中考的學弟學妹們，失眠沒什麼的，一定要放鬆，不要因為想著前天晚上的失眠而影響中考，最後祝參加中考的學弟學妹們中考順利，金榜題名！
25.願你以夢為馬，不負韶華；願你所有的努力都不被辜負。
26.「人的一生只有三天，昨天，今天和明天。昨天，已經過去，一去不復返。今天，它正在你的腳下，分分秒秒地在縮短。明天，它是未來，它是希望。」
27.揮別了初一初二的你們，昂首奮向初三，面對中考，你們要永不言敗；面對初三，你們要永不放棄！即使再艱難，即使是刀山火海，你們也要昂首前進，考上理想的高中。
28.很多事先天註定，那是「命」；但你可以可以決定怎麼面對，那是「運」！
29.嫉慢如仇，追求卓越！
30.如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花芯中去采擷，如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨遊於書的海洋。
31.馬上就要中考，信心絕對重要，空閑睡個好覺，萬萬不要驕傲，緊張全都拋掉，相信自己。
32.中考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。
33.拼一個春夏秋冬，換一生無怨無悔。
34.好方法事半功倍，好習慣受益終身！
初三中考成功祝福語經典正能量文案句子【篇三】35.如果要飛得高，就該把地平線忘掉。
36.挑戰極限，無悔人生。奮力拚搏進取，譜寫風華篇章。
37.含淚播種的人一定能含笑收獲。
38.理想學校就在不遠的前方，先不要想一切可能的結果，認真答卷，答出你真正的水平，邁向理想的高中，向期待已久的大學沖刺！
39.奮戰百日，讓七彩的夢在六月放飛。讓我們拼搏，用行動實現青春的諾言；讓我們努力，用汗水澆灌理想的花蕾。
40.一心讀遍聖賢書，三心二意無益處，四書五經勵我志；五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始於此。
41.勤奮幫你澆開成功之花，自信助你登上理想之巔。
42.付出終有回報，信心絕對重要；現在就到中考，別忘面對微笑；抽空睡個好覺，不必緊張煎熬；祝所有學生心想事成！
43.相信自己，沒有問題！！！
44.背水一戰，沖刺中考。
45.心存感激，永不放棄！即使是在最猛烈的風雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因為請相信：任何一次苦難的經歷，只要不是毀滅，就是財富！
46.你還好吧，你遠方的老同學真心的祝福你在今年的中考之中金榜提名，一舉奪魁，考入心中理想的高中，進而步入人生的象牙塔！
47.遇到困難時不要抱怨，既然改變不了過去，那麼就努力改變未來。
48.重要的不是發生了什麼事，而是要做哪些事情來改善它！
49.把握現在、就是創造未來！
50.天助自助者，你要你就能！
學弟學妹給初三中考祝福賀詞學弟學妹給初三中考祝福賀詞【篇一】
1.相互支持，共同奮斗：相信自己，直到成功那一刻，笑看風雲！永遠不要以粗心為借口原諒自己。
2.願全國所有的考生都能以平常的心態參加中考，發揮自己的水平，考上理想的學校。我真心地祝福你們。
3.拼一分高一分，一分成就終生！
4.志存高遠，腳踏實地，刻苦鑽研，勤思苦學，穩定心態，不餒不棄，全力以赴，奪取勝利！
5.健康身體是基礎，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。
6.三年磨一劍，今日鑄輝煌。一聲聲關心的叮嚀，一個個溫暖的懷抱，給予了考生最溫馨的鼓勵。
7.初三九班，豪氣沖天，傲然挺立，成功之巔，壯志雄心，百日爭先，同舟共濟，勇往直前！
8.懂得的不需要，不懂的沒必要！
9.第一行歪斜的腳印，已被歲月的風塵抹平；而生活的道路呀，還在你的腳下延伸。我祝願你：大步邁上新的征程，並留下一串串閃光的腳印！
10.我的寶貝，你是我的驕傲，媽媽為你自豪。在這收獲的季節里，相信自己，就是勝利。願你實現心中的夢想，放飛媽媽的希望。爸爸媽媽永遠支持你！祝你高考成功！
11.信心來自於實力，實力來自於勤奮。
12.不為失敗找借口，要為成功找方法！
13.「人的一生只有三天，昨天，今天和明天。昨天，已經過去，一去不復返。今天，它正在你的腳下，分分秒秒地在縮短。明天，它是未來，它是希望。」
14.鑼鼓共鳴，百花齊放；養兵千日，用在一時。
15.願燦爛的陽光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永遠屬於你！
16.對於18歲的我們來說，有些事情的確會影響我們的一生，但是沒有一件事能決定我們的一生！
17.即使腳步下是一片岩石，它也會迸發出火花，只要你拿起鐵錘鋼釺。
18.給我最好的朋友最衷心最美好的祝福！祝我親愛的朋友高會常如願以償！友人真心話：祝考試順利！
19.成功者決不放棄，放棄者決不成功！
20.初三七班，中考備戰，努力是帆，理想是船，沖向彼岸，定能奪冠！
21.目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
22.即將中考的同學們，加油！相信付出的所有汗水，都將變成未來的禮物以一種全新的方式贈予你。
學弟學妹給初三中考祝福賀詞【篇二】23.時間，總是記住曾經付出汗水的人。
24.陽光不會永遠燦爛，沒有一成不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來考驗我們的意志，如果是這樣，就讓我們微笑著面對生活。
25.每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲！
26.在即將中考的最後幾天里，願盡的可能，在遠方傾訴我的祝福，相信自己的夢想與汗水，成功與好運相伴，中考大捷！
27.百日誓師，青春似火，誓奪高考紅旗壯志沖雲！
28.很多事先天註定，那是「命」；但你可以可以決定怎麼面對，那是「運」！
29.卧薪嘗膽，嘗破繭而觸痛；破釜沉舟，圓金色六月夢。
30.刻苦學習，團結一心！奮勇拼搏，披荊斬棘！
31.鍥而不舍，存義精思。
32.三年磨一劍，今朝試鋒芒。他日唱凱歌，青春齊飛揚。
33.學習與坐禪相似，須有一顆恆心。
34.鑄就一顆平常心，發揮出超常水平。
35.人生能有幾次搏？莫到白發還未博。
36.明天你們即將走上考場，接受中考的檢閱。希望你們，在考場上沉著冷靜；祝福你們，三年的努力必將換來豐碩的成果！
37.揮別了初一初二的你們，昂首奮向初三，面對中考，你們要永不言敗；面對初三，你們要永不放棄！即使再艱難，即使是刀山火海，你們也要昂首前進，考上理想的高中。
38.善待你的愛好，別讓它們為學習讓路，要讓它們替學習服務。
39.沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人塗抹上去的。
40.孩子，希望你在這次中考中，能考出好成績，回報老師，回報父母，為自己的前程打好基礎！
41.亮出你的理想，抓住升學時機；拼出你的實力，品嘗成功喜悅。
42.最困難的時候，就是距離成功不遠了。
43.當離別拉開窗簾，當回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感，只有愛依舊燦爛！友誼萬歲！考試順利，共闖人生這一關！
44.拼搏鑄輝煌，狀態定命運！
初三中考家長祝福視頻文案短句 【收藏】初三中考家長祝福視頻文案短句【篇一】
1.二十一世紀什麼最珍貴，人才，而人才仗的是什麼，好的學歷文憑。
2.苦過，方能跳出農門。
3.面對生活的機遇，我們要牢牢握著；面對生活的抉擇，我們要慎重取捨；面對生活的方向，我們要謹慎決策。考試志願填報在即，祝你志願填報圓滿！
4.天道酬勤，曾經的每一分付出，必將收到百倍回報。不管揭曉的答案是什麼，只要努力過、奮斗過，就不會後悔。
5.三年磨一劍，今日鑄輝煌。一聲聲關心的叮嚀，一個個溫暖的懷抱，給予了考生最溫馨的鼓勵。
6.即使腳步下是一片岩石，它也會迸發出火花，只要你拿起鐵錘鋼釺。
7.爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數。
8.只求「少丟分」，不說「得高分」！
9.初三七班，中考備戰，努力是帆，理想是船，沖向彼岸，定能奪冠！
10.中考就是效益，中考就是幸福！
11.你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍靛紫，天空同屬於我們，因為我們年輕。
12.天下大事，必作於細；天下難事，必作於易！
13.別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。
14.志存高遠，腳踏實地，刻苦鑽研，勤思苦學，穩定心態，不餒不棄，全力以赴，奪取勝利！
15.今日皆為芬芳桃李，明朝定成祖國棟梁！
16.想說愛你，感覺太沉；想說喜歡，感覺太輕；一天天地眷戀，一夜夜的無眠，我只有數著相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前祝高考順意！
17.就是到了最疲憊的時候都不要放棄，否則前功盡棄。
18.鑄就一顆平常心，發揮出超常水平。
19.目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
20.每道錯題做三遍。第一遍：講評時；第二遍：一周後；第三遍：考試前。
21.有心人，天不負，卧薪嘗膽三千越甲可吞吳。
22.灑熱血，戰高考，寒窗苦讀，力爭金榜題名！
初三中考家長祝福視頻文案短句【篇二】23.用那些彩貝去編織你是詩吧，用那簇星座去譜寫你的歌吧——生活，需要幻想的音符。
24.眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣！
25.生無所息，斗無所止！
26.人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
27.別人能做到的事，自己也可以做到。
28.依依終須別，此後盼珍重，再敘情更濃。
29.中考中沒有失敗，它帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經歷和感受都是不可多得的財富。
30.橫下一條心，堅決要出線！
31.想摘玫瑰，就要先折刺枝；想走坦途，就要斬除荊棘；想看到天明，就要勇闖夜寂；想考試高中，就要倍加努力！厚德載物，天道酬勤，祝高考順利！
32.高考加油！親愛的朋友，平和一下自己的心態，控制自己的情緒，以平常心態應考，讓自己盡量放鬆，好好休息。希望你一舉高中喔！
33.做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。
34.沒有失敗，只有暫時停止成功！
35.我們一直都在，風里雨里我們陪你。六月，不辭萬里，不問歸期，我們在遠方默默為你禱告。
36.奮戰百日，讓七彩的夢在六月放飛。讓我們拼搏，用行動實現青春的諾言；讓我們努力，用汗水澆灌理想的花蕾。
37.七月，有一份期待，年輕繪就暢想的星海，思想的熱血隨考卷涌動，靈魂的脈搏應分數澎湃，扶犁黑土地上耕耘，總希冀有一眼金黃黃的未來。
38.努力拚搏、奮勇向上；為自己揚帆、為明天喝彩。
39.幸福是棵樹，中考是沃土！
40.懂得的不需要，不懂的沒必要！
41.講究方法，保質保量；爭分奪秒，適度緊張；自我調節，立馬橫槍！
42.寒窗苦讀十幾載，只為今日露鋒芒。中考場上不慌張，從容答題心順暢。才思敏捷審題准，難題下手也不擋。金榜題名在今朝，父母親朋贊聲揚。祝你中考取得好成績！
43.我相信你們一定能「闖」過去。一定會如老酒一樣香醇，像蜂蜜一樣甘甜。